以痛苦為題的議論文作文4篇

　　人生就像一場戲，每個(gè)人都在自己的人生舞臺上現(xiàn)場直播著自己的劇目。人的一生，也是喜怒哀樂相伴的一生，痛苦和快樂當(dāng)然也包含在其中。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以痛苦為題的議論文作文，歡迎閱讀。

　　以痛苦為題的議論文作文一

　　生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負(fù)重的痛苦的選擇。

　　《神曲》中，但丁寫道：“哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。”負(fù)重?zé)o

　　疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動力。

　　此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。 睜著雙眼，伏在長凳桌上，丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來，瞪著手持藤條的校長，然后頭也不回地離開了。無法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無言地裝載著痛苦，承受著生命之重。 十年后，他步入政壇，沒有絲毫畏懼。生命負(fù)重的他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對著痛苦，他仍能說出：政治是一場不錯(cuò)的游戲。

　　儲蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。

　　負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。

　　帶著負(fù)重，感覺著痛苦，獨(dú)自漫步在崎嶇山路，微笑著接受敵人的祝福。當(dāng)你看到一扇似乎緊閉的門時(shí)，勿需放棄，打開你的心吧，讓酸澀的痛苦順著那凹陷的裂罅，流淌出去吧。門會開的，只為你開著。 智者說過：偉大的人之所以看起來偉大，只是因?yàn)槲覀児蛑?，站起來? 門會敞開，因?yàn)樗兴^不可能的事，不過是我們認(rèn)為它不可能。

　　負(fù)擔(dān)就如同鹽，負(fù)擔(dān)之所以痛苦，不是因?yàn)辂}是苦的，而是因?yàn)槟銓Ⅺ}放入的是杯水之中，而非江河之中。

　　以痛苦為題的議論文作文二

　　人的生活中不是一帆風(fēng)順的，食物有甜酸苦辣各種味道，生活中也一樣，有快樂的，也有痛苦的。

　　在我們的學(xué)校里，每次聽到下課鈴聲響，同學(xué)們就開開心心地跑出來。他們集中在一起玩游戲，在操場走來走去，多么的快樂啊!在學(xué)習(xí)方面，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?，得到父母和老師的稱贊時(shí)，心情感到無限快樂的，我們每天都刻苦耐勞地學(xué)習(xí)，努力用心地學(xué)習(xí)，不知流了多少汗水，這時(shí)就感到很痛苦。上課時(shí)，集中精神來聽老師講解，有時(shí)候，因偷懶而不把課文的內(nèi)容掌握，測驗(yàn)時(shí)，不會做，我們就感到很痛苦的。

　　古語常言：“苦盡甘來”。意思是說嘗過痛苦之味道才會感覺到從痛苦中得來的甘甜。故此，上課時(shí)，我們打起十二分精神來研究難題，用心讀書，一旦下課了，就是我們的快樂，可以輕松一下心情，此刻是多么快樂啊!

　　比如我們天天都不做功課，整天都坐在課室里，那么成績就一天比一天退步了，這就是先樂后苦，那又何必呢?

　　快樂和痛苦是連帶關(guān)系，如果是先甜后苦的，就會得到更苦的味道，如果先苦后甜的，就會得到更甜的味道!若是你，你選哪個(gè)呢?

　　以痛苦為題的議論文作文三

　　成熟在逆境，成長在絕境。走過寒冬的人，更能感受春天的溫暖;走出痛苦的人，更能企及心靈的高度。痛苦如繭，“化繭成蝶”、“鳳凰涅磐”，無不經(jīng)過痛苦的掙扎才蛻變出震撼人心的美麗。俞洪敏老師的一句話記憶猶新:“人應(yīng)該要像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。

　　人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你”。所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該草一樣活著，像樹一樣成長。既要接受陽光的溫暖，也要不懼風(fēng)雨的洗禮。無論生長在鄉(xiāng)間田野，還是繁華都市;無論生長在平原溝壑，還是生長在高山懸崖，都能夠讓自己成長起來。許多人有過這樣的經(jīng)歷：有時(shí)候感覺自己特別疲倦、傷心、孤獨(dú)，甚至厭倦生活。

　　就像一只在沙漠中駝著重物，行走了很久，失了群、迷了路，找不到水源的駱駝。那個(gè)時(shí)候，你會開始質(zhì)疑人生、怪罪他人、活得很痛苦。覺得自己沒有力氣再去愛任何人，也沒法再愛這個(gè)世界，還會因此做出一些任性至極，傷人害己的事情。然而，在痛定思痛之后，哭過，醉過之后，最終醒來，你會發(fā)現(xiàn)：你要變得堅(jiān)強(qiáng)起來!

　　因?yàn)槟悴粓?jiān)強(qiáng)沒有人能替你勇敢;沒有人能代替你承受痛苦，因此你不得不堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，有些痛苦，一定要在深諳過后才能想得明白;有些傷口，一定要自己包扎才能長好;有些想法，其實(shí)只要稍微轉(zhuǎn)個(gè)彎就會有不一樣的結(jié)果。只有經(jīng)過磨礪的人生才會有更深的內(nèi)涵!有些黑暗只有穿越，才會用坦蕩豁達(dá)的態(tài)度去面對生活，有些痛苦只有嘗試，才會用寧靜平和的心態(tài)去擁抱人生。一旦開悟，所有的痛苦都會過去，就算你不想過去，時(shí)間也會將它帶過去。

　　快樂：

　　有首歌是這么唱的“你快樂嗎?我很快樂!只要大家和我們一起唱，年輕的心能重復(fù)用到老?？鞓菲鋵?shí)也沒有什么道理，告訴你，快樂就是這么容易的東西!”。

　　比名聲，比財(cái)富更寶貴的是一個(gè)人的發(fā)自內(nèi)心的快樂。命運(yùn)之神說：快樂這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，人人皆有機(jī)會，然而唯有耐心耕耘的人才能獲得。擁有崇高理想的人是快樂的。對周圍事物感到滿足的人是快樂的;對自身職業(yè)、家務(wù)、和日常小節(jié)皆懷愛心去做的人是快樂的;擁有愛情的人是快樂的;快樂自己的人是幸福的;快樂存在于追尋的過程中，但并非終極的目標(biāo)!

　　唯有決心使自己快樂的時(shí)候，人才會感到快樂，當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣!你的人生也會變得非常精彩!

　　其實(shí)一個(gè)人真正的快樂不是他擁有的多，而是他計(jì)較的少;待人退一步，海闊天空;處人忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜;愛人讓一分，山高水長;多一些快樂，少一些煩惱;放下世間的仇恨與煩惱，即可得到無窮的快樂;快樂圍繞著你，幸運(yùn)也將會關(guān)照著你。

　　真正的快樂源自于心靈，有涵養(yǎng)的心靈才能帶來真實(shí)的快樂?？鞓芬彩菚魅镜?，與快樂的人在一起，你會感覺快樂。快樂猶如香水將它灑向他人時(shí)，你也能沾其芬芳。“你快樂，所以我快樂!”-這是快樂的最高境界!

　　以痛苦為題的議論文作文四

　　從古自今，人們已對幸福做出了太多的詮釋，而對痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。

　　呵，你可能笑了，去體會痛苦的滋味?沒錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會不出痛苦的滋味又怎能體會出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎?

　　現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質(zhì)，但過度了就會成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對幸福的期望值也就降低了，那還會有什么力量去推動時(shí)代進(jìn)步?這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢?

　　關(guān)于這個(gè)問題，我有過深刻的體會。

　　一次英語考砸了，我心情本是很失落的。可是我卻認(rèn)為這樣是否太過墮落，未對失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發(fā)覺問題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。

　　由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問題最的效的方法。

　　我們可以失去幸福帶來的歡樂，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會反省;我們可以失去幸福帶來的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會思考;我們可以失去幸福帶來的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會承受。

　　的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧!