笑死人的零分作文精選3篇

　　笑死人的零分作文一：無(wú)題

　　北京時(shí)間9：00，這里是2012年高考x考點(diǎn)x考場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)，首先感謝國(guó)家、感謝政府，感謝你給了我們一個(gè)繁榮昌盛、人民安居樂業(yè)的大環(huán)境，更感謝你給了我一個(gè)溫馨舒適、窗明幾凈的高考小環(huán)境，雖然我感覺我就像這窗戶上的那只蒼蠅——前途一片光明，只是找不到出路。但我對(duì)生活依然充滿激情，我覺得我能夠坐在這高考的考場(chǎng)里，實(shí)屬不易。從小喝著三奶奶粉、啃著染色饅頭、吃瘦肉精……長(zhǎng)大的孩子真的是傷不起啊!有木有啊!!!

　　北京時(shí)間10：00，本次高考我做好了充分的準(zhǔn)備，初一燒香，十五禱告，月底彌撒。半年來我都沒看我最稀飯的日劇了，因?yàn)槲覌屨f了“日劇看多了，老祖宗會(huì)不保佑你的”，不過結(jié)果有三個(gè)：一、上北大;二、實(shí)在不行，清華我也不嫌棄滴;三、創(chuàng)業(yè)，回家賣肉，店名——3D肉鋪，到時(shí)大家來我店照顧生意好不好?好不好嘛???

　　北京時(shí)間10：28分，時(shí)間已經(jīng)悄悄過去了1個(gè)小時(shí)28分鐘，據(jù)我統(tǒng)計(jì)，那位漂亮的美女老師，從我身邊走過了18次來回，在我身邊停留時(shí)間65秒鐘，據(jù)目測(cè)，年齡28左右，身高大致166，體重98上下，身材勻稱，相貌姣好?？芍^是亭亭玉立、貌若天仙、沉魚落雁、閉月羞花，讓人看過心曠神怡、魂?duì)繅?mèng)縈，思緒萬(wàn)千啊!“老師，你明年監(jiān)考，我還來捧你的場(chǎng)。

　　北京時(shí)間11：00整，廣告之后，馬上回來，廣告比湖南衛(wèi)視的還多，NND的，半個(gè)多小時(shí)就這樣沒了，革命尚未成功，同志還需努力啊，擦干拉哈子，繼續(xù)答題。昨天的這個(gè)時(shí)候我一家子正在吃著去年剩下五芳齋的粽子其樂融融地等著賞月，為神馬要吃去年的粽子呢?因?yàn)槲野终f了，去年的粽子比市場(chǎng)上買的要新鮮點(diǎn)，添加劑含量相對(duì)較少。不過很遺憾昨天下雨直到晚上月亮也沒有出來，都是月亮惹的禍啊。大家估計(jì)都知道端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原，但你們誰(shuí)又知道他為神馬選擇在今年跳江自殺了呢，因?yàn)榈诙炀鸵呖剂税?這位童鞋數(shù)學(xué)、英語(yǔ)不好，文綜、理綜又不照，好不容易語(yǔ)文好點(diǎn)吧，寫作文的時(shí)候杯具了“寫不少于800字的作文，文體不限(詩(shī)歌除外)”，丫的，偶不活啦，赤裸裸的嫉妒我們寫詩(shī)的淫們啊。以后為了紀(jì)念他對(duì)高考做出的特殊貢獻(xiàn)，特追認(rèn)為革命烈士，屈氏后代將享受加分政策。并且在這天全國(guó)統(tǒng)一放假一天，鄙人認(rèn)為像這么偉大的人放假一個(gè)月不為過啊。

　　北京時(shí)間11：21分，說到吃五芳齋的粽子，本人頗有一番研究，陪老婆吃粽子，筷子蘸醬，陪情人吃粽子嘛，就要使用刀叉了，最好來點(diǎn)張?jiān)Ｆ咸丫?，點(diǎn)上蠟燭，等酒足粽飽之后……(考慮到未成年讀者，此處略去N個(gè)字，具體內(nèi)容您懂的)。同樣是粽子，不同的人不同的餐具就能吃出不同的氣氛。

　　北京時(shí)間11：25分了，“唉油!還有5分鐘就要交卷了!!!我的字?jǐn)?shù)還沒湊齊800字，你妹啊!是誰(shuí)規(guī)定的非要寫800字的，腫么辦?腫么辦啊???”于是我靈光一現(xiàn)把答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)之勢(shì)檢查了一遍，不放心又重新檢查了一遍，還剩3分鐘了，寫完這些再加上這句差不多了，哈哈!800夠了。還有一分鐘，趕緊寫了個(gè)小紙條塞到那個(gè)美女老師手里，老師看完紙條對(duì)我笑了笑。

　　笑死人的零分作文二：一個(gè)鐵路巡道工的愛與真

　　山里的鐵道邊上有一間小房子，和一顆小樹，屬于我。

　　樹，是來的那一年，我們兩人栽的。完了她就坐火車走了，說要去看看遠(yuǎn)方。如今樹下已能躲雨，我還是一個(gè)人。

　　很多年以后，我的一生成了一次高考的作文題。

　　你們肚子里笑我傻帽笑我二，不過也只能這樣想想，不敢寫，是吧?你們會(huì)寫我無(wú)私奉獻(xiàn)，寫我平凡中見偉大，我知道。但我要實(shí)在地告訴你們——典型人物絕不是你們那樣寫的!

　　甭以為我呆在山里沒見識(shí)，你們見過的人，是按一個(gè)一個(gè)算，我見過的人，都是按一車皮一車皮算的!我每天沿著鐵路邊行走二十多公里，冬去春來，從沒間斷，我走的路比你們走的加起來還長(zhǎng)!

　　我還常常同他們說話。

　　很多年前這里出過幾次交通事故，塌方。后來，我來了。他們也來了。

　　一開始，他們并不找我說話，后來就同我說話了。

　　有人說，老計(jì)，你丫的一個(gè)人生活在大山里，寂寞嗎?——寂寞?其實(shí)，不的。

　　他們有時(shí)候晚上來，有時(shí)候白天來，和我聊天。

　　我愛火車，我每天最愛做的一件事就是站在高高的山崗上，向開過來的火車舉手致敬。然后，我就聽見這輩子最好聽的歌——列車?guó)Q響了汽笛，這是對(duì)我辛勤勞動(dòng)最大的表?yè)P(yáng)。

　　勞動(dòng)者最光榮。

　　這一刻，五湖四海的人們都在看我。我內(nèi)心里面想著，總有一天，她會(huì)在一輛火車上，看到我站在這里，看到我向她揮手致意。

　　每一天，有太陽(yáng)和沒太陽(yáng)的白天，每一夜，有月亮和沒月亮的晚上，我都站在這里，向每一輛開過來的火車致敬。刮風(fēng)，打雷，下雨，落雪，我總在這里。

　　我沒喝酒。

　　雪，落在深山里的聲音，我聽得見。

　　我想告訴她，山里的那顆樹，已經(jīng)長(zhǎng)大了。

　　它也會(huì)生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

　　我有理想。

　　直到有一天，我看到高高的山崗上，我平時(shí)站的地方，樹立起一座雕像，我才明白。

　　其實(shí)，我已經(jīng)死了。

　　難怪他們找我說話。

　　他們當(dāng)中有一個(gè)人據(jù)說是詩(shī)人，他告訴我，重復(fù)的勞動(dòng)本身也能創(chuàng)造出一種自我陶醉的詩(shī)意，他本人就是因?yàn)闊o(wú)法找到這種詩(shī)意，才在鐵路上臥了軌。

　　我?guī)资陙砭蜕钤谠?shī)意中。

　　人們拆去了我的房子，建起了一個(gè)小站?；疖囈琅f南來北往，人們依舊匆匆忙忙。

　　只有那顆樹，綠了黃，黃了綠。

　　——它也懂詩(shī)?

　　我哭了。

　　笑死人的零分作文三：

　　靠!

　　高考。

　　作文題，

　　有譜沒有!

　　手機(jī)愛迪生，

　　何曾有過關(guān)系?

　　苦讀幾載為穿越?

　　出題老師真是傻逼!

　　作文題目真推陳出新!

　　愛迪生與手機(jī)的穿越劇。

　　老師，我不想上電影學(xué)院!

　　瞎編的情景對(duì)話就讓我寫作，

　　這就是在對(duì)學(xué)子十年苦讀造孽。

　　這樣的高考作文對(duì)我們有等于無(wú)，

　　讓我們無(wú)從下筆才能彰顯你的優(yōu)秀?

　　我們被誤會(huì)腦殘高考后才發(fā)現(xiàn)真腦癱!

　　期待今年的滿分作文會(huì)是怎樣讓人笑談。

　　我們并不是沒有思想只會(huì)亂想的一代青年，

　　我們心中也同樣有屬于自己的那份偉大夢(mèng)想。

　　只是這樣的作文題目讓我們?nèi)绾尾拍芄P下生花?

　　看著這樣的題目只剩煩惱，讓我們?nèi)绾握蔑@才華?

　　不知道何時(shí)北京高考沒有了創(chuàng)新只剩下呆板的論述。

　　看著年年高考的滿分作文越發(fā)感覺到文章的千篇一律。

　　縱使題目不同角度不同甚至格體不同但是用典出奇相同。

　　我想，這不賴年年高考的學(xué)子如果行他們也想彰顯出個(gè)性。

　　只是在這個(gè)道德能值多少錢的社會(huì)之中個(gè)性又能值多少分呢?

　　個(gè)性一分都不值，但是磨平了個(gè)性的學(xué)生成就的是一個(gè)個(gè)老師!

　　高考前的勸退，高考前的開除是什么原因剝奪了那些學(xué)子的希望?

　　是平均分，是升學(xué)率，是晉升為高級(jí)教師、特級(jí)教師的機(jī)會(huì)與幾率!

　　有時(shí)候我總是在想當(dāng)蠟炬成灰淚始干的教師開上了寶馬奔馳林肯奧迪。

　　那么辛勤苦讀的學(xué)生以及日夜操勞的家長(zhǎng)天天起早貪黑又是怎樣的心情?

　　我曾經(jīng)問過一個(gè)學(xué)妹以后想干什么?答曰：想當(dāng)老師，老師有勢(shì)力又有錢。

　　我心中淡然，校長(zhǎng)猥褻幼女外教孌童，老師開豪車家長(zhǎng)陪同出國(guó)游確實(shí)確實(shí)。

　　確實(shí)有勢(shì)又有錢只是缺了心，沒有了心的教育只能教出有中國(guó)特色的三好孩子。

　　從小學(xué)習(xí)到底為什么?十個(gè)有九個(gè)告訴我們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，可是高分低分又是為什么?

　　大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在我還不知道分?jǐn)?shù)有什么用?誰(shuí)看你的分?社會(huì)要的是思想也是能力。

　　別把你高中作文的拿出來說我會(huì)寫說明文，闡述一個(gè)事物的外觀與內(nèi)在還有歷史含義。

　　那你告訴我鳳凰古鎮(zhèn)的外觀、內(nèi)在和歷史含義，沒有，解釋鳳凰古鎮(zhèn)只需用三個(gè)字GDP。

　　這就是現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)，向錢看，學(xué)生時(shí)代的向前看已經(jīng)漸漸被中國(guó)特色的社會(huì)主義拋棄。

　　親愛的出題老師，二零一三年高考已經(jīng)結(jié)束無(wú)力更改，只是請(qǐng)以后不要再有這樣的作文命題。

　　青春的綻放需要廣袤的大地，我愿意成為那一枝怒放的花朵只求您為我提供那一塊綻放的樂土。

　　希望您可以在只片芬香的花圃中欣賞我們的笑臉，而不是像在養(yǎng)殖場(chǎng)中看那千篇一律的人工花朵。

　　相信我們的笑臉也會(huì)引發(fā)您的笑容，就像愛迪生在看到手機(jī)后為科技和電器的進(jìn)步發(fā)展流露的歡欣。