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觀《飛揚的青春》有感1000字征文4篇

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觀《飛揚的青春》有感1000字征文4篇

  觀《飛揚的青春》有感1000字征文一

  這次,學校組織全校師生去電影院觀看一部名叫《飛揚的青春》電影。

  影片的開頭一下子就讓我們明白了這是一部寫支教生活的電影。支教生活的艱辛從第一天就開始了。學生將飯遞給封老師時,只有一碗沒有多少油的菜。封老師在咽下一口飯后的場景讓我感動了,學生在封老師飯下竟藏有“肉”。要知道在這樣的環(huán)境中“肉”是多么地珍貴。這樣的開篇也讓我對他們支教生活的迫切想了解。

  “校長媽媽”是如此地無私,她扎根于大山之中就是為了孩子,患有肺癌的她顧不上去治病,在一次為學校弄排水溝渠時,她在雨中突然暈倒了,我的心都顫了一下。這是多么好的一位校長啊,怎能就這樣倒下!而之后身體虛弱的她在剛恢復了一點后,又投入到了工作當中。她傾注了自己的心血在教育上,這就是基層教師的一個縮影。

  暴雨來臨之時,孩子們都還在廚房幫忙,房屋在這時變得搖搖欲墜。果子老師立馬下令讓同學們趕快離開屋子,大多數(shù)孩子都有秩序地逃了出來,但仍有一個小女孩還未出來。嬌嬌老師發(fā)現(xiàn)后毫不思索就沖進去救孩子。房屋頃刻之間倒塌了,我的眼睛一下子濕潤了。她的行動是多么地感人。同時也害怕這位老師就這樣走了,幸好還沒事。揪著的心一下子舒坦多了。她就是一位美麗而勇敢的人民教師?,F(xiàn)實中就是這樣,有些老師就是在自己的工作崗位上奉獻出了自己的一切。

  山娃子是一位如此懂事的小孩子,在“校長媽媽”生病時,打著手電筒一個人在河里尋找石蚌來給“校長媽媽”補充營養(yǎng),他為了“校長媽媽”也竟然把作業(yè)本撕了來補窗子上那些破洞,而作業(yè)他則在那些河里的大石頭上完成了。密密麻麻的一片,可知他是多么熱愛學習??吹竭@里,我感到自愧。我簡直無法與他比,不過我也能盡自己的全力。同時我也好想盡自己的一份努力來幫助像他們這樣的孩子,他們真的需要我們大家的幫助。

  電影中有著無數(shù)處令我感動的畫面,這些畫面也讓我想起了當初到我們學校支教的老師。當時這些支教老師上課是多么認真,課余時間又都是和我們在一起,和我們打成了一片。當時的點點滴滴依舊清晰地存在于我的腦海里。

  生活中就是有著那么多的志愿者在做著自己的貢獻,如果有機會,我也希望成為他們中的一員,給別人帶來溫暖。

  觀《飛揚的青春》有感1000字征文二

  今天下午,懷著激動的心情看完《飛揚的青春》這部電影時,尤其是我的心猶如澎湃的大海,久久不能平靜,因為電影中老師們那無私而崇高的精神深深地打動了我。

  電影《飛揚的青春》是中國首部感恩支教志愿者的青春勵志院線電影,是一首西部山區(qū)感人肺腑的鏗鏘之歌,是一篇真實展現(xiàn)共青團青年志愿者支教的漫長畫卷,是一部純青年志愿者自編、自導、自演的真實電影,是用光影世界打造貴州人迎接黨召開最誠摯的禮物。

  這是一個感人的故事,山村里和諧的王校長被孩子們稱為“媽媽”,“媽媽”不顧自己的安危,一心一意的想著孩子們。自己都病得吐血了,還想著孩子們有沒有吃飽、穿暖。她所做的雖然不是驚天動地的壯舉,也不是偉大的發(fā)明,她做的只是生活中平凡瑣碎的小事,但她這種一心一意為孩子著想、無私奉獻的精神,深深地打動了我。

  是啊!我們生活中的每一位教師,哪位不是用自己的智慧,豐富我們的知識?哪位不是用勤勞的雙手教會我們棋琴書畫?哪位不是用關(guān)切的目光和語言讓我們心里有一股暖流?讓我們懂學習、懂做人、懂生活。

  教師是一個多么神圣的職業(yè)啊!他們所從事的教育事業(yè),是陽光下最燦爛的事業(yè)。是神圣的職業(yè)就要負出更多的心血與汗水。  老師是辛勤的園丁讓我們茁壯成長;老師是無私奉獻的蠟燭把畢生所學的知識一一向我們傳授;老師是遮風擋雨的大傘像媽媽一樣無時無刻的保護我們。無論是在盛夏或在寒冬,老師每分每秒都在辛勤的工作著。當我們在甜甜的夢中遨游時老師卻在一邊批改著一摞一摞的作業(yè),一邊認真的備課。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。 千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。

  不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。 是時候了,我們也要飛揚起我們的青春。

  觀《飛揚的青春》有感1000字征文三

  青春時代的道路都是由心來描繪的,無論青春處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。此時,就當滿懷信心,飛揚青春。

  在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

  青春時代的時代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍的天空下。我們有著夢想,有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆,搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中,我們遇到過多少的風浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想翅膀,充滿激情,在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

  青春時代的時代,我們從不輕言放棄,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇,表達我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅決的承諾,讓那優(yōu)美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。

  青春時代的時代,我們有著朝氣與活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場,總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,少年富則國富,少年強則國強。我們不畏考驗,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

  不要讓青春匆匆走過,青春不是一場速度競賽,它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代,就正如那洶涌的波濤,被風雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

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