高二作文素材創(chuàng)新篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”。老師，是您教育了我，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

在我看來(lái)，老師就好像是一位辛勤的園丁，不斷灌溉，精心栽培，使祖國(guó)未來(lái)的花朵開(kāi)始綻放。這時(shí)，我又想起了我的語(yǔ)文老師——鄔老師。

鄔老師普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，不僅如此，她的板書(shū)也很漂亮。上課時(shí)總是充滿(mǎn)激情，不光講書(shū)本知識(shí)，常會(huì)給我們補(bǔ)充課外知識(shí)。

五年級(jí)時(shí)的一堂語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)《七律·長(zhǎng)征》。學(xué)完課文，鄔老師就給我們講述了紅軍長(zhǎng)征時(shí)過(guò)鐵索橋的故事。講到激昂處，她雙目舒展，神采奕奕，掩抑不住心中的愛(ài)國(guó)之情，有一種蕩氣回腸的震撼;講到悲傷處，眉眉頭緊鎖，語(yǔ)氣沉重而緩慢，顯示出了一種遺憾、一種惋惜;講到喜悅處，嘴角微微上揚(yáng)，臉上有些許笑意，似乎在為紅軍戰(zhàn)士們感到高興……故事講完了，我的心卻久久不能平靜，思緒萬(wàn)千。

老師，我知道，無(wú)論講哪一篇課文，您都會(huì)以最認(rèn)真和飽滿(mǎn)的精神去對(duì)待，您希望我們學(xué)到更多的知識(shí)。

當(dāng)我們不小心犯錯(cuò)時(shí)，鄔老師也很少罵我們，也不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生而對(duì)你“另眼相看”，而是一如既往地一視同仁。

記得有一節(jié)周會(huì)課上，老師都去開(kāi)會(huì)了，身為值日班長(zhǎng)的我要負(fù)責(zé)管理班級(jí)。一開(kāi)始同學(xué)們都很安靜地看書(shū)、做作業(yè)。過(guò)了二三十分鐘，可能是作業(yè)快要做完了吧。有些同學(xué)就坐不住了，開(kāi)始不安分起來(lái)，和這個(gè)同學(xué)聊聊天，和那個(gè)同學(xué)做手勢(shì)比劃一下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我站起來(lái)對(duì)那些同學(xué)說(shuō)：“不要再吵了，老師就要散會(huì)回來(lái)了”?？墒?，有個(gè)別同學(xué)就是不聽(tīng)，還反抗我。于是我就和他們吵起來(lái)了。這樣一來(lái)，同學(xué)們都沒(méi)心思做作業(yè)了，看起了“熱鬧”，還跟著起哄。這時(shí)，鄔老師走了進(jìn)來(lái)，她看見(jiàn)班里亂哄哄的，連我也在講話，很生氣，把我叫去了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我是看你工作認(rèn)真才叫你管理班級(jí)的，沒(méi)想到……唉!”鄔老師擺了擺頭接著說(shuō)：“在做一件事之前，要先想清楚它是對(duì)是錯(cuò)，做了之后有事么后果，要‘三思而后行’，明白嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，老師，我一定會(huì)改正的，再也不會(huì)這樣了!”

從此以后，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重自己的言行舉止，這都是鄔老師教育的結(jié)果。

老師，謝謝您!，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您有一顆金子般的心，您對(duì)我們的情和愛(ài)神似大海，高如藍(lán)天!

高二作文素材創(chuàng)新篇2

堅(jiān)持，在任何時(shí)期任何國(guó)家都是被人們所提倡的正是因?yàn)閳?jiān)持，美麗的蝴蝶才能破繭而出，奪目的珍珠才會(huì)閃耀于世，獨(dú)特的依米小花才能在經(jīng)歷五年的積蓄后開(kāi)出奇異的四彩之花

王順友的堅(jiān)持，鍛造了世界上最美的郵遞路線。

很難想象，一條普通人帶上足夠裝備都走不完的路卻成了王順友數(shù)十年來(lái)來(lái)回回的郵遞路線，多少個(gè)雪花飄飛的月夜，多少個(gè)驕陽(yáng)炙烤的白天，王順友帶著他的驢和藏族同胞的期盼匆匆走在這條路上自從從父親手里接過(guò)這條接力棒，王順友一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持到了今天，此刻，他一定還在那條路上的某個(gè)地方，唱著山歌，走著……

堅(jiān)持使王順友成了感動(dòng)中國(guó)的人物，堅(jiān)持使他實(shí)現(xiàn)了他一生的價(jià)值，正因他的堅(jiān)持，他鑄造了一個(gè)成功人生。

林肯的堅(jiān)持，成就了世界上最偉大的總統(tǒng)。

林肯出身貧寒，是鞋匠的兒子，但他一直堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷一次又一次的競(jìng)選失敗他承受了一句又一句的冷嘲熱諷，遭受了一次又一次的人生磨難，但他都堅(jiān)持了下來(lái)，面對(duì)譏諷，面對(duì)挫折，他坦然，是鞋匠的兒子又怎么樣，堅(jiān)持到最后，林肯成了至高的總統(tǒng)。

堅(jiān)持使林肯成為世上風(fēng)云人物，堅(jiān)持使他從平民蛻變成總統(tǒng)，可見(jiàn)，堅(jiān)持可以鑄就成功的人生

劉翔的堅(jiān)持，創(chuàng)造世界上最驚人的奇跡。

雅典奧運(yùn)會(huì)上，劉翔那歷史性的一躍永遠(yuǎn)定格在億萬(wàn)人的腦海中，他為亞洲奪得了第一枚110米跨欄金牌然而這一切的輝煌來(lái)源于他平日里堅(jiān)持鍛煉，據(jù)其教練孫海平說(shuō)，劉翔每日都必須堅(jiān)持訓(xùn)練，每次進(jìn)步都是練出來(lái)的

堅(jiān)持使劉翔獲得成功，創(chuàng)造奇跡，鑄就成功人生

王順友，林肯，劉翔都體現(xiàn)了依米小花的精神——堅(jiān)持，倘若不是堅(jiān)持，成功人生如何鑄造?依米小花又如何能在適宜根系龐大的植物生長(zhǎng)的戈壁上開(kāi)出美麗的四色花?

因?yàn)閳?jiān)持，勾踐才能再次成王;因?yàn)閳?jiān)持，司馬遷才能完成通古今之變的《史記》;也是因?yàn)閳?jiān)持，羅女士才能用感人的信語(yǔ)喚醒已成植物人的丈夫……

曾經(jīng)有人告訴我，生命貴在堅(jiān)持，縱觀古今中外，每個(gè)成功的人背后都有“堅(jiān)持”兩個(gè)字在支撐著，工作需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，不是說(shuō)堅(jiān)持就是勝利嗎?

高二作文素材創(chuàng)新篇3

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”?“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

逐夢(mèng)想的路在哪里?我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方?于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒(méi)有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文;我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?，并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油!”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞?，勇敢地去追逐?mèng)想吧!

高二作文素材創(chuàng)新篇4

馮夢(mèng)龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：“男兒不展凌云志空負(fù)天生八尺軀?！笔堑囊粋€(gè)男兒不去實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)、志向、理想，那他就辜負(fù)了上天給他的身軀。我的理想就是當(dāng)一個(gè)特種兵。

我的理想是從何而來(lái)呢?這就要說(shuō)起《我是特種兵之國(guó)之利刃》這部電視劇了，小時(shí)候我在看這部電視劇的時(shí)候便被便被里面的特種兵深深地吸引住了，當(dāng)時(shí)看的時(shí)候就感覺(jué)那些特種兵特別的正義、帥，感覺(jué)那些特種兵什么都會(huì)，上天入地?zé)o所不能、十八般武藝樣樣精通，又覺(jué)得那特種兵十分愛(ài)國(guó)、不畏艱苦、不怕?tīng)奚?、?zhàn)斗十分英勇。

別人可能會(huì)不解，我一個(gè)懶胖子去當(dāng)兵?能吃得下兵營(yíng)里的苦嗎?你真的想去當(dāng)兵么?你的心真的是想當(dāng)特種兵么?

其實(shí)不管是誰(shuí)，所有人的心中都會(huì)有一個(gè)酷酷的夢(mèng)，就是英雄夢(mèng)，想當(dāng)拯救天下的英雄，而在我的印象中，所有的特種兵都是英雄，所以說(shuō)我想當(dāng)特種兵，雖然說(shuō)我一個(gè)懶胖子可能會(huì)吃不下兵營(yíng)里那冷酷嚴(yán)峻的訓(xùn)練，但所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登。”只要我努力了不管能不能行，我都想去試一試，如果能行呢?那么別人眼中的鄙夷就變得驚奇。

為了我心中的英雄夢(mèng)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始磨練自己，首先是磨煉身體，磨練身體要減肥，每頓都只吃七分飽，其次是磨練意志，就是改掉自己懶惰、該干什么不干什么、老師讓干什么不好好干、做事拖拖拉拉的壞習(xí)慣，然后每天都要早睡早起，被子整理得好，向著一名特種兵的標(biāo)準(zhǔn)看齊。

我的理想是當(dāng)一個(gè)特種兵。

高二作文素材創(chuàng)新篇5

“沉默呵，沉默呵，不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡!”——魯迅

“沉默是金”，但沉默過(guò)多只會(huì)成為一堆廢鐵。古老謙遜的中華血脈滋養(yǎng)著一代一代的中國(guó)人，“溫和、敦厚、內(nèi)斂”是千年文化為我們打上的深入骨血的烙印，但這怎能成為我們逃避問(wèn)題，甘當(dāng)懦夫的擋箭牌?中國(guó)人，需要發(fā)聲，中國(guó)，需要發(fā)聲!

卓文君敢于發(fā)聲，贏得圓滿(mǎn)愛(ài)情?！霸傅靡蝗诵模资撞幌嚯x”，面對(duì)丈夫喜新厭舊，輕信輕義的行為，卓文君沒(méi)有像其他女子一樣在沉默中看著丈夫再娶他人，而是擲地有聲地表明自己的態(tài)度，最終令司馬相如回心轉(zhuǎn)意，共譜千古愛(ài)情佳話。

韓愈敢于發(fā)聲，推動(dòng)儒學(xué)重現(xiàn)輝煌。當(dāng)文武百官都在迎合統(tǒng)治者喜好，大肆興佛重道時(shí)，當(dāng)統(tǒng)治者沉迷于華而不實(shí)，辭藻華麗的駢體文帶來(lái)的阿諛?lè)畛袝r(shí)，韓愈敢于發(fā)聲，道出了復(fù)興儒學(xué)的重要性，并指出統(tǒng)治者不該被虛榮蒙蔽頭腦。最終為宋明理學(xué)興起奠定基礎(chǔ)，同時(shí)開(kāi)社會(huì)文學(xué)樸實(shí)之風(fēng)。

傅斯年敢于發(fā)聲，推動(dòng)中國(guó)近代化發(fā)展。面對(duì)官僚勢(shì)力的統(tǒng)治膨脹，國(guó)民政府消極對(duì)外，腐敗成風(fēng)的現(xiàn)狀，傅斯年沒(méi)有像同僚一樣明哲保身，選擇沉默，而是敢于發(fā)聲，痛陳孔祥熙的惡劣事跡，即使蔣介石多次暗示明示，他仍未閉口，為當(dāng)時(shí)政治送去清風(fēng)。

中國(guó)敢于發(fā)聲，推動(dòng)世界和平發(fā)展。逐步崛起的新中國(guó)在世界舞臺(tái)發(fā)出聲音，不懼強(qiáng)國(guó)霸權(quán)，勇于擔(dān)當(dāng)，提出“一帶一路”建設(shè)，倡導(dǎo)扶助不發(fā)達(dá)落后國(guó)家與地區(qū)……在主權(quán)問(wèn)題上，中國(guó)更是堅(jiān)定立場(chǎng)：“南海仲裁案”“飯薩德反導(dǎo)彈系統(tǒng)”……這些中國(guó)聲音為中國(guó)贏得了世界人民的贊譽(yù)，也提升了中國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)了國(guó)際影響力，促進(jìn)了世界和平與發(fā)展。

縱觀古今，無(wú)論為個(gè)人，為社會(huì)還是為民族大義為了全人類(lèi)，我們唯有敢于發(fā)聲，才能有所作為，才不致讓自己處于被動(dòng)地位。但當(dāng)今中國(guó)仍有許多人不敢發(fā)聲，這就需要我國(guó)建立完善體制機(jī)制，加強(qiáng)文化宣傳教育，讓更多的中國(guó)人敢于發(fā)聲，能夠正確發(fā)聲。

“沉默呵，沉默呵，不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，中華復(fù)興離不開(kāi)中國(guó)聲音，世界發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)聲音，中國(guó)人，發(fā)出自己的聲音，莫做沉默的羔羊!

高二作文素材創(chuàng)新篇6

古人常說(shuō)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。清晨，我喜歡坐在窗邊捧著喜愛(ài)的書(shū)籍，跨越時(shí)間的距離，徜徉在古今中外的知識(shí)海洋中，尤其是雨后天晴時(shí)，天空刮起微風(fēng)，陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)，令人沉醉不已。

與書(shū)相約，我明白了要在青春里蹣跚跋涉才會(huì)到達(dá)理想的彼岸。《駱駝祥子》讓我感觸極深，祥子人生中的三起三落，讓我深刻體會(huì)到生活中的酸甜苦辣。他由一個(gè)老實(shí)淳樸、吃苦耐勞、自尊好強(qiáng)的青年逐漸變?yōu)橐粋€(gè)自暴自棄、麻木不堪的世俗人。南柯一夢(mèng)，終歸成空。沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，如果承受不住各種考驗(yàn)，那么迎接光明的那一天永遠(yuǎn)都不會(huì)到來(lái)，只會(huì)在黑暗的世界里迷失自己，度過(guò)索然無(wú)味的一生。以他為鑒，告誡自己，面對(duì)青春的種.種挫折和誘惑，蹣跚跋涉，矢志不渝才能到達(dá)理想的彼岸。

與書(shū)相約，我明白了在命運(yùn)面前不僅要拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢去面對(duì)一切，還需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造?！逗?jiǎn)愛(ài)》里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)自立自強(qiáng)，不畏苦難的簡(jiǎn)愛(ài)。她經(jīng)歷了父母雙亡的痛苦，忍受了里德一家人的歧視，承受了失去朋友的孤單，但她并沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)信自己。面對(duì)不可忤逆的命運(yùn)安排，她是個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，始終堅(jiān)守自己的底線，做一個(gè)有良知的人。里德太太去世前，她不顧阻攔，執(zhí)意回去看生病的里德太太，那一刻，她忘記了曾經(jīng)恨過(guò)里德太太，忘記了被里德一家人欺負(fù)的日子。簡(jiǎn)愛(ài)教會(huì)我怎么感恩，怎么拿出鼓動(dòng)風(fēng)云的勇敢去面對(duì)一切。

我喜歡書(shū)，不僅因?yàn)樗腥ぃ€因?yàn)槟敲烂顒?dòng)人的故事，猶如刻在天上的星星，銘刻在我心中，我愿攜手一同去尋找更美的風(fēng)景。《平凡的世界》的孫少平，背井離鄉(xiāng)到陌生的城市當(dāng)挖煤工人，與人生中最重要的人分隔兩個(gè)世界，他用行動(dòng)證明了他依然能堅(jiān)持下去，無(wú)論悲與歡、生與死、窮與富。即使遍體鱗傷，也要向前走。他教會(huì)了我如何幻化成翅膀，去尋找生命中那一點(diǎn)希望，那一線曙光。

讀書(shū)，給予我一種來(lái)自靈魂的震撼，我愿以書(shū)為友，讓它滋潤(rùn)我那如同干涸的大地一般的心靈，帶我體驗(yàn)人間的六味。

高二作文素材創(chuàng)新篇7

看日出日落，聽(tīng)江流長(zhǎng)逝，感花謝霜飛，領(lǐng)悟明燈的真諦，品味挫折的芳香。換個(gè)眼光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)很美……

————題記

你知道嗎?走在林蔭道上，是棵棵花草點(diǎn)綴著你的路;走在溪水邊，是朵朵浪花裝飾著你的路;在生活中，是盞盞明燈照亮著你前進(jìn)的路。

心燈，為愛(ài)而亮;明燈，為你而亮。站在樓下，抬頭望見(jiàn)一個(gè)身影在窗前幾度徘徊。此時(shí)的我仍義憤填膺。在靠近馬路邊的那盞路燈下，我止住了腳步，回想今天下午發(fā)生的事。鄰居小云來(lái)我家玩，我正在做作業(yè)。她站我的書(shū)桌旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的文具盒，好一會(huì)，她開(kāi)口了：“你的文具盒可真漂亮?！蔽业靡獾卣f(shuō)：“那當(dāng)然”，這時(shí)，在廚房里的媽媽叫我。我當(dāng)然很不樂(lè)意——小云喜歡亂拿別人的東西，更何況那個(gè)文具盒是父親送給我的生日禮物。沒(méi)辦法，媽媽又在催了，只能以最快速度完成老媽的任務(wù)?；氐阶狼?，還好，小云還在，只不過(guò)我的文具盒已被“大卸八塊”。小云支支吾吾地說(shuō)：“我……我。”我放大嗓音說(shuō)：“我什么你，你給我賠?！眿寢屄劼曏s來(lái)，一看也明白了，忙哄小云別哭，媽媽接著就板著臉批評(píng)我。淚水已無(wú)法再忍住，于是我甩門(mén)而去，只留下媽媽和小云呆立在偌大客廳里……”思緒停止，抬頭望見(jiàn)燈已熄了。我摸黑爬上臺(tái)階，把隨身掛在脖子上的家門(mén)鑰匙拿出來(lái)開(kāi)門(mén)。手摸那根絲線，是媽媽專(zhuān)門(mén)為我編的。那晚，媽媽徹夜未眠，只為我編一根絲線，推開(kāi)家門(mén)，迎面撲來(lái)的空氣清新而溫馨，推開(kāi)房門(mén)，燈亮著。床頭放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ檀蜷_(kāi)一張紙條：女兒媽媽今天錯(cuò)了，我沒(méi)想到你的反應(yīng)會(huì)那么劇烈，文具盒，我又買(mǎi)了一個(gè)，在你包里，好好睡一覺(jué)。心中突生一種莫名的感動(dòng)，甜甜的，酸酸的……

朋友，千萬(wàn)別忘了那個(gè)為你點(diǎn)燈的人。

你知道吧?古今往來(lái)，歷代名人都經(jīng)歷了許多的磨難。歲月如歌轉(zhuǎn)眼又過(guò)13度春秋歲月，一路，我高歌“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”它燃亮了我心中的圣火。

那個(gè)深秋，落葉凋零，百花殘敗。開(kāi)學(xué)的第一天，由于分?jǐn)?shù)太低，只能請(qǐng)老爸幫忙。在新的班級(jí)里，我坐在一個(gè)被老師同學(xué)遺忘的角落。在宿舍里，我沉默寡言，只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)——向他們宣告我也挺棒。到了期末，歷經(jīng)同學(xué)的嘲諷打擊后，我已所向披靡，終于在那天，我如愿已償。但我知道自己的成績(jī)微不足道，我會(huì)加倍努力實(shí)現(xiàn)我的下一個(gè)目標(biāo)。

我更應(yīng)該感謝挫折，是它使我堅(jiān)強(qiáng)。在歷經(jīng)挫折后，我會(huì)自信地走向另一個(gè)新世界。

朋友，品味挫折的芳香吧!

高二作文素材創(chuàng)新篇8

現(xiàn)在，這條路已經(jīng)平坦許多了，不再這般蜿蜒曲折?？蛇@條黃泥路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻刻在了我的心中。

凡人格言說(shuō)：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿?！边@條崎嶇不平的路，將母親變成了一輛負(fù)載千斤重物的小車(chē)。

那夜，風(fēng)呼呼地吹著，雨隨著風(fēng)的伴奏，飄然蒞臨。沙沙沙，沙沙沙——車(chē)窗被雨水拍打著。車(chē)一高一低的行著，很小心，很謹(jǐn)慎。車(chē)窗外，山連山，水沿路，偶爾聽(tīng)得幾聲狗叫?！澳憷洳焕?冷就把我的衣服穿上?！眿寢寖墒治罩较虮P(pán)，柔聲道。玻璃擋著，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，可秋日的夜晚，卻也涼颼颼。我不說(shuō)話，遵照媽媽的囑咐，把衣服穿上了。

車(chē)還在搖擺前進(jìn)，黑黑的山一直守在身旁。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我向前撞了撞，又坐在座位上?！霸趺戳?”我跳起來(lái)看前面，一下子給嚇著了，濕漉漉的黃泥中央，一個(gè)好大的坑。黃澄澄的泥漿水正懶散的躺在里頭，上頭一盞大燈，將泥漿水猙獰的面孔照得閃閃發(fā)亮。旁邊竟然連警示牌都沒(méi)有!

走不過(guò)去。媽媽拍著喇叭，旁邊房子似乎住著工人。很快有人出來(lái)，將一旁警示牌搬放好，并指揮車(chē)向旁邊路上開(kāi)。我一看傻眼了。從那!那比這段路足足高出半米呢!那斜坡是黃泥堆積成的，很陡。車(chē)慢慢的，慢慢的向后倒著，突然間又向前傾。我的眼神順前望去，與那黃通通的深坑怎么這么近，這么近。媽媽下車(chē)了，一股冷風(fēng)隨之吹來(lái)，媽俯下身子，搬起了路邊不知某個(gè)東西。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，才知是大石頭，石頭很重，媽媽很瘦小，背一直馱著，整個(gè)身子都跟著石頭向前傾。至車(chē)輪那，彎下來(lái)，把石頭放下了。媽媽又上車(chē)了，一股熱氣沖來(lái)。我不明此舉，待要問(wèn)，車(chē)又啟動(dòng)了。我看著前方，又時(shí)時(shí)看看后面。這次，車(chē)終于不再向前滑，似乎有什么東西給抵住了。趁著這個(gè)空檔，車(chē)逃出了這個(gè)又驚又險(xiǎn)的地方。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

雨還在敲打著窗，似乎更急了。母親身上好像閃著光，仔細(xì)一看才知是雨珠和汗水。雨珠是美的，母親更美。路，還長(zhǎng)著。母親的陪伴是溫暖的，母親在，安全就在。路途再泥濘艱險(xiǎn)，風(fēng)雨再清冷凄涼，母親總會(huì)在前方披荊斬棘，護(hù)我無(wú)虞。

高二作文素材創(chuàng)新篇9

生命是一個(gè)過(guò)程，逝去的并不等于失去，關(guān)鍵在于是否找準(zhǔn)生活的方向，尋出生命的本真。

——題記

生活如同一杯清水，關(guān)鍵在于你放了什么進(jìn)去：放進(jìn)泥沙，它便渾濁;放進(jìn)茶葉，它便清香。懷揣著寶的年輕人把泥沙放進(jìn)他的清水中，使原本可以幽香永醇的珍寶也變得渾濁而沒(méi)有價(jià)值。

讀著尋寶的故事，心緒萬(wàn)千。生命的曙光有時(shí)離我們很近，伸手可觸及，而現(xiàn)實(shí)中的我們卻刻意的將它藏了起來(lái)，直至醒悟才幡然悔恨……

咀嚼生活，探尋本真，卻總是桃源望斷無(wú)尋處。生命的價(jià)值到底在哪里?是年輕人一時(shí)被搶光的木炭，還是那切下一塊磨成的粉屑?

憶往昔，恍若隔世，看今朝，物是人非。走在探尋的路上，時(shí)而會(huì)有一種覺(jué)今是而昨非之感。不知道那個(gè)把沉香當(dāng)成木炭的年輕人此刻是不是和我一樣，正呆在某個(gè)寧謐的角落黯然神傷呢!

我伏案窗前，望著外面灰蒙蒙的天，心也跟著灰蒙蒙的。神思百慮中，感覺(jué)自己像一個(gè)快要溺水的人，生命遲到的價(jià)值快要把我掩埋在這片死寂的湖水之中了。如果，如果年輕人再耐心等上一會(huì)兒，在靜靜地思索一會(huì)兒，或許此刻他就是鄉(xiāng)里的富翁了。生命遲到的價(jià)值最終讓他無(wú)緣富貴。

品著年輕人那急躁的性子，我突然想起了胡楊林，想起了那“死了一千年不倒，倒了一千年不腐”的中華魂。生長(zhǎng)在沙漠的邊緣，它不急不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的壯烈;它不怨不恨，卻透露著生命最美的本真。

在歲月中穿梭著歲月，在生命中懷想著生命，在生活中探尋著生活……

咀嚼生活，如同品著一杯又苦又澀的咖啡，酸澀的滋味需要用樂(lè)觀的調(diào)料，方能尋出最美的享受。

咀嚼生活，如同咽著一碗又干又淡的白米飯，平淡的味道需要你用毅力的鹽，方能探出最真的口感。

咀嚼生活，如同喝著一杯又苦又甘的苦丁茶，濃濃的澀味需要你用特定的心情去品，方能喝出最美的價(jià)值。

咀嚼生活，或酸或甜或苦或辣，探尋本真，可軒昂可憂郁可激奮可恬然……

高二作文素材創(chuàng)新篇10

天空烏云密布，凜冽的寒風(fēng)像一條兇猛的獅子怒吼著，我的心情與天氣一樣，也被“烏云”蒙蓋著。

回到家后，我拿出了那張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷，那一個(gè)又一個(gè)紅叉像利劍一樣刺痛著我的心，不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。唉，真不知道拿著這樣的試卷，怎樣去面對(duì)一直對(duì)我期望很大的媽媽。

吃晚飯時(shí)，我的心猶如“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，唯恐媽媽問(wèn)我成績(jī)。媽媽仿佛看出了我的心思，和藹可親地問(wèn)：“怎么了?今天怎么不開(kāi)心啊?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)考好?！闭f(shuō)完，拖著灌了鉛似的腿回到我的房間，掏出書(shū)包里的試卷，顫抖著遞給媽媽。媽媽看了眉頭緊鎖，我的心也隨著媽媽的表情有種窒息的感覺(jué)，接著又像懷揣著一只小兔子般怦怦亂跳。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看完了試卷，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不能憑一次的考試成績(jī)來(lái)衡量，關(guān)鍵看你的態(tài)度是否端正，總結(jié)一下這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信你下次一定能考好!”媽媽溫馨的話語(yǔ)給了我莫大的鼓勵(lì)，頓時(shí)一股暖流涌上了我的心頭。我相信，有了媽媽這句鼓勵(lì)的話，我會(huì)時(shí)刻鞭策、激勵(lì)自己，讓自己更上一層樓。漸漸地，屋外的雨聲小了，雷聲也小了，此刻我的心里烏云散去，早已充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

一句暖人心的話，像一束陽(yáng)光，能融化冰雪;像絲絲雨露，滋潤(rùn)萬(wàn)物;像明亮的燈塔，給我們指引前進(jìn)的方向……暖人的話語(yǔ)給我力量，讓我振作起來(lái)，繼續(xù)努力拼搏!

高二作文素材創(chuàng)新篇11

在我很小的時(shí)候，父母已經(jīng)開(kāi)始重視對(duì)我的文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。從我?guī)讉€(gè)月時(shí)的聽(tīng)故事，到一歲時(shí)的自己編故事，然后到學(xué)齡前的親子閱讀，又到如今的獨(dú)立閱讀，每一個(gè)階段的跨越都是我對(duì)這個(gè)世界的全新認(rèn)識(shí)。

小時(shí)候，《龜兔賽跑》讓我明白做人要謙虛，《百鳥(niǎo)相會(huì)》讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，而《皇帝的新衣》讓我懂得做人要敢于不盲從。

長(zhǎng)大后，高爾基的《童年》讓我明白做人要豁達(dá)樂(lè)觀，周?chē)?guó)平的《人與永恒》讓我知道生命的喜怒哀樂(lè)，《妞妞》《寶貝寶貝》讓我感受到父愛(ài)的偉大，司馬遷的《史記》讓我懂了人間的變幻莫測(cè)。

我很慶幸我能有條件在書(shū)海當(dāng)中肆意遨游，貪婪地吸取著書(shū)中的養(yǎng)分。

當(dāng)我站在長(zhǎng)江大橋上，眺望著滾滾長(zhǎng)江時(shí)，我不禁吟出“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。當(dāng)我在春天的早晨，奔跑在內(nèi)蒙古大草原時(shí)，不禁想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

閱讀，不僅讓我在知識(shí)上獲得了補(bǔ)充，還讓我在精神上獲得了補(bǔ)充。

那一次的數(shù)學(xué)考試，我原本答得十分順利，十分胸有成竹?？僧?dāng)我來(lái)到最后一題時(shí)，一只巨大的“攔路虎”跳到了我的面前，我頓時(shí)慌了神，畢竟我可不是武松!我在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，無(wú)論怎么思考，我依然毫無(wú)頭緒。

當(dāng)我即將放棄的時(shí)候，我想起了高爾基的《海燕》。那小小的海燕，有著小小的身軀，卻可以在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔!可我面臨的只是一個(gè)小小的困難，只要肯堅(jiān)持，像《老人與海》中的圣地亞哥，和《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，就會(huì)在黑暗中看見(jiàn)希望的光!

于是，我重新拿起筆，用好比李白年少時(shí)的毅力，用好比海倫?凱勒那樣的堅(jiān)持，去攻破這一個(gè)難關(guān)。我仔細(xì)地讀了幾遍題目，再次梳理了一下思路，從不同的方面入手。終于，我利用方程把它解了出來(lái)。

正是因?yàn)閺男○B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，我不斷地吸取知識(shí)，并積少成多，從而讓自己懂得從不同的角度去思考問(wèn)題，也讓自己懂得堅(jiān)持。閱讀是一個(gè)好習(xí)慣，它能使我們點(diǎn)亮心燈，照亮未來(lái)。

高二作文素材創(chuàng)新篇12

人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的，我們總是要面對(duì)生活中的挫折，挫折就像一場(chǎng)“及時(shí)雨”，總是來(lái)得那么突然，那么“及時(shí)”，讓我們束手無(wú)措。在小時(shí)候，我常常會(huì)被生活中的挫折而嚇哭，經(jīng)歷了一次事情以后，我開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)……一年級(jí)時(shí)，因?yàn)槔褷數(shù)昧艘粓?chǎng)大病，家人們都很著急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒(méi)有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫(yī)院是不管你為什么生病，只要發(fā)燒就會(huì)將你關(guān)在醫(yī)院里觀察。

媽媽很無(wú)奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時(shí)，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫(yī)院了，可是媽媽又不能帶我去醫(yī)院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡(jiǎn)單告訴我吃藥時(shí)間和吃飯的注意事項(xiàng)就急匆匆走了。我一個(gè)人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來(lái)。天漸漸黑了下來(lái)，我立刻不安起來(lái)，腦中閃過(guò)可怕的事情，外面好像有人走動(dòng)，這促使我更加害怕起來(lái)，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無(wú)力，坐在沙發(fā)的一角一動(dòng)也不敢動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)，我迷迷糊糊睡著了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來(lái)，我意識(shí)到媽媽這幾天不可能回來(lái)了，我開(kāi)始自覺(jué)的吃藥、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，有了前一天的經(jīng)歷，晚上也沒(méi)那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。第三天，媽媽回來(lái)了，我很開(kāi)心，我不僅學(xué)會(huì)了自立，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

從那以后，我遇到挫折時(shí)，只要想一想那天的經(jīng)歷，我便有了信心，遇到挫折時(shí)，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時(shí)，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰(zhàn)勝挫折。是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著每一場(chǎng)“及時(shí)雨”，我用我的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)生活，用堅(jiān)強(qiáng)克服著一次次的挫折。