2015年廣西高考作文題目：

　　閱讀下面的材料：

　　老王生病，醫(yī)院全心全力治療，老板幫忙支付醫(yī)藥費(fèi)，老王痊愈后回工地趕工，又提出向醫(yī)院兼職做陪檢員以支付剩余醫(yī)藥費(fèi)，因?yàn)楦型硎芩芨玫卣疹櫜∪恕?/p>

　　2015年廣西高考滿分作文范文：

　　流淌在筆尖上的年少時(shí)光

　　回望自己走過的路途，二十幾年的光陰像是一場獨(dú)幕劇，總是重復(fù)著相同的情景，演繹著大同小異的劇本，在一場又一場的離別和相遇過后，承擔(dān)起無可挑剔的悲歡。

　　時(shí)光，單純的自己原以為它就像是一個不可觸摸的舊夢，永遠(yuǎn)在光影的流年里溫存著。如今，我們在轟然老去的歲月里趟過又一個又一個單薄的年華，而那些飛揚(yáng)跋扈的記憶，有的掉落在人生的河床成為無法拾起的碎片，有的依舊孤單的隱密在一個特殊的角落里，在這樣一個字正腔圓的年代里，我們也開始不可抵擋的相信時(shí)光的力量。

　　人生如戲，戲如人生，走過草長鶯飛的韻華，告別了沉靜安穩(wěn)的年生，我們都由曾經(jīng)生活的享受者轉(zhuǎn)換成了一個對未來探索者的角色。開始在成長的道路上左沖右突，流下失落的眼淚，劃過迎面襲來的疼痛，不可妥協(xié)的接受起宿命的安排。

　　我們都是青春這場戰(zhàn)役上的老兵，在經(jīng)歷漫長的失望，掙扎與洗禮過后，仍然行走在這條人跡罕至的道路上。仰望天空，奮力行走的背影身后，拖著一整個漂亮的夕陽，那段流淌在筆尖上的年少時(shí)光

　　那些年，我們一起行走在青春的密林深處，上學(xué)，放學(xué)，討論著五月天的新歌，做著不切實(shí)際的夢想。我們相信：筆尖上有我們的美麗的春天，有我們通向光輝明天的橋梁，教室外一季冗長的風(fēng)與日光，突兀這寧靜的美好，將這段青澀的年華點(diǎn)亮。我們相約在純真的誓言里，時(shí)光不散，我們不老，我們希望時(shí)光在此時(shí)定格，讓彼此的青春永恒綻放。

　　往事如一段清澈的小溪，歲月在它的身上濺起細(xì)小的水花，靜靜的滌蕩著沉靜，泛黃的思緒。

　　那些年，我們無可奈何的坐在書案前奮筆疾書，用淚水和汗水澆灌最純真的年華，用模擬試卷和畢業(yè)照書寫那些聞雞起舞的歲月。我們擔(dān)心后門窗口班主任突如其來的面孔，我們害怕下次月考成績自己的排名不進(jìn)則退，我們唯恐起自己和閨中密友哥們兄弟畢業(yè)之后天各一方，我們會因?yàn)檎n堂上老師的一句表揚(yáng)而得意忘形，我們會因?yàn)橥瑢W(xué)幾個的一通笑話而忍俊不禁。生活是有色彩的，那些動人的星點(diǎn)時(shí)光，那些不同的碰碰車上坐著的不同角色，沖撞出來的變色的風(fēng)，加深，加長，妝點(diǎn)了整個躁動不安的夏季。

　　生命總是在歲月中不間斷的更替，我們隨著時(shí)光在花香中流連徜徉，一場風(fēng)暴，一個晝夜，就讓彼此逝去了聯(lián)系，你們一直在我的航程上，卻不在我的視線里，我懷念散落在時(shí)光中的你們，還有那些未央的故事。

　　流年清淺，時(shí)光如風(fēng)一般悄悄地來，悄悄地走，偷走我們的青春，帶走那些沒有寫完的故事，留下殘忍的結(jié)局供后人唏噓。

　　那些年，我們經(jīng)常在夜深人靜的街道旁行走，路燈把我們的身影拉的很長，望著前方我們可以因?yàn)橐粋€熟悉的背影而淚流滿面。坐在公交汽車上戴著耳機(jī)，我們也可以因?yàn)橐皇兹胄牡那楦瓒鬟B忘返。坐在教室里，我們也會因?yàn)橐淮问〉目荚嚩鴤挠^，可如今，這一切的一切就像是斷了線的風(fēng)箏，飛到了我們看不見的地方。

　　那些年，我們不懂社會的苦厄，不懂人情冷暖，不懂今是昨非，我們什么都不懂，單純的讓人發(fā)笑，可那時(shí)的我們卻坐擁著人生最深邃的快樂。生活就像是一款黑色幽默，小時(shí)候，你以為不幸的生活其實(shí)在被幸福包圍著，長大了，你以為幸福的事情其實(shí)埋藏著太多不幸的伏筆。

　　落葉繽紛，踏過一地的光影斑駁，時(shí)光漸行漸遠(yuǎn)，在草木迷離間淺唱離歌。路過青春的站點(diǎn)，風(fēng)帶走了沉默，我們都毅然決然的撕掉了學(xué)生時(shí)代的標(biāo)簽，在一條人潮洶涌的馬路上邁著沉重的步伐，向著迷離的遠(yuǎn)方不懈的行走著。

　　穿越古色土香的城市，內(nèi)心棲息在兒時(shí)的香樟樹下，雙眼落在放學(xué)路上那些玩耍嬉鬧的孩童身上，頓時(shí)懷舊感油然而生。曾經(jīng)的溫馨，流淌在筆尖上的年少時(shí)光，就像是一首經(jīng)典老歌，在我的內(nèi)心深處肆意流淌。

　　透過深灰色的記憶，我仿佛看到了那些成型定格的往事，它們就像是一幕幕無聲的黑白影像，在我的眼前劃過，重播著數(shù)載的歡樂與憂傷。

　　2015年廣西高考滿分作文點(diǎn)評：

　　從材料來看，沒有任何審題難度，這篇文章如果展開思路，抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方干了兩年，把這個村子變成了“最美鄉(xiāng)村”，他有他的執(zhí)著，執(zhí)著背后就是相信心在哪里，風(fēng)景就在哪里，兩個角度來說，這個人心中充滿了一種執(zhí)著，或者心中充滿了一種信念。

　　這個題目里有很多正能量的亮點(diǎn)，醫(yī)院的綠色通道、老板的解囊相助、老王的契約精神和將心比心等，但社會體制對老王這類窮人醫(yī)療保障的不足才是這一切發(fā)生的主要原因，高考的孩子們敢觸及嗎?我猜想這個題目很可能會誕生很多調(diào)侃體的“零分作文” 。

　　凡是有關(guān)講故事的材料，且故事中有大于一個以上的主人公，最重要的把每個主體分條的拿出來，不要進(jìn)行單向思維，需要用遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等一系列思路將故事中的邏輯關(guān)系串聯(lián)起了。