高考滿(mǎn)分作文:2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文
高考滿(mǎn)分作文:2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文
面對(duì)許許多多即將踏進(jìn)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),這或許就是改變自己命運(yùn)的一次人生考試,這或許就是自己走向人生成功第一步的考試,這或許就是自己為理想拼搏奮斗的一次考試,以下是小編整理的關(guān)于2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文,歡迎大家參閱。
2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文:距離高考僅剩今天
走進(jìn)高中,開(kāi)學(xué)了,校長(zhǎng)致辭:
“天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線(xiàn),使其收心斂性,然后靜坐、思過(guò),早起、晚睡,做題、考試、做題,明智、開(kāi)悟、精進(jìn),而后必能考上大學(xué)也!”
畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō):
“高考的學(xué)弟學(xué)妹們,一定不要緊張,我可以負(fù)責(zé)任地告訴你們,高考,只決定你們未來(lái)在哪座城市打游戲而已,但還是要好好考,大城市網(wǎng)速快!”
走進(jìn)高中,我的班主任在教室前方正中的國(guó)旗下掛上牌子:距離高考僅剩今天!
他說(shuō):“一切為了高考!”
為了高考,我的高中,是放了很多芥末的高中。就是語(yǔ)文課上,圣人孔子拿著刀子逼著老子孟(夢(mèng))子的高中;就是數(shù)學(xué)課上,排列組合,直線(xiàn)虛線(xiàn),xayb砸得你一塌糊涂的高中;就是英語(yǔ)課上,“賣(mài)國(guó)賊”嘰里咕嚕讓你莫名其妙的高中;就是物理課上,牛頓叫你使不出力,幻想自由落體的高中;就是化學(xué)課上,晶體、摩爾加硫酸化合你面目全非的高中;就是政治課上,對(duì)著手機(jī)說(shuō)了聲Hello而被“思想教育”的高中;就是歷史課上,舉頭望老師,低頭看小說(shuō),不知唐宋明清,只覺(jué)耳朵別揪的高中;就是地理課上,山在轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)我不轉(zhuǎn)的高中……
頭頂是藍(lán)得一觸即碎的天空。
呵呵,也許吧,天堂就在觸手可及的地方,俯瞰著我們這群振翅欲飛的鳥(niǎo)群。那么,結(jié)局會(huì)是什么呢?老師們說(shuō),結(jié)局會(huì)是上天的上天,入地的入地。鳳凰涅盤(pán),浴火重生,我書(shū)寫(xiě)為高考拼搏的每一天的傳奇。
遙望云卷云舒的自由自在,夏季的天空總是這樣鋒利的高遠(yuǎn),收容這一個(gè)又一個(gè)斑斕的夢(mèng)。每天放學(xué)的校園時(shí)光,男生的籃球比賽和女生的跑圈運(yùn)動(dòng)好像已經(jīng)成為一種定格的象征。
昨天總在那些急促的步伐中成為今天的背影。
即將步入高考考場(chǎng)的五月,教室里,每天依然充滿(mǎn)著在一大堆各種模擬題的海洋里埋頭苦泳的身影,那種有質(zhì)量的物體,重重地壓在肩膀上,很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西,在高三這種水深火熱的世界里,做題就是一切。有時(shí)候,堅(jiān)持不住了,想想高考之后就解放了,可以不穿校服,可以睡懶覺(jué),可以玩手機(jī),苦頭也就有了盼頭,這是對(duì)自己最好的鞭策。高考前的日子,是用試卷與堅(jiān)守構(gòu)筑夢(mèng)想的時(shí)間,等待著夏初的一場(chǎng)破繭重生,有贏家也有輸家。
時(shí)間滴答滴答,距離高考僅剩今天!
校園,樓梯,石板路,每天走過(guò)都帶著倉(cāng)促。沒(méi)有人會(huì)留心臺(tái)階的數(shù)目,只會(huì)低頭專(zhuān)心走過(guò)今天。
回頭,距離,時(shí)間。日子就這么轟轟烈烈,又這么安靜地盤(pán)旋在校園上空。
距離高考僅剩最后一天,班主任兼語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)道:
“丹桂飄香,莘莘學(xué)子,高考在睫??礆q月如歌,青春如詩(shī);三載苦讀,拿云心事。鳳鳴朝陽(yáng),魚(yú)躍龍門(mén),蟾宮折桂在今日。登考場(chǎng),引雕弓射月,大學(xué)等你!
“何懼一競(jìng)高低?望吾輩健兒出驚奇。須心細(xì)如發(fā),一一作答;沉著運(yùn)筆,不躁不急。語(yǔ)文數(shù)學(xué),英語(yǔ)綜合,考題等閑如平時(shí)。你能行,當(dāng)大鵬展翅,向前沖擊!”
為高考拼搏的每一天都是傳奇,我驕傲!
2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文:人生的站口
人生是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程,總是從一個(gè)站口進(jìn)去,過(guò)一段人生,再?gòu)牧硪粋€(gè)站口出來(lái),再過(guò)一段新的人生。
在我看來(lái):高考就是人生路上的一個(gè)站口。
高考是人生的站口,你得經(jīng)過(guò)檢閱,才能通過(guò)。
從表面上看,主要是文化知識(shí)的比拼,實(shí)際上還有身體、心理、思想等綜合實(shí)力的比拼。要通過(guò),就得準(zhǔn)備,就得全面調(diào)控。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要珍視高考,積極應(yīng)對(duì)高考,而不能隨意放棄高考。
高考檢閱通過(guò),你不能太得意,千成不要以為你贏得了高考,就贏得了一生,哪怕你考上清華、北大?你還要學(xué)習(xí),還要深造,還要通過(guò)社會(huì)的檢驗(yàn)。千成不要成為高分低能兒,千萬(wàn)不要成為偏才、庸才,高考僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)能力的一次并不太全面的考查,我們要成為真正的身心和諧的全面發(fā)展的人,就不能滿(mǎn)足于高考成功,就不能陶醉于高考成功。你只能慶幸自己,總算可以步入另一學(xué)府,去探尋更多的未知世界!
高考檢閱暫時(shí)沒(méi)通過(guò),也不要自暴自棄。一方面可以重振旗鼓,卷土重來(lái)。要學(xué)馬云、俞敏洪,屢敗屢戰(zhàn),奮戰(zhàn)三次,最終成功;另一方面可以靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的潛力與優(yōu)長(zhǎng),尋找新的人生站口。
擠不上獨(dú)木橋,就走更寬廣的“陽(yáng)關(guān)道”。要知道,沒(méi)有經(jīng)過(guò)高等教育的人,還是有不少成功的實(shí)例。我們來(lái)看這樣兩組數(shù)據(jù):一組是對(duì)十一屆三中全會(huì)以來(lái)我國(guó)各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的有突出貢獻(xiàn)的人才所進(jìn)行的調(diào)查。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明:4000名調(diào)查者中,有54%的人只讀過(guò)小學(xué)或中學(xué),他們的成就主要是后來(lái)靠自學(xué)取得的。另一組是國(guó)外的材料,調(diào)查顯示了20世紀(jì)以來(lái)在政治、軍事、科技和文化各個(gè)領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的人物,例如政治家邱丘爾、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、畫(huà)家凡高、文學(xué)家高爾基等。發(fā)現(xiàn)400位這類(lèi)人物中,有60%的人在小學(xué)和中學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績(jī)平平或比較差,甚至有一兩門(mén)功課不及格,有的還被學(xué)校開(kāi)除過(guò)??磥?lái),高考不是成才的唯一途徑。
這里舉一下查爾斯·舒爾茨。大家知道他就是最受歡迎的卡通形象史努比的創(chuàng)作者。小時(shí)幾乎所有認(rèn)識(shí)他的人,都認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的學(xué)生,即使到了中學(xué)八年級(jí),他的各門(mén)主課仍然沒(méi)有起色:代數(shù)、英文全不及格,物理竟然考了零分!他只有一樣聊以自慰的東西,這便是繪畫(huà),是的,他酷愛(ài)繪畫(huà)。盡管在中學(xué)期間,他提供給年鑒的漫畫(huà)全被拒用了,但他依然堅(jiān)信自己的藝術(shù)天賦。等他告別學(xué)校,便大膽來(lái)到迪斯尼工作室,向他們遞交了自己的繪畫(huà)作品。迪斯尼工作室有關(guān)人員非常欣賞他的作品,當(dāng)場(chǎng)就決定聘用他。但后來(lái),他再次遭到了殘酷的拒絕。歷經(jīng)一次次挫敗,他并沒(méi)有放棄,決定用卡通的方式來(lái)記述自己的遭遇。后來(lái)他畫(huà)的史努比風(fēng)行世界,從而成為史努比永遠(yuǎn)的父親。查爾斯·舒爾茨的故事告訴我們,高考之外,你一樣可以成功,就看你是否發(fā)現(xiàn)自己的天賦或潛力,你是否能像查爾斯·舒爾茨那樣用50年的時(shí)間堅(jiān)守了自己的那份天賦,那一份夢(mèng)想。
回到高考話(huà)題上來(lái),我想再次說(shuō),高考僅是人生路途上的一道站口,但不是唯一的站口。成才之路是寬廣的。
這樣說(shuō),并不是要大家不注重高考,而是說(shuō),我們要站在更高的層面理性地看待高考!
2017年高考全國(guó)卷3滿(mǎn)分作文:距離高考僅剩今天
走進(jìn)高中,開(kāi)學(xué)了,校長(zhǎng)致辭:
“天將降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,刪其微信,去其貼吧,收其電腦,奪其手機(jī),摔其ipad,斷其wifi,剪其網(wǎng)線(xiàn),使其收心斂性,然后靜坐、思過(guò),早起、晚睡,做題、考試、做題,明智、開(kāi)悟、精進(jìn),而后必能考上大學(xué)也!”
畢業(yè)了的學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō):
“高考的學(xué)弟學(xué)妹們,一定不要緊張,我可以負(fù)責(zé)任地告訴你們,高考,只決定你們未來(lái)在哪座城市打游戲而已,但還是要好好考,大城市網(wǎng)速快!”
走進(jìn)高中,我的班主任在教室前方正中的國(guó)旗下掛上牌子:距離高考僅剩今天!
他說(shuō):“一切為了高考!”
為了高考,我的高中,是放了很多芥末的高中。就是語(yǔ)文課上,圣人孔子拿著刀子逼著老子孟(夢(mèng))子的高中;就是數(shù)學(xué)課上,排列組合,直線(xiàn)虛線(xiàn),xayb砸得你一塌糊涂的高中;就是英語(yǔ)課上,“賣(mài)國(guó)賊”嘰里咕嚕讓你莫名其妙的高中;就是物理課上,牛頓叫你使不出力,幻想自由落體的高中;就是化學(xué)課上,晶體、摩爾加硫酸化合你面目全非的高中;就是政治課上,對(duì)著手機(jī)說(shuō)了聲Hello而被“思想教育”的高中;就是歷史課上,舉頭望老師,低頭看小說(shuō),不知唐宋明清,只覺(jué)耳朵別揪的高中;就是地理課上,山在轉(zhuǎn)水在轉(zhuǎn)我不轉(zhuǎn)的高中……
頭頂是藍(lán)得一觸即碎的天空。
呵呵,也許吧,天堂就在觸手可及的地方,俯瞰著我們這群振翅欲飛的鳥(niǎo)群。那么,結(jié)局會(huì)是什么呢?老師們說(shuō),結(jié)局會(huì)是上天的上天,入地的入地。鳳凰涅盤(pán),浴火重生,我書(shū)寫(xiě)為高考拼搏的每一天的傳奇。
遙望云卷云舒的自由自在,夏季的天空總是這樣鋒利的高遠(yuǎn),收容這一個(gè)又一個(gè)斑斕的夢(mèng)。每天放學(xué)的校園時(shí)光,男生的籃球比賽和女生的跑圈運(yùn)動(dòng)好像已經(jīng)成為一種定格的象征。
昨天總在那些急促的步伐中成為今天的背影。
即將步入高考考場(chǎng)的五月,教室里,每天依然充滿(mǎn)著在一大堆各種模擬題的海洋里埋頭苦泳的身影,那種有質(zhì)量的物體,重重地壓在肩膀上,很多時(shí)候其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間去思考其他的東西,在高三這種水深火熱的世界里,做題就是一切。有時(shí)候,堅(jiān)持不住了,想想高考之后就解放了,可以不穿校服,可以睡懶覺(jué),可以玩手機(jī),苦頭也就有了盼頭,這是對(duì)自己最好的鞭策。高考前的日子,是用試卷與堅(jiān)守構(gòu)筑夢(mèng)想的時(shí)間,等待著夏初的一場(chǎng)破繭重生,有贏家也有輸家。
時(shí)間滴答滴答,距離高考僅剩今天!
校園,樓梯,石板路,每天走過(guò)都帶著倉(cāng)促。沒(méi)有人會(huì)留心臺(tái)階的數(shù)目,只會(huì)低頭專(zhuān)心走過(guò)今天。
回頭,距離,時(shí)間。日子就這么轟轟烈烈,又這么安靜地盤(pán)旋在校園上空。
距離高考僅剩最后一天,班主任兼語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)道:
“丹桂飄香,莘莘學(xué)子,高考在睫??礆q月如歌,青春如詩(shī);三載苦讀,拿云心事。鳳鳴朝陽(yáng),魚(yú)躍龍門(mén),蟾宮折桂在今日。登考場(chǎng),引雕弓射月,大學(xué)等你!
“何懼一競(jìng)高低?望吾輩健兒出驚奇。須心細(xì)如發(fā),一一作答;沉著運(yùn)筆,不躁不急。語(yǔ)文數(shù)學(xué),英語(yǔ)綜合,考題等閑如平時(shí)。你能行,當(dāng)大鵬展翅,向前沖擊!”
為高考拼搏的每一天都是傳奇,我驕傲!