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知難而進作文高二

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的知難而進作文高二,希望能夠幫助到大家。

生活常伴隨痛苦,使思想和哲理使其升華?!}記

又是一次考試失利!我懊惱的拖著步子朝家走。忽然,一片綠綠的爬山虎映入眼簾,翻滾著。往事,再次浮現(xiàn)在我的眼前……

那次也是考試失利,當時的我如現(xiàn)在的我心情一樣沮喪,真想放棄學業(yè)。放學后,我慢慢的往家走。但是天公不作美。老天也要和我作對?天陰沉沉的,不一會兒就下起傾盆大雨,豆大的雨點落在地上,將水泥地抽成“麻子臉?!蔽乙惑@,發(fā)瘋的往家跑――我可不想成為落湯雞!我很快跑到家門口,抬頭不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)門口那些爬山虎都難以擺脫厄運,此時,我駐足看著被大雨抽打著的爬山虎,即使是大雨傾盆,這一株株爬山虎仍緊緊的攀住柵欄,擺出一幅“知難而進”的姿態(tài)。只見那滿珠的葉子,一片、兩片、顯得沉重。像一只天鵝羽毛被逐漸剝落,只殘留幾片痛苦的掙扎在風雨中。哦,原來它和我一樣都難逃厄運的突襲,挫折的抨擊!我苦笑著笑。扭過頭去,不愿再看那景象。只是窩坐在沙發(fā)上,任淚水在臉上流淌。不知哭了多久,平靜下來,打開家門雨已經(jīng)停了。其中彌漫著一股泥土的清香??纯瓷砼缘呐郎交?,掉了一地的葉子,僅剩幾個小小的芽,看著小芽,我心中得到了一陣寬慰:原來他并沒有被打倒,而是懷著堅定的心,知難而進!小芽上粘著點水珠,那是雨水還是戰(zhàn)勝風雨后的淚水?我不知道。

我回過神兒來,向遠處的綠茵茵的爬山虎望去。全身都充滿了力量,對自己說道:學習上的困難固然多,哭泣,消沉只是弱者的表現(xiàn)。只有知難而進才能獲得掌聲和鮮花。我抬起頭,堅定的看看遠方,心情一陣舒暢。

耳畔又想起媽媽的話:不要只因一次挫敗,就忘記你原先決定想達到的遠方,最重要就是不要去看遠方模糊的而是要做手邊清楚的事,忍別人所不能忍受的痛,吃別人所不能吃的苦,終能收獲別人收獲不到的收獲。

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