廣東高考滿分作文活在當(dāng)下范文4篇

　　廣東高考滿分作文活在當(dāng)下范文一

　　人生是一個(gè)容器，存放著不同地點(diǎn)，不同時(shí)間和不同表情的自己。若是無意展開了某個(gè)遠(yuǎn)去的空間里陌生而熟悉的記憶，靈魂深處被割斷的斷層，便會隨之跌宕起伏，波瀾壯闊。

　　“怕流落了時(shí)光自己擔(dān)當(dāng)不起”，是的，我們真的擔(dān)當(dāng)不起，擔(dān)當(dāng)不起浮華散去的空虛，擔(dān)不起漫漫長路上孤獨(dú)的身影，擔(dān)當(dāng)不起紅了櫻桃綠了芭蕉的無情?？蛇@一切，我們都還在擔(dān)當(dāng)著，盡管累，也沒有理由拒絕，誰都無法抗拒世界。

　　都說歲月無情，因?yàn)樗偸窃谀悴唤?jīng)意的時(shí)候帶去你并不想失去的東西，但是我們還得不斷的走下去，忘了開始，未知結(jié)局，走著一條千萬人重復(fù)的看不到盡頭的路。人生若夢，每一次迎接新的歲月總讓人感慨，而辭別舊的歲月又讓人感傷。時(shí)光才不會管你過的好不好，它依舊風(fēng)風(fēng)火火的流落前行。然而，拋卻時(shí)光，我們依然活在當(dāng)下?；钤诋?dāng)下是一種態(tài)度，唯有樹立正確的態(tài)度，才能真正擁有快樂。

　　泰戈?duì)栐娫?ldquo;使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。

　　生如夏花，這大概是對活在當(dāng)下最好的闡釋了吧!夏花所為我們揭示的是一種熱情、奔放和充滿活力的狀態(tài)。其中也顯示著傲然于世的風(fēng)骨，昂首上揚(yáng)的姿態(tài)。

　　林語堂在《人生像一首詩》中說到“沒有人會說一個(gè)有童年、壯年和老年的人生不是一個(gè)美滿的辦法。一天有上午、中午、日落之分，一年有四季之分，這辦法是很好的。人生沒有所謂的好壞之分，只有“什么東西在那一季節(jié)是很好的”的問題。如果我們抱這種生物學(xué)的人生觀，而循著季節(jié)去生活，那么除夜郎自大的呆子和無可救藥的理想主義者之外，沒有人會否認(rèn)人生不能像一首詩那樣地度過去”，林語堂所指的像詩一樣的人生，是要循著季節(jié)去生活，可自問一下，我們誰可做到如此。既然不能，為何又有那么多不顧人生前退之人，將自己的人生生活得如煙火一般，當(dāng)然，他們所生存的圈子是特定給予的，但有沒有想過，一旦圍墻崩潰，將如何?結(jié)果不得而知。畢竟煙火絢爛過后是無比刺痛的。人生亦如此?？葜Φ穆淙~，非要被匆匆行人踩在腳下，才肯知那錐心之痛!輕輕如你，定要將冷漠灌輸全身，才肯嘗那冬夜之風(fēng)嗎?

　　其實(shí)不然。這般決絕定是不好。我們有熱情，有活力，最重要的是，我們有夢想。如此一來，我們便懂得如何啟程，位于途中，我們方知如何解困。要想讓生命如夏花般肆意昂揚(yáng)，就不能吝嗇青春的汗水。

　　活在當(dāng)下，應(yīng)生如夏花。這顯然不是任何人都可以做到的。但，我們擁有夢想，我們有千里大堤一沙一石凝聚而成的毅力。我們有被明燈點(diǎn)亮的前方。莫嘆知己者少，“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”，我始終相信一句話“急來的朋友，去的也快”。

　　使生如夏花，使活在當(dāng)下，需努力一秋一秋又以秋。

　　廣東高考滿分作文活在當(dāng)下范文二

　　有人說，我想回到古代，品味魏朝的飄逸，感受盛唐的風(fēng)彩。也有人說，我想飛到未來，看絕妙的科技，體驗(yàn)非凡的生活。大家想象著，憧憬著，那跨越時(shí)代的新生活，無限誘人。然而，我們知道這都是不現(xiàn)實(shí)的，那么我們?yōu)槭裁床贿x擇將目光投向我們生活的時(shí)期，去發(fā)現(xiàn)其中的美好，享受其中的快樂呢?

　　提到當(dāng)下，也許白領(lǐng)會抱怨工作壓力太大，小販們天天擔(dān)心城管的追逐，連最天真可愛的孩子們都有了課業(yè)的壓力。但是，難道其他時(shí)期的人們就輕松嗎?我們把目光投向過去，三十年前的人們還有饑餓的侵襲，再往前，戰(zhàn)火硝煙的洗禮，動蕩不安的社會，盛唐也有朱門外辛酸的血淚，更別提其他朝代了。再看看我們今天的生活，沒有戰(zhàn)火的燎烤，沒有壓迫，我們還能說其他時(shí)期比如今更好嗎?是的，沒有絕對的快樂，每個(gè)時(shí)期的人們都在用他們的智慧與堅(jiān)韌去面對生活，而我們，為什么不活在當(dāng)下，享受生活呢?

　　誠然，生活中有許多困難和坎坷，但是，當(dāng)我們以一種樂觀平和的心境去面對它們時(shí)，他們便不再嚇人，生活中的快樂不在于所處時(shí)代的好壞，他往往取決于我們怎樣去挖掘，甚至于在面對困難與坎坷的同時(shí)，去享受超越自我，戰(zhàn)勝困難的過程。職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作的史鐵生用思考與自省走出絕望與迷茫，留下令人感動的文字;下身癱瘓的李麗用網(wǎng)絡(luò)與愛心創(chuàng)辦麗愛天空，在幫助他人的同時(shí)感受給予的快樂。他們都是遭遇不幸的人，但他們能笑對人生的坎坷，挖掘人生的快樂，何況是我們這些擁有健康的人呢?

　　再看看生活中，難道真的沒有快樂嗎?同班同學(xué)給我們買的早餐，媽媽替我們做的飯菜，師長耐心不倦的教導(dǎo)乃至春日生機(jī)動人的景色和窗外一片明凈溫暖的陽光，這些瑣碎微小的細(xì)節(jié)與美好，不也是讓人感動，讓人回味的快樂嗎?

　　放下對生活時(shí)期的想象吧!既然活在當(dāng)下，我們就應(yīng)專注于當(dāng)下的生活，在面對困難與坎坷時(shí)內(nèi)心坦然，在度過平凡的日子里尋找快樂，收獲感動。居里夫人說過，人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活，就讓我們活在當(dāng)下，享受生活吧!

　　廣東高考滿分作文活在當(dāng)下范文三

　　明燈是人生旅途中不可缺少的路標(biāo)，它給人希望，給人指引前進(jìn)的方向。今天，捧起《閱讀年選》，《點(diǎn)燃最后一盞明燈》吸引了我的眼球。什么時(shí)候要點(diǎn)燃最后一盞明燈，這最后一盞燈會給人們帶來些什么呢?帶著這些問題，我細(xì)細(xì)品讀其中的兩則小故事，令我大飽眼福，回味無窮。

　　許多時(shí)候，許多事情，我們總瞻前顧后，左右徘徊，猶豫不決，因而往往錯(cuò)過時(shí)機(jī)，成功失之交臂。就比如故事中的農(nóng)民，遇到了大旱，滿田的稻子幾乎顆粒無收，家里已經(jīng)揭不開鍋了。這時(shí)，家里還剩下幾擔(dān)谷種。家里人提議將谷種碾了作糧食充饑，可那農(nóng)民堅(jiān)決不同意，他認(rèn)為那是他們未來的希望，萬萬吃不得……農(nóng)民看似留住了希望，可結(jié)果呢?那幾擔(dān)谷子分毫未動，全家老小卻都餓死了。這不就是在告誡人們：與其對遙遠(yuǎn)、縹緲的未來絞盡腦汁，還不如踏踏實(shí)實(shí)地走好眼前的路，度過當(dāng)下的難關(guān)。

　　如果你是故事中陷入漆黑一團(tuán)的迷宮中的人，點(diǎn)完了九盞燈，仍然找不到出路。想必很多人也會贊同文中乙的想法——不點(diǎn)燃最后一盞燈，但我想那答案是肯定的——永遠(yuǎn)走不出迷宮，但只要點(diǎn)燃最后一盞燈，繼續(xù)耐心地尋找，或許就有可能找到出路!

　　所以，動用那些儲備的谷種，你就會好好活下去;點(diǎn)燃最后一盞燈，你就有可能找到出路。毫無疑問，無論做什么事情，我們都必須講究現(xiàn)實(shí)，持之以恒!點(diǎn)燃最后一盞燈吧，也許它會給我們“柳暗花明又一村”的希望!因?yàn)橛袝r(shí)活在當(dāng)下便是一種大智慧!

　　廣東高考滿分作文活在當(dāng)下范文四

　　可能大家會說，工作已經(jīng)這么辛苦了，責(zé)任已經(jīng)這么重大了，在千變?nèi)f化中我們來不及應(yīng)付，我們哪里有時(shí)間去悠閑呢?其實(shí)在我看來，悠閑并不一定跟某種時(shí)長相關(guān)。悠閑是內(nèi)心的一種發(fā)現(xiàn)，悠閑是一種樂趣，悠閑是生命的一種節(jié)奏。

　　期中考臨近時(shí)，課堂內(nèi)容增多了、速度加快了，學(xué)習(xí)氣氛更嚴(yán)肅了，各科的作業(yè)練習(xí)也明顯增多。為了能考試中取得一個(gè)好成績，再難的練習(xí)、再多的知識點(diǎn)、再復(fù)雜的語法，都要認(rèn)真地去完成、去背誦、去理解。那段時(shí)間里，只能減去了平時(shí)學(xué)習(xí)之余的娛樂時(shí)間，暫時(shí)放下愛不釋手的旅游書，連中途的運(yùn)動和休息時(shí)間，都顯得有幾分奢侈。但大腦長時(shí)間的高速運(yùn)轉(zhuǎn)難免使人疲倦。

　　放下筆，不用優(yōu)美的樂曲舒緩心情，不用精彩的文字飛揚(yáng)思緒。僅是抬頭向窗外遠(yuǎn)眺，欣賞獨(dú)特的窗外之景，或是瞇著眼、靠在椅背上，可以什么都不想，也可以想你所想。此時(shí)的你，才是一個(gè)真正的、自由的你。悠閑給我們帶來了短暫的放松，將頭緩緩滑入雙臂之間，思想偷偷離開了喧鬧的教室。我在瓦藍(lán)的天空下走著，呼吸雨后帶著青草香的空氣，和迎面而來的風(fēng)打個(gè)招呼，請它把我的疲勞帶走。吟唱自己喜歡的詞曲，輕輕的就飛起來了……再次聽到上課的鈴聲時(shí)，我早已做好了準(zhǔn)備，腦中雜念清空，只等待知識的補(bǔ)充。這樣的忙里偷閑，哪怕只有一分鐘，豈不是很好嗎?

　　真正的偷閑不是偷懶，不是貪玩，不是回避。而是為了調(diào)整自我、使效率更高。

　　有些人喜歡埋頭苦干，并不是說不好，可一味忙忙碌碌、埋頭苦干，誰能不遇到挫折，不碰上瓶頸呢?稍稍偷閑一下唄，讓心情開個(gè)小差，回頭想想，哪里出了問題，調(diào)整一下，也許會有更高的效率。就像苦惱著要趕寫一篇文章而無素材無靈感，也請放下筆，走出去。漫步于花團(tuán)錦簇的公園中，素材也許就在小孩們天真的對話中，靈感沒準(zhǔn)在聽到對話的一個(gè)重要細(xì)節(jié)中那時(shí)迸發(fā)?；氐郊?，不再煩惱無詞落筆，文章也能寫得很順利。在如此緊張的時(shí)間，去忙里偷閑了一下，但因此得到了愉悅的心情，得到了清晰的頭腦，讓文章更早寫成，整個(gè)人都變得神清氣爽。

　　悠閑有的時(shí)候也是一種生產(chǎn)力，一個(gè)人能夠平心靜氣的話，也許真的能夠在世界上獲得一種智慧的效率……