失誤作文評析:等待中的“沉”與“浮”
時間:
若木1由 分享
打開塵封已久的窗戶,也許你就能夠看見東籬黃花;敞開封閉已久的心門,也許你會收獲冬日溫暖的陽光。? ——題記?
青青翠竹,因為等來習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于有了沙沙竹喧;郁郁黃花,因為迎來秋霜,終于綻放出沁人的花香。?
鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,世間萬物皆有屬于自己的一片天地。它們都能夠在沉寂許久之后浮現(xiàn)蒼穹,躍出水面,震響山谷,留下串串駝鈴聲……這是等來的生命之音。?翻開歷史的篇章,有多少文人墨客在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng)下了不朽的豐功偉績。?
越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄,沒有放棄,他選擇了“臥薪嘗膽”,選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后,終于一舉殲滅了吳國,打敗了吳王夫差,重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起,在等待中迸發(fā)。?
同樣是兵敗的項羽在自己遇到困境的時候卻選擇了烏江自刎。他缺乏的是面對江東父老的勇氣,缺乏的是沉下后等待浮起的決心。于是他只能成為一代末路英雄,成為烏江邊一座不倒的豐碑,但是終究無法等到奪回屬于自己的一統(tǒng)江山。這個悲劇充分說明項羽他關(guān)閉了心門,拒絕了陽光,沒有看到失敗是成功之母的信心。?
人生中的機會很多,可是機會往往垂青于有準備的人。還是常掛在嘴邊的例子,樹上不知落下了多少蘋果,只有牛頓發(fā)現(xiàn)了,于是牛頓定律問世了;冒著蒸汽的水壺家家都有,偏偏瓦特注意了,于是有了蒸汽機的發(fā)明。道理其實很簡單,因為靈感只青睞那些善于思考的人,機會也總是留給那些有準備的人,那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的人。?
太多的人渴望自己的杯子里能注入那些丹青妙手的香茗。但他們卻不懂得厚積薄發(fā)的道理,他們總是將自己的杯子放得比那些茶壺還高,香茗怎么能注入其間呢。要知道澗谷之所以能夠得到一股清泉,是因為它把自己的位置放得很低很低;同樣,人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。?
人生苦旅,猶如駝鈴聲聲,黃沙漫漫,只有堅持,只有等待,才能一步步走出大漠,走出荒蕪,走向希望的綠草地。?
【失分警示】?
本文是一篇說理散文。作者觀點有獨到之處,“等待中的‘沉’與‘浮’”,充滿了辯證法,而從語言風(fēng)格來看,抒情性強,結(jié)構(gòu)也完整。需要指出不足的地方有三點:?
一是缺乏直擊話題的中心句。如在開頭和結(jié)尾均需出現(xiàn)“春來草自青”的字樣,然后再從“等待中的‘沉’與‘浮’”展開來分析議論。這樣,貼近話題,首尾照應(yīng),不容易跑題。高考應(yīng)試作文要始終圍繞文題,無論是命題、話題,還是材料作文的材料中的中心詞,要在文中多次出現(xiàn),尤其是在開頭、結(jié)尾不能缺少,最好主文中點擊一兩次,以形成一個與寫作文題相關(guān)的主題網(wǎng)絡(luò)。?
二是文章倒數(shù)第二小節(jié),有游離本文主題之外的感覺,與“等待中的‘沉’與‘浮’”的話題顯得不十分和諧,或者缺乏必要的過渡和說明。?
三是個別詞句上還欠錘煉,如“沒有自暴自棄,沒有放棄”“丹青妙手的香茗”等。?
總之,本文基礎(chǔ)很好,如果能夠克服上述問題,定能夠判為一類滿分卷。(朱慶和)
青青翠竹,因為等來習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于有了沙沙竹喧;郁郁黃花,因為迎來秋霜,終于綻放出沁人的花香。?
鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,世間萬物皆有屬于自己的一片天地。它們都能夠在沉寂許久之后浮現(xiàn)蒼穹,躍出水面,震響山谷,留下串串駝鈴聲……這是等來的生命之音。?翻開歷史的篇章,有多少文人墨客在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng)下了不朽的豐功偉績。?
越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄,沒有放棄,他選擇了“臥薪嘗膽”,選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后,終于一舉殲滅了吳國,打敗了吳王夫差,重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起,在等待中迸發(fā)。?
同樣是兵敗的項羽在自己遇到困境的時候卻選擇了烏江自刎。他缺乏的是面對江東父老的勇氣,缺乏的是沉下后等待浮起的決心。于是他只能成為一代末路英雄,成為烏江邊一座不倒的豐碑,但是終究無法等到奪回屬于自己的一統(tǒng)江山。這個悲劇充分說明項羽他關(guān)閉了心門,拒絕了陽光,沒有看到失敗是成功之母的信心。?
人生中的機會很多,可是機會往往垂青于有準備的人。還是常掛在嘴邊的例子,樹上不知落下了多少蘋果,只有牛頓發(fā)現(xiàn)了,于是牛頓定律問世了;冒著蒸汽的水壺家家都有,偏偏瓦特注意了,于是有了蒸汽機的發(fā)明。道理其實很簡單,因為靈感只青睞那些善于思考的人,機會也總是留給那些有準備的人,那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的人。?
太多的人渴望自己的杯子里能注入那些丹青妙手的香茗。但他們卻不懂得厚積薄發(fā)的道理,他們總是將自己的杯子放得比那些茶壺還高,香茗怎么能注入其間呢。要知道澗谷之所以能夠得到一股清泉,是因為它把自己的位置放得很低很低;同樣,人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。?
人生苦旅,猶如駝鈴聲聲,黃沙漫漫,只有堅持,只有等待,才能一步步走出大漠,走出荒蕪,走向希望的綠草地。?
【失分警示】?
本文是一篇說理散文。作者觀點有獨到之處,“等待中的‘沉’與‘浮’”,充滿了辯證法,而從語言風(fēng)格來看,抒情性強,結(jié)構(gòu)也完整。需要指出不足的地方有三點:?
一是缺乏直擊話題的中心句。如在開頭和結(jié)尾均需出現(xiàn)“春來草自青”的字樣,然后再從“等待中的‘沉’與‘浮’”展開來分析議論。這樣,貼近話題,首尾照應(yīng),不容易跑題。高考應(yīng)試作文要始終圍繞文題,無論是命題、話題,還是材料作文的材料中的中心詞,要在文中多次出現(xiàn),尤其是在開頭、結(jié)尾不能缺少,最好主文中點擊一兩次,以形成一個與寫作文題相關(guān)的主題網(wǎng)絡(luò)。?
二是文章倒數(shù)第二小節(jié),有游離本文主題之外的感覺,與“等待中的‘沉’與‘浮’”的話題顯得不十分和諧,或者缺乏必要的過渡和說明。?
三是個別詞句上還欠錘煉,如“沒有自暴自棄,沒有放棄”“丹青妙手的香茗”等。?
總之,本文基礎(chǔ)很好,如果能夠克服上述問題,定能夠判為一類滿分卷。(朱慶和)