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關(guān)于奔跑的作文600字滿分模板

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關(guān)于奔跑的作文600字滿分模板

  奔跑吧,讓我們隨風(fēng)奔跑,去那遙遠的地方,然而關(guān)于奔跑的600字作文你會寫嗎?本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于奔跑的作文600字范文,歡迎閱讀。

  奔跑的作文600字范文篇一

  有一位老師在每堂課上都有用一個故事作結(jié)尾。故事的內(nèi)容是:在遼闊的大草原上,夕陽斜照,有一頭獅子正趴在草地上沉思:我明天一定要追到羚羊,美餐一頓。在另一片草地上,羚羊也在沉思:明天一定要跑快一點,不能讓獅子抓到。第二天,它們所做的事就是奔跑。

  這個故事看似很簡單,和學(xué)生好象沒什么聯(lián)系。其實則不然,只要細細地品味這個故事,可以悟出許多道理來呢!

  羚羊比獅子跑得快,但是它卻能更加努力地跑快,這點是我們所要學(xué)習(xí)的。羚羊好比好的同學(xué),獅子好比稍落后的同學(xué)。如果好同學(xué)不再努力學(xué)習(xí)、勤奮讀書,而那些稍落后的同學(xué)就將超過他,甩掉他。同樣的道理,西方國家科學(xué)技術(shù)我國發(fā)達,我們就應(yīng)像獅子那樣,去奮力追趕趕那些發(fā)達國家。

  我國要科學(xué)發(fā)達,只有靠人才?,F(xiàn)在公司為了能竟爭過對手,不斷招聘人才,沒用的人就會下崗。所以,我們一定要有危機感,不能停滯不前進,否則你就會被人超過而遭到失敗。你應(yīng)該把落后于你的對手當作獅子,他會努力趕超你來取得成功,你就像羚羊,要奮力甩掉他,而不要高枕無憂。美國的一所大學(xué)曾做過一次實驗。實驗用的青蛙那生于憂患、死于安樂的表現(xiàn)給我們敲響了警種,提醒我們不能被現(xiàn)狀所麻痹。

  竟爭是生存之本,但是也不能忽視合作。當一個集體與另一個集體竟爭時,當一個國家與另一個國家竟爭時,這個集體或國家的成員就該團結(jié)起來,共同去竟爭。并且在互相竟爭時,在雙方不斷提高下,也使得整個社會不斷前進。

  我們是祖國的未來,在小學(xué)時就要打好基礎(chǔ),像獅子和羚羊那樣不斷前進。同學(xué)們,讓我們“奔跑”吧!

  奔跑的作文600字范文篇二

  生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

  自然界中,強者的奔跑是為了吃飽,而弱者的奔跑是為了保全生命;在生活中,富翁的奔跑是為了掙更多的錢,窮人的奔跑是為了填飽肚子,貪官的奔跑是為了貪污這并保全官職,清官的奔跑是為了更多的人;每個人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑,只不過是奔跑的方式不同罷了;我也在奔跑,只不過我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè),為了我的以后……

  邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

  長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

  現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷??床磺宸较颍苍S,在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標。

  以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

  我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

  奔跑的作文600字范文篇三

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》,快樂地奔跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。

  鏡頭一:這次數(shù)學(xué)考得極差,老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓,作為數(shù)學(xué)科代表的我,不用說了,那眼淚呀,不爭氣地流了出來。(當然,被批評時,心中和大家一樣,兩個字——不服!但后來,才明白老師的一片苦心。)班話竟曰:“臉皮太薄也!”氣乎!怎么能這樣打擊我!于是,上課不再開小差,老師布置的作業(yè)在第一時間完成。——其實有時,老師語重心長的教誨,與同學(xué)的幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動力。

  鏡頭二:“你考得怎么比我還。”“發(fā)揮失常了?同病相憐!”好朋友一連串問了我N個問題,我的頭都大了!想半天,才理清思路,一一回答她。然后暗自下決心,下一次我一定考過你!于是,下課也會偶爾翻翻書。——其實有時,朋友的問候也會使我在人生的道路上立下奔跑的決心。

  鏡頭三:“雖然考得不好,也別灰心呀!”父母在我的耳邊“嘮叨”,心里好受了一些。雖然讓我別灰心,但心里還是有一點沮喪。不過下一次一定要加油!于是,頭腦里也多了一點時間想學(xué)習(xí)了。——其實有時,父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心,勇氣。

  驀然回首,拾起記憶的碎片,思考在人生的道路上,我到底該怎樣做。突然恍然大悟,原來我應(yīng)該奔跑呀!人生的道路如同腳下的道路,處處有荊棘,所以我也學(xué)會了超越,學(xué)會了奔跑。

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