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關(guān)于給予的高中作文800字

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  給予,可以讓自己的心靈感受到不同尋常的溫暖;給予,可以讓人的心靈受到感動(dòng),感到安慰。下面小編為大家搜集整理有關(guān)給予的高中話(huà)題作文,希望可以幫助到大家!

  高中話(huà)題作文:幸福是給予

  奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福……有時(shí)候一句溫暖的祝福,一個(gè)理解的眼神,都會(huì)給予別人幸福,讓自己體味到幸福。

  在那個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,讓我傾聽(tīng)到了幸福的聲音,感受到了幸福的真諦。

  在我們小區(qū)里,有一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。她手中拿著一根木棍,背上背著一個(gè)褪了色的編織袋,里面裝著撿來(lái)的東西,身上的衣服由于時(shí)光的流逝,早已看不出原有的顏色,背部因長(zhǎng)期受到重物的壓力,已經(jīng)彎的不能再?gòu)澚恕?duì)于她,我們都充滿(mǎn)了同情與憐憫。我每次見(jiàn)到她,不禁會(huì)鼻子一酸,不敢繼續(xù)看她拾東西的背影。在一個(gè)微風(fēng)蕩漾的下午,我在買(mǎi)文具回家的路上,碰見(jiàn)了這位老奶奶,只見(jiàn)她將身上的編織袋放到地上,彎下腰準(zhǔn)備去撿身邊的塑料瓶。這個(gè)時(shí)候,我又一次看到她彎的不能再?gòu)澋谋?,眼眶不由得濕?rùn)了。便走上前去,拾起旁邊的塑料瓶,遞到哪位老奶奶手中。這時(shí),我第一次看清她的臉,第一次觸到她的手,心不由的顫動(dòng)了。歲月像一把無(wú)情的刻刀,在她的雙手上刻了一條又一條皺紋,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,早已變得粗糙不堪。老奶奶在接過(guò)我遞過(guò)去的瓶子后,用她黯淡的眼睛望著我,咧開(kāi)豁牙的嘴,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘。”此時(shí)此刻,我的嗓子眼像是被堵住了,發(fā)不出聲音,最后,還是勉強(qiáng)說(shuō)了句:“不用謝。”便轉(zhuǎn)身離去。剛剛轉(zhuǎn)過(guò)身,淚水便奪眶而出,我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的感受。那個(gè)下午,我給予了她幫助,她也給予了我幸福。

  大千世界,幸福的事情無(wú)處不在,而大家眼中的幸福也是不同的:幸福也許是父母無(wú)微不至的照顧,幸福也許是老師贊許的眼神,幸福也許是同學(xué)之間親切的交談,幸福也許是鄰里之間一句美好的問(wèn)候……

  幸福是一種心靈的感覺(jué),還是生命的體驗(yàn)。面對(duì)幸福,有無(wú)數(shù)個(gè)答案,但我認(rèn)為,幸福在生活中,只要我們肯去追尋幸福,肯去尋找幸福,懂得給予,那么我們一定會(huì)融入到尋找幸福的旅途中。

  幸福如此絢麗多彩,如此令人神往,但它不會(huì)隨叫隨到,而是在你不經(jīng)意間,他就會(huì)悄悄的如天使般降臨在你的身旁,讓你一直去追尋幸福,懂得幸福就是給予的真諦。

  優(yōu)秀話(huà)題作文:給予他人一個(gè)希望

  冬天的夜幕很快就降臨了,周?chē)沃鴦C冽的寒風(fēng),而我也被凍得瑟瑟發(fā)抖,但依然保持著和風(fēng)一樣的速度。

  我緊緊地裹著校服,乘著月色繼續(xù)向家中奔去,耳旁只有呼呼的風(fēng)聲,和那簌簌的樹(shù)葉聲。走在無(wú)人的小路上,恐懼似海水一般連綿不斷地拍打著我,那濃濃的夜色仿佛要把我吞進(jìn)那無(wú)窮的黑暗,再加上最近的殺人事件,心中更加恐懼了。

  風(fēng)一下子就靜了,但身后卻傳來(lái)了悄悄的腳步聲,我保持著和剛才一樣的速度,生怕對(duì)方起疑心。突然,只見(jiàn)一個(gè)黑影向我襲來(lái),我也顧不得后看,撒腿就跑,誰(shuí)料,那人竟然輕而易舉地把我舉了起來(lái)。我的腦中現(xiàn)在一片空白,就連手心也沁出一層層的汗水。但那人竟把我放了下來(lái),但終究躲不過(guò)死亡,因?yàn)槟前汛蟮对俅蜗蛭遗鼇?lái)。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,傻傻地問(wèn):“你要?dú)⑽覇?”那人呆了,我想他一定在心里唾罵,這不顯而易見(jiàn)嗎?或許他連自殺的心都有了。但我直接無(wú)視,自顧自地說(shuō):“因?yàn)殄X(qián)嗎?”只見(jiàn)那人頓了一下。我繼續(xù)說(shuō)道:“難道你因?yàn)闆](méi)錢(qián)吃飯嗎?別急,我有,你等等昂!”說(shuō)著,我就行動(dòng)起來(lái)。結(jié)果,我搜刮了整套衣服,才湊夠了1。2元錢(qián)。我急了。我看見(jiàn)那人發(fā)抖的身體,近似一種癲狂的狀態(tài),心里更慌了。我趕忙說(shuō)道:“你看見(jiàn)前面那微弱的亮光了嗎?那是我家,你看我母親還在忙呢!雖然我家境不好,但母親一定會(huì)幫你的。我爸爸走的時(shí)候說(shuō),一定要多行善事。他還和我說(shuō),我大學(xué)畢業(yè)就能見(jiàn)到他了。不知道爸爸最近怎么樣。你等等昂。”那個(gè)人一個(gè)趔趄,便扭過(guò)頭向黑暗中走去。嘴中還喃喃念道:“所有人都是這樣就好了。期望他父親可以實(shí)現(xiàn)他的承諾。”

  望著他蕭瑟的背影,心不禁一陣酸楚。雖不知道他經(jīng)歷過(guò)什么,但我相信,如果有人幫他一下,一定不會(huì)發(fā)生這樣的事。就像我的父親,他依然堅(jiān)強(qiáng),善良的活著是因?yàn)樗€有希望,還相信大善。

  希望就像一陣風(fēng),你不知道它能干什么,殊不知,它為人們送去涼爽,它使風(fēng)箏飛上藍(lán)天,它令蒲公英繁衍生殖。有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)善舉會(huì)創(chuàng)造一片天地,給予他人一個(gè)希望,贈(zèng)自己一份機(jī)緣。

  高中優(yōu)秀作文:給予就是快樂(lè)

  在生活中,需要我們幫助與關(guān)心的人太多太多,要留心關(guān)注。送人鮮花,手有余香;送人給予,快樂(lè)終生。當(dāng)他人向你發(fā)出給予的信號(hào)時(shí),如果你付出了給予,將會(huì)收獲的是兩份快樂(lè)。投之以桃,報(bào)之以李。你幫助他人,大多是會(huì)得到回報(bào)的,收到別人的回報(bào),你肯定會(huì)快樂(lè)的。就算沒(méi)有回報(bào),自己的心里也是很愉快的,因?yàn)樵谀愕慕o予下,得到幫助的人心態(tài)必然是釋?xiě)验_(kāi)郎的,當(dāng)你看到他這種神情時(shí),你又怎能不快樂(lè)呢?面對(duì)這種給予,我們何樂(lè)而不為?而冷漠卻是一種痛苦,因?yàn)槊鎸?duì)他人的求助,如果你有能力,但你卻對(duì)他人的求助選擇了漠然視之,甚至麻木不仁,那就會(huì)給人以莫大的傷害,甚至使人絕望。過(guò)后,或是若干年后,也許你會(huì)和他不期而遇,當(dāng)看到他的潦倒失敗,看見(jiàn)他怨恨未消的目光時(shí),你能快樂(lè)嗎?我想,絕對(duì)不會(huì)快樂(lè),只能是痛苦的內(nèi)疚和自責(zé),當(dāng)時(shí)我為何不幫幫他呢?

  如果你走在路上,一位衣衫破爛的老者向你發(fā)出乞求的目光時(shí),你會(huì)選擇什么?是給予還是旁若無(wú)人,我想,給予應(yīng)該是最佳的選擇,即可以讓老人多些快樂(lè),又可以讓老人對(duì)生活充滿(mǎn)信心。若是選擇冷漠,就會(huì)使老人剛剛升起的微小的希望落空,對(duì)生活就會(huì)更加充滿(mǎn)凄涼和悲痛。于是,我想過(guò)問(wèn)一下冷漠者,當(dāng)一個(gè)年老的弱者對(duì)你發(fā)起求助時(shí),當(dāng)乞求的目光圍繞你的思緒時(shí),請(qǐng)問(wèn)你的良知呢?你的憐憫心呢?何不敞開(kāi)心扉,獻(xiàn)出你那份給予,或多或少,只要你的一點(diǎn)點(diǎn)心意。

  想想,誰(shuí)沒(méi)有傷心的時(shí)候?在你傷心落寞的時(shí)候,每人都會(huì)希望得到安慰,或者鼓勵(lì)。一句溫暖的話(huà)語(yǔ)會(huì)叫人忘記煩惱,只記得美好,這就是一次給予的偉大之處。一次將心比心的給予,有時(shí)還會(huì)使求助的人沖出逆境,改變?nèi)松拿\(yùn),實(shí)現(xiàn)理想的成功。如果我們的心理是正常的,又怎能不為他的成功而快樂(lè)呢?

  送人玫瑰,手有余香;而送人給予,快樂(lè)終生。我想,美好人間正是這一個(gè)又一個(gè)給予筑成的。

  明白了吧,一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,給予就是快樂(lè)。

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