初中生優(yōu)秀作文欣賞:候車
學(xué)習啦:候車是一個很平靜的過程,但是有時候也會發(fā)生一些讓人難忘的事,下面我們來看看這篇《候車》。
揮揮手,出租車停下。
“去哪兒?”
“侯家塘。”
“那兒去不了,要交班,趕時間呢!”
望著遠去的捷達,心中一片煩惱??纯幢恚咽?點40,離交班時間只差20分鐘。這20分鐘,只能干等。
緊接著又開過來幾輛深灰色的夏利,無奈都已滿座,里面坐有大腹便便的男人,面帶勝利微笑的學(xué)生,來接自家孩子的家長,其余的,也都在趕著交班呢。
公交車站旁也擠成了一堆,不少人一邊看表,一邊急得跺腳。在繁華的大都市,誰說就沒有煩惱呢。即使這種煩惱是短暫的,我這么想著。但隨即發(fā)生了這么一件事,就在馬路上,在所有局外人都能看見的地方:
一輛藍色的捷達被兩個高中學(xué)生招了去,但不知什么時候,又跑出來三個高中生。“走開!這是我們先招的!”“先來后到!你們給我閃開!”此起彼伏的咒罵聲越來越響,被這聲音弄煩了的“捷達”狠狠地鳴了兩聲喇叭,噴出一股濃煙,開走了。
一切仿佛沒發(fā)生過……
誰都沒得到好處,誰都沒打到車。
雙方都受到了一定程度的傷害。不但沒有坐到車,還浪費了不少時間。
只有局外人心如止水。
有那么一位禪師說過:“人心是平的,只有在嫉妒和爭吵時,心才會波動,就像水車,一直轉(zhuǎn)著,只有被石頭阻礙,才會靜止。”
兩者雖然相反,道理卻是一樣。
我嘆了口氣,繼續(xù)候車。
希望其他人得以頓悟。
評點:
浮生一日,行色匆匆。有人對一切熟視無睹,有人卻能捕捉生活中的瞬間,思辨提升。石若蕭就是后面這類人。他將放學(xué)途中遇見的那個不和諧的場景定格下來,然后加以精辟的議論,引人思索,希望他人能從閱讀中產(chǎn)生頓悟:和諧社會,明禮第一。只要我們學(xué)做生活的有心人,這樣的創(chuàng)作是一點都不難的。(周紅、鄭海燕)
作者:石若蕭
公眾號:紅批作文
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