關(guān)于自己高二作文內(nèi)容，為了能夠規(guī)范書寫，應(yīng)該學(xué)習(xí)作文的書寫格式以及要求。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)淼淖魑母叨缕谀┱Z文議論文7篇，讓我們一起來看看！

作文高二下期末語文議論文精選篇1

青春是什麼？青春是一首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風(fēng)，當(dāng)它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無比的激昂和內(nèi)斂，我們在青春中唱著新時(shí)代里我們的歌，在對未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個(gè)夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的夢想神氣美好！

擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦??！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。

青春，因?yàn)槟?，我可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來，青春，因?yàn)槟?，我可以哭泣一萬次再找個(gè)理由笑起來，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強(qiáng)健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！

青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的青春的心！

作文高二下期末語文議論文精選篇2

微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。

懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。

還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因?yàn)槲覀冊鴵肀啻骸?/p>

彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運(yùn)動(dòng)場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因?yàn)槲覀冊鴵肀啻骸?/p>

窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個(gè)人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>

我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有團(tuán)結(jié)拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……

生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

作文高二下期末語文議論文精選篇3

青春，是一種符號(hào)，標(biāo)記著我們曾經(jīng)度過的那些歲月，標(biāo)記著在那些年華里朝生暮死的顛沛流離，標(biāo)記著那些心靈中灰色破敗的黯然情愫。青春是什么？它或許是一本書，待得你青絲褪盡時(shí)，留下淡淡的溫馨與感動(dòng)。

人們常說：“婚姻是愛情的墳?zāi)埂！边@聽起來或許有些傷感與無奈，但是其中又夾著些許的慶幸。因?yàn)榛橐黾词故菒矍榈膲災(zāi)?，但是，它讓居無定所的愛情找到一個(gè)棲息的地方，找到一份可以安放容納它的地方，這樣看起來，更令人感到欣慰。那么，我們的青春呢？我們的青春的最終歸宿是在哪里呢？它安放在何處呢？

安放在回憶中嗎？但是回憶也同樣是一個(gè)虛幻的東西，空虛得讓我們覺得仿佛經(jīng)歷過卻又仿佛沒有經(jīng)歷過，讓人感覺太遙遠(yuǎn)，無法捕捉得到。除了懷念青春的日子，回憶自己曾經(jīng)可笑的行為，懊悔曾經(jīng)的沖動(dòng)，悔恨曾經(jīng)的任性之外，貌似在現(xiàn)實(shí)中找不到青春的蹤跡。

安放在那厚厚的相冊本上嗎？但是看著相片中那年輕的臉龐，燦爛的笑容，幼稚的動(dòng)作，再看著鏡子中那眼角旁的皺紋，充滿滄桑歲月的臉龐，無奈的笑容時(shí)，雖然開始時(shí)內(nèi)心是喜悅的，但更多的是對現(xiàn)實(shí)的無奈，對曾經(jīng)的眷戀，對歲月的感慨。在相片中能找到青春匆匆留下的影子之外，但是這似乎并沒能讓青春停住腳步。

安放在歲月的長河嗎？但是歲月就如同一條廣袤無際的大海，妄想在里邊找到青春的寄宿地，就如同海里撈針——往哪兒找去。不過樂觀的想一想，雖然很難找，機(jī)會(huì)也十分的渺茫，但是這是不是也意味著還是存在著一線希望的，還是有可能找得到安放青春的地方的。但又悲觀的想一想，這要到何年馬月才能找得到，或許自己都等不到找得到的那一天。

看墳花開在眼前，拈花般的絮恨是毛筆揮不出的意恨。寫出來的青春都很淺薄，用心體會(huì)之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它很深刻。經(jīng)過良久的思考，猛然發(fā)現(xiàn)，原來我們的青春無處安放。青春不斷的在時(shí)光的天空中不停的飄蕩著，直到找到一個(gè)可以安放它的地方。而我們能做的，便是不斷的追隨，不斷的尋找青春留下的腳印，證明它曾經(jīng)來過……

作文高二下期末語文議論文精選篇4

看過繁花三千，終是花飛葉落隨泥土，看落花滿天，卻掩飾不住斑駁流年，小橋流水，周日復(fù)始，但伊卻早已為人婦，成了篷頭垢面圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)相夫教子的婦道人家。

“后來，我終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過就不在……后來，我總算學(xué)會(huì)去愛，可你早已消失在人?！薄４蜷_音樂，正好是劉若英唱的“后來”，唱出淡淡的憂傷，淡淡的情懷，在得到與失去中慢慢領(lǐng)悟成長，其實(shí)每個(gè)人都有自己的青春歲月，曾經(jīng)的任性，想哭就哭，想笑就笑，不必在意別人說什么，因?yàn)槲覀冇袆e人羨慕的青春，想愛就愛，想恨就恨，因?yàn)槲覀兡贻p有的是時(shí)間和精力！

正如故鄉(xiāng)是用來懷念的，青春是用來追憶的，當(dāng)夜深人靜，或百無聊賴之時(shí)，打開塵封的記憶，在腦海深處總有那么幾個(gè)人，在你青春懵懂時(shí)與你擦肩而過，愛你的追求者，被你不屑一顧，你愛的又辜負(fù)了你的真情，不管是你愛的還是愛你的，都給青春年少的你上了一課，青春時(shí)愛來的容易走的更快，大多不被珍惜，有些事你在意了又能怎樣？只會(huì)讓自己身心疲憊或遍體鱗傷，當(dāng)你在青春不經(jīng)意的悄悄流失，不得不感嘆這也許是命，不再那么較真和自己過不去，一切聽從命運(yùn)的安排。

過去的終究會(huì)過去，時(shí)間是療傷的最好藥物，一切都會(huì)隨著流年消失，快樂的保留，不好的刪除，對愛過你的人心存感激，傷害過你的人最好辦法就是遺忘，有些人相見不如懷念。）小時(shí)候讀過一首小詩很喜歡記意深刻：分別時(shí)，郎才女貌，風(fēng)華正茂，兩心依依，盼重逢，枕邊淚多少，一個(gè)是空中浮云隨風(fēng)飄搖，一個(gè)是地上小草任暴雨狂雪枯榮難料，待聚首啊，兩鬢如霜，人已老，心已焦，道聲好。欲哭卻笑，各自去了夢魂碎落陽關(guān)道……寫出了普通人之間的無耐，我們都是凡夫俗子，逃不過歲月的這把殺豬刀給我們的身心都刻下深深的烙印，生活的重?fù)?dān)壓的人喘不過氣心早已麻木，還不如保留青春年少時(shí)的好形象。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你夢醒時(shí)它早已消失得無影無蹤了——莎士比亞。一些事情，當(dāng)我們年輕時(shí)無發(fā)懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不在年輕，如今只能用這淡淡的文字，寫下那美好又加雜苦澀的回憶！

作文高二下期末語文議論文精選篇5

有一種頑強(qiáng)不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻(xiàn)交綠葉，有一種奮斗叫初三。——題記

正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰(zhàn)爭”中。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們必須知道，這場“戰(zhàn)爭”的重要性，要知道有一種奮斗，叫初三。

“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，初三，正是我們奮起的時(shí)候，而在這個(gè)過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強(qiáng)，那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

梅花，她不似荷花的君子氣節(jié)，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動(dòng)人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨(dú)自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，著實(shí)令人為之嘆服。

而我們，難道不應(yīng)該像梅花學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)她那永垂不朽的精神，學(xué)習(xí)她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

奮斗，為的就是學(xué)更多知識(shí)，然而就可以說離夢想就進(jìn)了一步。

夢想如糧食，讓我們有了無限動(dòng)力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實(shí)現(xiàn)還需我們?yōu)橹畩^斗，必須知道—有一種奮斗叫初三。

奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段美好的青春時(shí)光。

青春啊，是我們生命中的美好時(shí)光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會(huì)從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個(gè)地方，它總有一天也會(huì)蒸發(fā)掉……關(guān)鍵是看你怎么做，你把它用在好處，它就有意義，用在壞處，就毫無意義。

青春也是一樣的，是看你想保留美好回憶，還是悲傷回憶？我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識(shí)是無窮的，我們要珍惜青春去學(xué)習(xí)無窮的知識(shí)。所以，我們必須努力，必須知道有一種奮斗叫初三。

奮斗，為了他人，我們要奮斗。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的白了，我們還有什么資格來抱怨學(xué)習(xí)累呢？而現(xiàn)在，我們唯一能做的就只能是努力讀書，來回報(bào)父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實(shí)在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會(huì)讓自己覺得自己很沒用。所以，我們必須努力，知道有一種奮斗叫初三。

有一種奮斗叫初三，讓我們?yōu)閴粝?，為了青春，為了他人，朝著奮斗的方向努力吧！

作文高二下期末語文議論文精選篇6

夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？最近這句話在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議，激起了許多網(wǎng)友的共鳴。這句話用詼諧的語調(diào)道出了每個(gè)人青春時(shí)期都曾有過的"夢想"。只是又有多少人將夢想變成了現(xiàn)實(shí)呢？

十幾年前，有一位剛二十歲的瘦弱矮小的年輕人在一家小公司做推銷員。每天過著朝九晚五的日子。然而誰也不知道有一個(gè)夢想正在他心中發(fā)芽。幾年后，在中國就業(yè)率日趨下降的時(shí)候，這個(gè)年輕人卻毅然決然的辭去了公職。創(chuàng)辦起了電商網(wǎng)站。一開始并沒有人搭理他，無人認(rèn)可他的想法，但他沒有放棄。他常常上門挨家挨戶的推銷自己的產(chǎn)品和網(wǎng)站。他那瘦弱的身軀和平凡的樣貌下蘊(yùn)藏著無窮的毅力與頑強(qiáng)，支持著他的青春夢。

十年后的今天，他的網(wǎng)站在中國無人不知無人不曉。他也成為了中國新任首富，首屈一指的商界大佬。他的網(wǎng)站名為"阿里巴巴"，他是馬云。

"我的人生只有兩條路，要么趕緊死要么精彩的活著。"這句話曾激勵(lì)了無數(shù)有夢青年。而說這句話的人本身就算是青春夢的代言人。

劉偉，一個(gè)熱愛音樂，喜愛鋼琴的青年，從十九歲開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，學(xué)習(xí)用音樂抒發(fā)情感。并且于二零一一年登上了"中國達(dá)人秀"的舞臺(tái)，最終成為了總冠軍。看到他的這些成就是否覺得他榮耀加身，光彩無限呢？然而對于兩袖空空的他來說，別人彈鋼琴用的是手，而他用的卻是腳。學(xué)鋼琴本就要求有一雙修長的手，而劉偉卻需要用更為短粗地腳去演奏，其中有多少艱難困苦又有誰知道呢？如果沒有堅(jiān)定的毅力，不懈的堅(jiān)持，他又如何用腳按動(dòng)音鍵，奏出生命頑強(qiáng)的樂章。他曾說："我覺得現(xiàn)在每個(gè)人心里最重要的就是珍惜你現(xiàn)在擁有的，努力去得到你未來想要的。因?yàn)樽约航?jīng)歷了一些事情，有的時(shí)候需要告訴自己走下去，至少我還有一雙完美的腿。"正是他的這些話語與經(jīng)歷，深深地影響著有夢想的青年，令我們既感動(dòng)又振奮。

讓我們來設(shè)想一下，如果馬云在社會(huì)的壓力下沒有辭職，沒有去堅(jiān)持自己的夢想；如果劉偉在失去雙臂后也拋棄了自己的音樂夢想，他們現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢？他們會(huì)后悔沒有堅(jiān)持夢想嗎？

誰也不知道如今的夢想會(huì)不會(huì)成為未來的現(xiàn)實(shí)，但我們現(xiàn)在青春正盛，正是擁有美好夢想與無限斗志的時(shí)候。去奮斗吧！去努力吧！去讓青春的夢想變成未來的現(xiàn)實(shí)吧！

作文高二下期末語文議論文精選篇7

青春是一條河，它憑自己自強(qiáng)不息的力量，奔向遠(yuǎn)方廣闊的海洋，沒有人可以阻擋其磅礴。

勵(lì)志是一座山，它憑自己堅(jiān)忍不拔的努力，直指蒼白的云霄，劃開一片自己享受的境地，沒有人可以動(dòng)搖其決心。

青春如歌，它唱遍了整個(gè)山河，整個(gè)大海，整個(gè)天空，并持久地在我們心中回旋蕩漾。

勵(lì)志如舞，它跳躍著每個(gè)鄉(xiāng)村，每個(gè)城市，每個(gè)國家，并在我們心中時(shí)刻地翻滾奔騰。

青春似書，它記載了我們每個(gè)人的奮斗歷史，給我們留下了美好的回憶，但陪伴我們終生的是書中的精神——堅(jiān)強(qiáng)拼搏，勇敢執(zhí)著。

勵(lì)志似畫，它描繪了我們每個(gè)人的成長畫面，給我們揮灑了拓荒的艱辛，但升華我們一生的是畫面的內(nèi)涵——自信堅(jiān)強(qiáng)，永不服輸。

青春像水，滋潤著我們幼小的心靈，充實(shí)著我們空虛的世界，涌動(dòng)著我們內(nèi)心的力量。

勵(lì)志像火，激發(fā)了我們心中的豪情，點(diǎn)燃了我們理想的星火，旺盛了我們生命的氣質(zhì)。

如果青春是熏人欲醉的海風(fēng)，那么勵(lì)志就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高一聳，那么勵(lì)志就是這山脈層層拔高的動(dòng)力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么勵(lì)志就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！

面對青春，我們也許不會(huì)感受到親情的呵護(hù)，反而是成長的痛苦，但是有了勵(lì)志，痛苦也會(huì)向我們趴下；面對青春，我們也許不會(huì)天天綻放笑容，反而時(shí)常是淚水模糊雙眼，但是有了勵(lì)志，眼淚也是甜的，也是幸福的；面對青春，我們也許不會(huì)天天快樂，反而是生活充滿了艱辛，但是有了勵(lì)志，辛苦中也會(huì)洋溢甜蜜和愉悅。

所謂的勵(lì)志成才，并不是要滿懷豪情的向全世界宣誓，我將怎樣立下大志，我將怎樣成為棟梁之材，它可以是實(shí)實(shí)在在的，你可以讀一本有用的書籍來升華自己，你可以利用網(wǎng)絡(luò)搜尋知識(shí)來充實(shí)自己，你也可以利用假期時(shí)間來豐富自己?？傊?，這一切的一切都在提醒著我們勵(lì)志，需要的不僅僅是激情，更是一種心境，一個(gè)蛻變的過程，盡管這一過程充滿著艱辛，但我們一定要努力，因?yàn)闊o怨無悔也是人生的一種美。

青春無悔，讓我們勵(lì)志充滿全身，讓青春綻放炫麗的光彩。志之所向，金石為開，誰能御之？石看紋理山看脈，人看志氣樹看材。

有志者，事竟成。讓我們變成勵(lì)志者，歌唱青春的旋律，揮灑青春的光輝，讓我們唱響青春，勵(lì)志成才吧！