以倔強(qiáng)為話題的高中作文600字
總是相信倔強(qiáng)的孩子一定會(huì)得到一份與眾不同的幸福，也會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)倔強(qiáng)的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
優(yōu)秀高考作文：學(xué)會(huì)倔強(qiáng)
經(jīng)歷了十六個(gè)春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項(xiàng)技能，令我驕傲。那便是――倔強(qiáng)。
不怕大家笑話，在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競(jìng)賽不下十次。真的，因?yàn)樵谖揖妥x的那所小學(xué)，一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以，老師就令我我做先鋒?？墒?，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對(duì)我的信任……正因?yàn)槿绱?，每一?ldquo;打敗戰(zhàn)”，我都覺得很對(duì)不起老師，更對(duì)不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當(dāng)然，單單說(shuō)空話是無(wú)濟(jì)于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強(qiáng)”。
敗?為何會(huì)敗?因吾無(wú)勝之決心!只因我對(duì)勝利不夠堅(jiān)持!倔強(qiáng)，就是對(duì)勝利的執(zhí)著，對(duì)勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強(qiáng)”!一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少，但就是因?yàn)槲冶е?ldquo;重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人。“倔強(qiáng)”，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅(jiān)信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強(qiáng)”……
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我不怕!不會(huì)，我不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步，永不止步!正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強(qiáng)，握緊雙手絕對(duì)不放，下一站是不是天堂?就算失望，不會(huì)絕望……
高考學(xué)生作文：倔強(qiáng)
“我怎么變這樣，變得這樣倔強(qiáng)…”
有沒有一首歌，聽著聽著你會(huì)滿臉淚痕，有沒有一個(gè)故事，寫的是別人說(shuō)的是你自己。人們都說(shuō)，跌倒了就自己爬起來(lái)，在原地爬起。但是當(dāng)我們從小就在原地爬起來(lái)的時(shí)候，練就了堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)也攤上了脆弱。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們?cè)诒寂?，我們?cè)阪音[每個(gè)人都要們變得堅(jiān)強(qiáng)。
是哪個(gè)夕陽(yáng)鋪滿大地的黃昏?天邊的金帛染紅了一片天角，似乎想要傾盡所有的色彩，只為了那一方美麗，但卻遲遲不肯落下，似有不甘、落寞或者其他成分交織參雜在一起……
我的世界很小，只能我是主角。我不會(huì)傻傻的把我的一切給那個(gè)所謂的摯愛，因?yàn)槲也粫?huì)讓自己遍體鱗傷。我會(huì)好好的保護(hù)自己。即使輸了，我也不會(huì)低頭，即使在風(fēng)雨中，我也要抬頭挺胸。總有一天，我會(huì)告訴所有人，我不是最閃亮的，我不是最好的，但，我一定是最努力的。
昨天光彩只限于昨天，昨天的失敗只限于昨天。一生這個(gè)詞看似很長(zhǎng)，但又很短，沒有一個(gè)人可以活得比昨天年輕，但可以比昨天更努力。我們一路走來(lái)，到處是泥濘，到處是羈絆。等到終點(diǎn)時(shí)，早已淚眼摩挲，早已傷痕累累。你不禁會(huì)感嘆，一路走來(lái)心有多累，傷有多深，淚流了多少。但是你成功了么?或者，你努力了么?當(dāng)太陽(yáng)落山的那一刻起，你該考慮的不是今天活得怎樣，而是明天你該做什么。不要讓自己的努力付之東流，不要讓自己的辛苦到頭來(lái)只是一場(chǎng)空。
失敗其實(shí)不可怕，可怕的是你不知道該如何面對(duì)失敗。
我會(huì)把把今天的努力展現(xiàn)在明天。
優(yōu)秀作文600字：倔強(qiáng)不等于執(zhí)著
倔強(qiáng)不等于執(zhí)著。
——題記
她是倔強(qiáng)的因?yàn)樗枪聝?，同學(xué)們都嘲笑她“沒人要好可憐”，她是帶著這句話長(zhǎng)大的。她沒有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因?yàn)樗龕蹖W(xué)習(xí)。
她一直都這樣，遇到我也如此。
聽完她的故事我先是吃驚然后是疑問。因?yàn)橐话愕男『⑹浅惺懿蛔∵@樣大的壓力，況且她的成績(jī)那么好。我多次和她說(shuō)話她都不理我，她沒有多說(shuō)只是警告我離她遠(yuǎn)點(diǎn)否則后果自負(fù)。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因?yàn)樗怀姓J(rèn)我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒想到她會(huì)把我堵在門口要揍我。我大聲對(duì)她喊，不要再倔強(qiáng)了接受我吧當(dāng)你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對(duì)同學(xué)們好，他們都會(huì)接受你的。她倔強(qiáng)的而且堅(jiān)定的說(shuō)：不!
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛，但她倔強(qiáng)就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚，生性倔強(qiáng)不喜歡轉(zhuǎn)彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì)的。
后來(lái)她的倔強(qiáng)惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強(qiáng)真的不等于執(zhí)著，再執(zhí)著的人在危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)轉(zhuǎn)彎，倔強(qiáng)的“魚”也比不上執(zhí)著的人，倔強(qiáng)的后果不堪設(shè)想。
倔強(qiáng)的魚們你們?cè)撧D(zhuǎn)彎了。
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