以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文范文
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文范文
生活中做一個有道德修養(yǎng)的人，是會被其他人尊重的。小編給大家精心推薦道德修養(yǎng)的優(yōu)秀作文是如何寫的，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文篇一
道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。
最近竟聽說了一件這樣的事：湖北荊州大學(xué)生為救溺水兒童壯烈犧牲，而打撈公司打撈尸體竟然漫天要價。
這件事引起了大家的很大關(guān)注：為什么做好事卻得不到好報?撈尸還要天價?道德真的微不足道嗎?
還曾聽說過這樣一個真實的故事：某一天，一位主人帶著他的狗出去溜達(dá)。這時一個行人不小心在路中央撒了些米，一群雞圍了過去啄米粒。突然一輛汽車從拐彎處飛馳而來，眼看那群雞就要“上西天”了，那只狗奮不顧身，一躍而起，沖到路中央對雞大叫了兩聲，雞脫險了，狗卻被汽車軋死了。
狗，一種平常的家畜，竟能奮不顧身為了救雞而死。而這些人呢?為了錢財，甘愿拋下有可能活著的生命，來索要一筆筆驚天數(shù)目。我還在報紙上看到過：一個女孩不慎落水，周圍圍了數(shù)百人，就無一人去救女孩，直到水池中再沒冒出一個氣泡。我覺得這些人，連一只狗都不如!
我們，雖不能做驚天動地的大事，但可以從一點一滴的小事做起。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴(yán)于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。
你是否注意過?大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責(zé)任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。
記得一次，一向衛(wèi)生不好的我們班竟得到了“衛(wèi)生流動紅旗”!我們很驚訝，后來一問韓老師，才知道，一天上學(xué)，我們班的XXX看到地上掉著爛紙，隨手撿了起來，但沒想到，被值日的韓老師看到了，給我們班加了分。從此，我們心中都把XXX視為了好朋友。
道德就是這么簡單，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事起步，做一個有道德的人吧!
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文篇二
在這個社會中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
讀了《做一個有道德的人》之后，我感慨萬千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來南國花如繡，雨過西湖水似油”......抱著對西湖的遐想，我來到了西湖。西湖果然名副其實.碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩人對西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報紙，報紙的主人卻不知何去何從，留下那張報紙在湖面上孤獨地漂著;一個叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米;一個阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時此刻，我無暇再欣賞風(fēng)景，而是一個人思考：西湖是國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!西湖是大自然的恩賜，我們沒理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守，一同去行動，如果世界上的每個人都擁有一個美好的心靈，那么這個世界將會多么美好呀!
人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對我們這些正在成長的小花來說，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚道德，相信我們一定能長成一朵朵絢麗的花朵 .
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文篇三
修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ)，其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學(xué)生是學(xué)校和社會對我們的基本要求。
但是在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)在社會里，修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多，有些人亂扔垃圾，甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連篇，不注意語言文明。
一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意，提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。
為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺，而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時，優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的，其實從內(nèi)心深處，我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表，稍加注意，就可以在普通人中脫穎而出，這就是個人的修養(yǎng)了?？±实耐獗怼ê玫拿嫒輧H僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候，后天的獲得都可以彌補先天的不足的。
因此，迫切的希望我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng)，只有每個人的修養(yǎng)得到了提高，整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。
一個人的修養(yǎng)反應(yīng)一個人的素質(zhì)，所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，做一個有修養(yǎng)、有道德的人。
那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握自我。要想提高個人的修養(yǎng)，我們就得用科學(xué)文化知識來充實自己，只有掌握了科學(xué)文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美丑，才能把握正確的自我。
第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實，禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標(biāo)志。要想提高個人的修養(yǎng)，我必須提高自己的素質(zhì)，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。
第三，為人要誠實守信，做事勤奮節(jié)儉，無論是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，誠實守信，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。
第四，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁。在生活或?qū)W習(xí)當(dāng)中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績我們不要過于驕傲，而是要更謙虛地向別人學(xué)習(xí)。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文篇四
花兒，因為有綠葉的襯托，才顯得更加嬌艷;藍(lán)天，因為有白云的點綴，才更加充滿詩情畫意;校園因為有道德的支持才更加美麗，更加和諧。
道德是什么?
道德是自習(xí)課上遵守紀(jì)律的自覺;道德是課堂上回答問題的積極性;道德是集體活動中為班級爭光的熱情;道德是考場上以身作責(zé)，遵守紀(jì)律的表率……
校園里到處都浸著道德的香氣，社會上不也是這樣嗎?為需要幫助的人伸出一雙援助之手，給孤寡老人端上一杯熱茶……這不都是社會道德的體現(xiàn)嗎?
離開學(xué)校，我們終會步入社會，要為自己的事業(yè)打拼，要為自己的未來奮斗，為自己的家付出汗水，所以，我們要想適應(yīng)社會的發(fā)展，想要立足社會，就必須做一個有道德的人，這樣，我們的生命才得以在無形中得到升華。
俗話說：“玉不琢，不成器”，人也一樣，“人不煉，不成器”。
我們要從憂患中學(xué)的智慧，從苦痛中煉出道德，更煉出美德。
我們經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益，就好比香料，搞的越碎，磨得越細(xì)，想的越濃烈?，F(xiàn)實生活中我們學(xué)生可能不曾經(jīng)歷什么大的磨煉，那就讓我們從最基本的事情做起，了解自己，為做一個有道德的人打下堅實的基礎(chǔ)。
了解自己，不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的，會找出各種歪理來支持自己的私欲，比如說吧：在考試的時候，別人給你小抄，而老師恰好沒有看到，這時，你會為了道德，不去理會那些小抄嗎?也許這時，你的意志就不會那么堅定了，道德心也隨之減少，或許你是一個很守原則的人……或許你會為了滿足自己的私欲而不去理會道德的原則，但不管怎么說，有時候我們都會有這樣的感慨：我以為我不會做這種不道德的事情啊，原來我沒有看透自己，是啊，如果我們都能看透自己，那么就不會自欺欺人，不會袒護(hù)自己了，這樣才會認(rèn)真修身，認(rèn)真培養(yǎng)自己的美德。
道德的養(yǎng)成，不是靠別人監(jiān)督的，它大部分程度上在于自己的努力和自覺，它是一盒漫長而又艱辛的過程，但我希望同學(xué)們都要持之以恒的做下去，除了要了解自己，我們還要從生活中的點滴做起，從小事中體現(xiàn)出自己的大道德，不斷完善自己，提升自己。
真誠的道德會縮短距離，任何不幸和痛苦都將黯然失色，一個充滿道德的校園，處處是陽光，處處是溫暖，處處是歡聲笑語!做一個有道德的人，鑄一個美德的花香校園，我們共同攜手，共同努力!
以道德修養(yǎng)為題的優(yōu)秀作文篇五
作為新時代的青年，學(xué)會駕車，是基本的技能。你要竭盡所能地把師傅的本領(lǐng)學(xué)到手。知道嗎?“老司機(jī)”現(xiàn)在是“熟練工”“精明人”的代名詞了。知道嗎?“老司機(jī)”現(xiàn)在是“熟練工”“精明人”的代名詞了。不過，開車，不僅是技術(shù)活，還要遵守法律——醉駕入刑知道了吧?不能把“喝酒不開車，開車不喝酒”，記成“喝酒必開車，開車必喝酒”，那就要出大事了。我今天只想跟你說，開車還是道德活，良心活。
剛學(xué)會駕車，癮大，速度萬萬不能快。十次事故九次快。為人為己，中速行駛。從慢加快，容易;由快減慢，難啊，或者說遲了。雖說“大路朝天，各走半邊”，但是，如果你每天都占據(jù)了半邊馬路，讓其他人只能走半邊，這公平嗎?天下才共十斗，曹子建獨得八斗，你謝靈運得一斗，天下人共分一斗。你認(rèn)為這公平嗎?顧及一下別人的感受吧，天下不是你一個人的天下。“天馬行空，獨往獨來”?美的你!你姑父我當(dāng)年，剛學(xué)會騎自行車，在興文街上速度拉起來，不靠邊不靠譜，飛駛在街心，第一天就把一位老太太一籃子雞蛋撞得落地全壞啦，記得賠了十塊錢!十塊錢是小事，心里留下陰影啦。還有，我建議你多看看新聞，你會覺得汽車出事的新聞特別多，可以讓膽子變小一點。膽子小好啊，諸葛一生唯謹(jǐn)慎。諸葛亮可是世界上最聰明的人之一啊。
我不希望你動輒鳴喇叭。干啥呀?顯擺嗎?有車了不起呀?有個案例，一名老漢驚得跌倒骨折，誰買單?還用得著說嘛。2012年夏天，我游覽了港、澳、臺，沒有聽到一聲汽車?yán)??？?，這就是素質(zhì)!我來試著分析特別喜歡鳴喇叭的司機(jī)朋友的心理：官老爺我來了，一切閑雜人等還不給我讓開?我沒有安排凈水灑街、黃沙鋪路，高舉“肅靜”“回避”的牌子已經(jīng)不錯了!殊不知，漢朝出了一個“跋扈將軍”，明朝出了一個生前建了那么多生祠的大宦官魏忠賢，留下了臭名，難道有人企圖效尤嗎?過去，看電影電視上面，軍官、行政首長、富翁手提電話，發(fā)號施令，開著汽車橫沖直撞，氣度十足，派頭十足，讓我內(nèi)心暗生情愫，頓生歆羨，哈哈，而今“長大后我就成了你”!顯然，延續(xù)了兩千多年的官本位社會的后遺癥在作怪，或者說陰魂不散。至少說，這些司機(jī)朋友自尊自大的意識強(qiáng)了一些。我這樣分析，你同意嗎?不會覺得套路太深吧?
有道是，屁股決定腦袋。你坐在汽車?yán)?，希望行人為你靠邊讓路，而?dāng)年你作為行人，是不是反感汽車頻繁按喇叭催促你讓路呢?尤其需要指出的是，下雨天，不能風(fēng)馳電掣，濺人一身泥水!至于行車亂扔垃圾、行車接打手機(jī)、亂停亂放、路怒、隨便掉頭、野蠻裝卸等等，都是不足為訓(xùn)的，甚至應(yīng)該譴責(zé)的。還有，短途就不要開車子了，把有限的道路資源讓給他人吧。哎，人同此心，心同此理。一人之心，千萬人之心也。關(guān)鍵是：心中隨時有他人。圣人云：己所不欲，勿施于人。
人生恰如行車于長途，“夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。”道德警鐘要長鳴!
小侄兒聽的過程中，眼睛眨呀眨的，頻頻點頭。
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