高二寫景作文（10篇）
寫景作文，把日?？匆姷淖匀痪坝^或者人文景觀，通過文字的方式記錄下來。是記敘文的一種，通常指以寫景為主的文章，以下是小編準(zhǔn)備的高二寫景作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
高二寫景作文篇1
山的呼喚，喊開我寂寥的心窗；水的撥弄，擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞，鳥兒在林間歌唱；樹木搖擺著伴奏，昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽，家鄉(xiāng)的山水共鳴；入眼之景，無不是渾然天成的詩章。
泗溪的水是母親柔軟的發(fā)，輕輕一撩，發(fā)絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情，綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行，雖比不上黃河九曲連環(huán)的壯闊，卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影，安靜地蜷縮在自然屏障的庇護(hù)下生長。靈巧的小魚兒機(jī)敏地穿躍在著溫柔的發(fā)絲中，一擺尾，漾起一個(gè)個(gè)圓潤的暈，蕩開在波光粼粼的溪面上，湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵，又如江南的綢般順意，聯(lián)想至那傳說中的忘川，盡管是朝露曇花咫尺天涯，但也同樣能夠用水，讓人忘懷一切，沉浸在這份柔情中，抒出自己心中的夢(mèng)想。面對(duì)這柔情，忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里，攬一片蒼碧，掬一捧清冽，拾一枚潤石，讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心，魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動(dòng)，劃開一層層的水波，化在水面破碎的陽光下。
覓水尋蹤，那與水相映生輝的，便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行”不正說明了這一美景么？
家鄉(xiāng)的山猶如一個(gè)龐大的酒壇，將一切的景色釀入，又用歲月將壇蓋封存。當(dāng)人們偶然掀開壇蓋時(shí)，萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里，醉在沉寂中，醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望，山的這一邊是濃密的大樹叢林，偶爾可以看見露出的星點(diǎn)屋檐；山的那一邊是風(fēng)情獨(dú)特的開墾出來的梯田，立上幾棵小孤樹，樹上幾個(gè)稻草人。春秋的曼季，漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒，采些來曬曬，可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波，用它那熱情，親吻著每一片花朵。風(fēng)和山總是最親密的，一個(gè)風(fēng)的旋，山上的草樹便如海浪似的，一波一波地向上涌，許久不曾停下，驚開了深居在老林中的鳥，排隊(duì)直叫著沖上藍(lán)天。遠(yuǎn)處，那山延綿不絕，連成一片濃郁的青綠色，訴說了大自然獨(dú)到的創(chuàng)意，恍如幻境。
這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點(diǎn)淡濃的墨，勾勒出偉壯的山形；清水沾筆，描繪出幾流交錯(cuò)的清溪；再細(xì)點(diǎn)幾個(gè)墨痕，那是驚山的鳥。就這么地欣賞，旅人歸去魂已失，匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動(dòng)的清麗的音符，是萬物生靈哼唱的樂章。
高二寫景作文篇2
今夜風(fēng)輕露白，月明星稀。在這美妙的月色中，自然萬物都靜靜地接受心靈的洗禮，一切在月色彌漫中沉思、夢(mèng)想，顯得那么端莊，那么迷人，連微風(fēng)也蕩漾著甜美的色彩。我陶醉了，內(nèi)心的浮華隨之徐徐褪盡，只剩洗盡鉛華的美好。拾起散落一地的心緒，盡情地享受這月色帶來的神秘與安詳。
思緒隨風(fēng)飄舞，跳躍出優(yōu)美的弧度，希望擁著三分李白的豪放，三分易安的婉約，三分陶淵明的淡泊，一段納蘭的心情，湊成十分的愜意來想象這月色的奇特，讓心與之相擁，情與之共鳴。
月光，靜悄悄地渲染開來……
路旁的小溪輕輕地吟唱，那聲音仿佛是微風(fēng)拂過琴弦，又好似落花隨清風(fēng)飄零在水上，一層一層的流水向前涌動(dòng)著，沉穩(wěn)地沖涮著溪底的鵝卵石，那生生不息的流動(dòng)是生命的律動(dòng)，微露出幾分難以琢磨的深刻。無聲無息的月光就這樣在溪水中穿梭、飄舞、交融，開啟了一份安詳美麗的境界。借著月下的水，我想起了黛玉，如一池活水，帶著靈動(dòng)，淌入了賈府，“提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮”，涓涓清水，載著她的心事流向遠(yuǎn)方。智者樂水，欣賞的就是它的靈性與矢志不渝的心志，黛玉，如水，帶來的是那些不可磨滅的靈性與不可變更的志氣。面對(duì)封建的枷鎖，她選擇了水，洗一身清潔，染一池靈動(dòng)，追一方夢(mèng)想。
細(xì)密的月光踏碎了那剎芳華，使月光下的一切都變得詩情畫意，氤氳著淡淡的芳香，也讓我體悟到了平日不可多得的情致。
站在河堤邊，靜靜地細(xì)數(shù)落葉的飄飛。柔美的月色下，柳樹一排排、一片片，手牽手，肩并肩，溫柔地起伏著。微風(fēng)襲來，一陣花香迎面而來，這些可愛的花精靈，雖然在草叢中默默無聞，但它們卻把自己最濃郁的花香帶給大地，也給人們帶來了享受。看，此刻它們?cè)谠鹿獾妮p撫下，靜靜地微笑著，凝聚成一串燦爛的風(fēng)鈴，飄散著青春的記憶。
月光，靜悄悄地濃郁開來……
仰望燦爛的星空，壯觀奇?zhèn)ィ棋珶o比，心胸也隨之博大開來。天王星、北斗星像晶瑩的寶石，鑲嵌在偌大而深藍(lán)的天幕中，那些奇妙的星星，古往今來，都被賦予了神秘的色彩，見證了一段又一段刻苦銘心，令人感動(dòng)的情意，二十八星宿更是十分富有詩意，給柔美的月色渲染了一種夢(mèng)幻的色彩。悠悠月光下，腦海出現(xiàn)了李白，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，于是他注定要孤獨(dú)，然而他傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒”。而當(dāng)我們回望唐朝，站在盛唐中間不是帝王，而是李白。酒入豪腸，七分釀成了月亮，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。
月光穿梭在無邊的黑暗中，照亮了心靈的歷程，思緒沿著絲絲光亮回到了現(xiàn)實(shí)中，我坐在院子里，靜靜地聆聽月光的靈動(dòng)，一陣輕風(fēng)裊裊而來，撥動(dòng)著心弦，搖曳出甜美的輕音樂。
高二寫景作文篇3
山擁九峰，水帶嘉陵，據(jù)山川形勝，巍巍兮，廣中高臨萃。莘莘學(xué)子，夜寐夙興……
——題記
這里最美在早春。三月里，斜風(fēng)細(xì)雨，新燕銜泥掠天際，青山攜綠叩窗扉。
三月的校園，如同一匹江南織錦緞，零星的花點(diǎn)綴在上面，紅的似火，黃的似霞，白的似雪。一層疊著一層，恰似陽光三疊，意蘊(yùn)非常。不知是哪一場春雨喚醒了這么多朵精魂，將這里妖嬈?；ㄩ_滿枝頭，整個(gè)春天都在校園里回蕩，微風(fēng)送來一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”來形容再合適不過了。
這里有亭臺(tái)軒榭，檐角高高的翹起，流水淙淙，穿過竹林亂石，流淌在蓮葉下面，不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過了花期，從未有幸得見花開，倒見了許多“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋，細(xì)柳柔柔地在上面，隨風(fēng)搖擺，款款深情而舞，卻不知是從何人手中裁出?！扒屣L(fēng)細(xì)柳徒相惜”說的大概就是這樣吧。
這里有梧桐大道，閉目細(xì)聽，春天在這里踱步。一抹新綠，正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭，鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片，也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。
這里有荒草園，在斷墻角種植著一棵高大的梧桐，籠罩了整個(gè)草園，如一把巨傘，直插云天。樹上面棲息著各類鳥兒，是不是繞過天際，再飛回來，一圈一圈不知疲憊，卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景，倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”，只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳，好一日看盡這長安花，也增幾分“踏花歸來馬蹄香”的意境。
閑暇時(shí)，便捧一本書到竹林，可惜為了竹葉不傷到人，竹枝被綁在兩邊，本是春色，倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光，“偷得浮生半日閑”。在那里，我享受著書中的清風(fēng)與明月，山光與水色，碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園，龔自珍的紅花落在腳下的泥土里，張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁，溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。
忽而，老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者，三分劍氣，七分月光，繡口一吐就是半個(gè)盛唐；“大江東去浪淘盡”，不為“蠅頭微利”觸動(dòng)，只愿滄海濟(jì)蒼生；三月里的春風(fēng)吹起簾子，驚起一灘又一灘鷗鷺，“掩重門”，不由得人不斷魂。和著春光，甚是動(dòng)聽。
這是我們的校園，這里有“榮曜秋菊”的美景，也有知之為知之，不知為不知的學(xué)風(fēng)；還有“概括于壇內(nèi)，濃縮于眼前”的深厚文化，我愛這里。
乘一匹快馬，趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好，讓我愛的這里獨(dú)占一樹春風(fēng)，享受天地韶華。
高二寫景作文篇4
天空微暗，空氣微涼。此刻，整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫卷。這般天氣本不宜出門游賞，可站在何園門口，天與景，人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹的發(fā)絲，似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸，帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過去。
＂倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。＂剛踏上已泛著青綠色的石磚路面，抬頭便望見那樹藤掩映下幾個(gè)不明顯，卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒有老北京皇家園林的磅礴，卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起，恰似一天工之物，真可謂巧奪天工。
入園，穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著，本是想跟著聽聽，卻是人多聲雜，什么也沒聽到，那便自己走著吧，有時(shí)也不必事事都知曉，看著那景，便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺，彼時(shí)此地，也曾盡是繁華，如今卻落了一地，多了些些滄桑。
園子不算大，卻也布局復(fù)雜。我不辨東西，便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯，可曾想，這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房，究竟是哪位小姐我沒有去了解，只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書房，臥室，琴房所有家具布置都還如當(dāng)初，西式的窗簾，吊燈，壁爐即便在當(dāng)今看來，也是極為洋氣的。
此刻，我站在樓上，望的見樓下人影憧憧，紅色的燈籠依舊掛在長廊的兩側(cè)，可人，早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過的繁華懷著無限贊嘆，此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。
帶著五味雜陳的心情，我走進(jìn)了位于南面的片石山房，既名曰山房，定是以山出了名的，園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過湖石上天然形成的圓形孔洞，穿入水中，形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長廊上配有方鏡，這便是水中月鏡中畫。鏡花水月，別有一番情致。
到此，何園便也游了大概，春日還稍遠(yuǎn)，園中只開了點(diǎn)點(diǎn)紅花，冬意仍在，便平添了幾分蒼涼，卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人，那本是歷史，也非我游園的目的，如今只從何園上上下下看來，與其稱其何園，倒不如＂寄嘯山莊＂更顯主人志節(jié)。
歷史終將隨著時(shí)間沉淀，過去的事永遠(yuǎn)無法改變，走到門口，我又想起陶潛的那兩句詩，于是，也漸漸明白了這園子所存在的意義。
倚南窗以寄傲，登東皋以舒嘯。
高二寫景作文篇5
我的家鄉(xiāng)在江北的一個(gè)小鄉(xiāng)村，在連云港附近，是個(gè)好地方。
我奶奶就住在那個(gè)小村子里，我的童年就是和奶奶一起度過的。
那里雖談不上有多少的好山好水，但是一年四季的景致和趣味也不比別的地方差。
春天的時(shí)候百花盛開，姹紫嫣紅的景象甚是好看，走在田野上，溫和的陽光灑下，照在花朵上，風(fēng)一吹，那些在陽光下的花朵就像小星星一樣撲閃撲閃的，很是可愛。大樹抽出了嫩枝新芽，碧綠碧綠的，在微風(fēng)中輕輕的晃動(dòng)，仿佛在招手一樣，顯得十分動(dòng)人。
夏天到了，知了趴樹上聒噪的叫聲使人煩躁，這時(shí)的樹蔭顯得更加的濃密了，大人們喜歡端著茶壺，躲在陰涼的地方休息聊天，小孩子們喜歡在一起游泳戲水，稍微有些勤奮的，不一會(huì)可以摸到一大盆螺螄和河蚌。晚上炒菜吃。更有甚者去林子里找野草莓吃。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，我們可以去果園玩。果園里滿是蘋果和梨子，蘋果是半紅半青的，梨子是棕色的，不是黃的，一個(gè)個(gè)像胖乎乎的小娃娃一樣，掛在樹上，十分好看，那里面一般不用農(nóng)藥，摘下來一個(gè)就可大快朵姬了，蘋果的味道十分的美味。梨子雖然不是太好吃，但是味道還不錯(cuò)。
冬天的時(shí)候，我們的家鄉(xiāng)成了雪的世界，外的的雪總是在飄落個(gè)不停，想伸出手去接，可惜的是雪花一到手掌就化成了水了，再接一個(gè)，又接一個(gè)，可是雪花總是那樣故技重施。地上鋪著一層白花花的“雪地毯”，在陽光的照耀之下，仿佛是綴滿了寶石的白地毯一樣一閃一閃的，我們必須要穿著厚厚的衣服帶個(gè)大大的帽子出去玩。我們總是會(huì)在一起打雪仗或者抓一把雪往別人衣領(lǐng)子里灌。叫他冷的縮脖子。玩膩了，就回家看電視或睡覺，往往第二天早上一起來，家家門口都會(huì)立著一個(gè)奇怪的大雪人，也許是為了開心或者是故意的。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)溫暖，美麗的地方，一個(gè)充滿著樂趣的地方。
高二寫景作文篇6
早上起來，天灰蒙蒙的。在東風(fēng)吹拂下，烏云越來越多，預(yù)示著今天會(huì)有一場春雨的到來。
空氣依舊是那樣的混濁;路上汽車的響聲依舊刺耳;街上小販的叫賣聲依舊此起彼伏，這些原來不屬于農(nóng)村的產(chǎn)物匯聚在此，使得昔日清新的天空和淳樸善良的人們都裹上了先進(jìn)社會(huì)帶來的虛偽外衣。
不一會(huì)兒，地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨滴。他們很快變成一面面小鏡子，但伴隨這一滴又一滴雨水的降落，鏡子也被打的支離破碎?？梢粫?huì)兒又平靜下來，仿佛什么也么有發(fā)生。
漸漸地，雨越下越急，卻似乎并不大。“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”的雨聲好像九霄云外的天籟之音。每一滴都是那么的純潔，向世人敞開自己透明度心扉，這無一絲的遮掩擊穿了虛偽世間的外衣。
雨慢慢的停了，經(jīng)過春風(fēng)和細(xì)雨漂洗獲得大自然有一次展現(xiàn)出自己的純潔。到處都是一塵不染，空氣變得格外清新，路上喧鬧的車輛少了，叫賣聲也不見了蹤跡。
“啾，啾，啾”的叫聲從田野間傳來。是，是她們，小燕子又回來了!我聽到這久違的叫聲內(nèi)心變得豁然開朗，仿佛又回到了以前的小山村，回到了那個(gè)從未被混濁空氣所感染的質(zhì)樸得小山村。
伸開雙臂，閉上眼睛做一次深呼吸。我嗅到了空氣中有芬芳泥土的氣味，那是一種來自大自然旺盛生命力的氣息。蔚藍(lán)而又明亮的天空中沒有一絲黑煙升起，就像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石先嵌在我的頭頂。
靜下心來，我似乎聽到了大自然的心跳聲和呼吸聲。聽著鳥兒的鳴叫聲，呼吸著清新的空氣，仰望碧藍(lán)的`天空，我在著雨后終于領(lǐng)略到了大自然的美!
謝謝你大自然!謝謝你雨后的天空!
高二寫景作文篇7
滋甜的雨露微微而落，古老的街道蜿蜒切曲饒，含著風(fēng)行子的暖風(fēng)拂過指尖。走下火車，杭州的優(yōu)雅盡顯眼前，楊柳、水花、寶塔……但這些都不是我今天想去的地方，因?yàn)檫@里我已經(jīng)來了無數(shù)次了。
我所要前往的是烏鎮(zhèn)，大約兩小時(shí)后，我到了西塘。口中哼著一曲《青花瓷》，也許只有這首歌才適合這個(gè)江南四大古城之一的烏鎮(zhèn)了吧！
里面是有許多街道的，街道上人來人往，有本地的，也有外地的，甚至有中國以外的客人。大家拍著照片，吃著小吃，談著話臉上洋溢著笑容，街旁的樓房古老無比，有的墻壁上還留有許多刻痕，這為古鎮(zhèn)平添了許多歷史。
走進(jìn)一座比較古老的房屋，首先聞到了一股味道，大概是古老的樓房經(jīng)歲月的撫弄，散發(fā)出自己獨(dú)特的氣息。里面仿佛是四合院一般，墻壁把中間的荷花池為了個(gè)圈圈，好像在守護(hù)她，好像也在觀看她，多么祥和的一景。朝右看，兩把交椅，一張小桌，一盤棋，幾個(gè)老人在一起下著棋，為這個(gè)小院子又加了一筆趣味，我也慢慢走過去，蹲下來。仿佛我又回到了兒時(shí)時(shí)代，在陰涼處總有幾個(gè)老人在一邊談天、下棋。多么懷念。
小雨又開始落下，落在屋檐上的聲音是“噠噠噠噠”的聲音，落在地面上的是“滴滴滴滴”的聲音，落在花葉上的是“嘟嘟嘟嘟”的聲音，多么想一首歌謠，這個(gè)古鎮(zhèn)在歌唱。撐一把小傘走出房屋，又進(jìn)入了一個(gè)小街，這里顯得商業(yè)化，地是用一塊塊的大理石鋪成的，周圍的建筑有餐廳也有旅店，樓道上掛滿了燈籠，在微風(fēng)的輕拂下，火紅的燈籠在飄舞，它們仿佛也沉醉在其中，想永遠(yuǎn)享受著這舒適之感。
隨著風(fēng)帶來的花香一直走著，面前的是早已聞名的河水。她一直在這里守護(hù)著美麗的古鎮(zhèn)，河流的水如一面銅鏡，倒映著周圍的房屋和小橋。水面的漣漪一陣又一陣向四邊擴(kuò)散開來，像電波，像散開的牛羊。漫步在河流的一道，享受著迎面的小水珠，享受這個(gè)地方的味道。梧桐樹與楊柳在一旁向路人舒展著她們的身姿。葉子在空中一片又一片，在此我完全被陶醉了，我也好想拿著自己那把木吉他，坐在柳樹地下，好好彈奏一曲，讓我的優(yōu)美音樂隨著風(fēng)，隨著花香，帶給每一個(gè)人，帶給她們一個(gè)愉悅滿足的身心。
天色漸漸變了，雨滴也停止了，太陽開始垂落于西邊天空，散發(fā)出橙色光芒。房屋變色了，楊柳變色了，河面也變色。金橙包圍了烏鎮(zhèn)。我止步在石橋上，注視這個(gè)美麗、安詳?shù)逆?zhèn)子。街道上人少了許多，大家都去吃晚飯了，我寄居的那家也是，白天的熱鬧開始平靜下來，蓋過的是隱約的吃飯時(shí)的談話聲，我聽到了大家的幸福感，我聽到了大家的滿足感。
這個(gè)烏鎮(zhèn)為我展示的是一個(gè)優(yōu)美、柔和的場面。我現(xiàn)在也終于能體會(huì)，我姐對(duì)我說的：“烏鎮(zhèn)之景一生難求。優(yōu)美、復(fù)古、柔和，看三實(shí)一?！痹瓉砟莻€(gè)一便是幸福與快樂。烏鎮(zhèn)我一生難以忘懷。
高二寫景作文篇8
每個(gè)人都有一個(gè)家，而邗城就是我們的“大家”，在這個(gè)大家里，我們?cè)趽P(yáng)州文化的熏陶下成長，在堅(jiān)忍不拔的揚(yáng)州精神下筑夢(mèng)。
在菁菁校園中，我們感受到邗城的魅力，那來自古典詩文對(duì)邗城的描寫。小學(xué)早讀課時(shí)讀著李白“煙花三月下?lián)P州”,言語頗多稚嫩，但語氣堅(jiān)定。上了初中，便學(xué)了“天下三分明月夜，二分無賴是揚(yáng)州，”其奇絕程度使許多文人墨客都為之傾倒。老師在為之講解時(shí)那昂首挺胸，言語自信，面帶微笑的神情任舊清晰在目，邁入高中，課本中一片張若虛的《春江花月夜》，讀來總是倍感親切，不僅僅如此，杜牧的“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，懸殊的“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”留下了一段佳話。宗元鼎的“關(guān)情最是揚(yáng)州路，十里珠樓卷?？础！弊钍怯H情，最是自豪。在詩意中棲居邗城，實(shí)在幸運(yùn)。
放學(xué)每每晚飯后，就陪外婆去古運(yùn)河散步。外婆喜歡這里，說是有感情了，古運(yùn)河不知孕育了多少人。沒有古運(yùn)河，就沒有揚(yáng)州古城。揚(yáng)州古運(yùn)河是揚(yáng)州城的母親河。沿著古運(yùn)河緩緩前行，夜晚的古運(yùn)河才是揚(yáng)州最瑰麗的天堂。遠(yuǎn)處一輪彎月當(dāng)空，為大運(yùn)河蒙上了一層柔和的月光，靜謐美好，近處碼頭，橋頭堡，橋欄桿及橋洞，上下里外，七色流彩。兩岸五彩的光柱有層次地向四周折射，璀璨異常，走了又些許時(shí)候，有些乏了，準(zhǔn)備拉外婆一同坐下歇歇，見外婆正饒有興趣地同偶遇的老伙伴交談往事時(shí)，便也作罷。靜靜看著外婆洋溢著笑容的臉，我似乎從那些許菊花紋中看出：揚(yáng)州給了那一代人強(qiáng)烈的心靈寄托。無疑，在城市建設(shè)下，我們這一代人要服從古城保護(hù)，遺產(chǎn)保護(hù)，也就是保護(hù)城市之本，之根，之魂。十年磐一劍，揚(yáng)州古運(yùn)河申遺成功，讓揚(yáng)州人民學(xué)會(huì)站在全球視野審視自身的城市，增加了市民的歸屬感，作為青少年的我們，也從心底為揚(yáng)州市邁出建設(shè)世界名城的堅(jiān)實(shí)步伐而鼓掌。 朱自清曾說：“直到現(xiàn)在，你若向人提起揚(yáng)州這個(gè)名字，會(huì)點(diǎn)或搖頭說：‘好地方好地方！’特別是沒去過揚(yáng)州而念過些唐詩的人，在他心里，揚(yáng)州真像海市蜃樓一般?！蔽蚁嘈胖彩俏覀児餐男穆暋＝裉?，作為有夢(mèng)的青年，我們以揚(yáng)州為豪，不久，我們定會(huì)讓揚(yáng)州以我們?yōu)闃s，共同編織著未來美好的夢(mèng)，一個(gè)“家”的夢(mèng)。
高二寫景作文篇9
麥?zhǔn)旒竟?jié)，鄉(xiāng)村熱鬧而喧囂，幸福以辛苦的方式在大地上和心靈里搖晃、傳送，古老的勞動(dòng)，再次呈現(xiàn)出暗藏已久的神性。
秧苗在唱歌
在江南，稻種在清明下水。因?yàn)榉N子，農(nóng)村就有了一個(gè)永恒的生命。農(nóng)人必須沉浸于秧田，秧田里里外外的春天也就隨了雨露陽光，滋潤著、蓬勃著莊戶人的心。播種，當(dāng)屬男人的活計(jì)，一把一把灑下的是世襲的傳統(tǒng)。在綠開了江南，越過谷雨，秧田呈現(xiàn)無數(shù)的嫩芽，一片鵝黃、柔弱、向上，接受陽光和民歌，勇敢的泛青，這便是最初的秧苗了。
我來到秧田的時(shí)候，秧苗正一葉葉地掛著露珠。我把目光給了這整齊劃一的秧苗，向上而堅(jiān)強(qiáng)的秧苗；把心情給了這開闊平坦的綠，生機(jī)而從容的綠。我看到晶瑩剔透的露珠泛著亮麗，露珠會(huì)意的收藏霞光，又滴落秧田的氣息。我想，鄉(xiāng)村的清新莫非源自秧苗？秧苗的清新莫非源自露珠？在春天，秧苗讓我們昂起頭來，牽手勞動(dòng)和勞動(dòng)的光榮。我是帶著化肥來的，水渠則在秧田旁歡唱著。我愿意我的勞動(dòng)茁壯秧苗。
我站在田埂上，看到了秧苗，自然、舒暢。眼前，綠色的秧苗，海洋般波瀾起伏，一首一首唐詩宋詞便在腦海中翻過，每一個(gè)精彩在春意中飄動(dòng)，那成熟和收成便是彼岸了吧。腳下的秧苗齊刷刷地競爭著，向著藍(lán)天陽光傾瀉而下，在接近秧苗時(shí)便擠扁了，只好鉆到秧苗縫隙，為溫暖的春意綻放光彩。炊煙在遠(yuǎn)處繚繞，以最高的姿勢(shì)生活著、彌漫著、爛
漫著。我在田埂上行走，飽覽著牽手暮春的秧苗和秧苗拓展的風(fēng)景，仍然尋找著最美的景致。放眼搜尋著，田頭地邊，多見的是老伯大嫂，每一個(gè)身影撐著忙碌，每一個(gè)身資綴著風(fēng)景，難道濃濃的春色是由他們變出來的么？
那時(shí)，挑出第一擔(dān)秧苗，正是燕子剪開很多視線的時(shí)候。栽插秧苗，真的是農(nóng)家的基本功。現(xiàn)在，插秧機(jī)開進(jìn)了小路，小路上的笑，打開了農(nóng)家致富的門。秧苗載插完畢，就有鷓鴣鳥為夏報(bào)幕，換出一套套耕耘的動(dòng)作，每一個(gè)動(dòng)作都那么嫻熟和優(yōu)美！
秧苗昂著頭，以成熟的方式在唱歌，春色就要遠(yuǎn)去。此刻，陽光在沸騰……
歲月中，他們同時(shí)同自然界進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭，逐漸增強(qiáng)了征服自然的能力，人們從自然界取得的生活資料日漸豐富。江河可以捕魚，火山可以取暖煮食，大地可以耕耘收獲，林木可以搭屋造橋，自然界漸漸成了人類社會(huì)生活不可缺少的組成部分。自然對(duì)人的這種關(guān)系的變化，為人類的審美創(chuàng)造了必要的客觀條件。同時(shí)，就人本身來說，在勞動(dòng)實(shí)踐中也發(fā)生了一系列的變化，人的肢體有了制造工具的技能，人的頭腦有了思維的能力，人的語言又為彼此交往增添了工具。用馬克思的話說，這就是“人本身的自然”也“人化”了。人成了社會(huì)的人，成了有復(fù)雜的心理活動(dòng)和社會(huì)意識(shí)的人。這又為人類的審美活動(dòng)準(zhǔn)備了主觀方面的條件。人類最初的審美活動(dòng)，正是在這種特定的社會(huì)生活條件下形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了美。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，還表現(xiàn)在世界上任何民族的審美觀念都是由生產(chǎn)力狀況所決定的。也可以說，以生產(chǎn)力為軸心的的社會(huì)歷史條件及其派生出的思想文化決定了人類不同歷史的時(shí)期的美的觀念。生產(chǎn)工具的創(chuàng)造和演變，使人類能逐漸生產(chǎn)專供供觀賞的裝飾品。原始狩獵氏族以動(dòng)物的外在特征或者是關(guān)于動(dòng)物的某種聯(lián)想為裝飾美；農(nóng)業(yè)出現(xiàn)以后以植物的'外在特征為裝飾美。所有這些裝飾美的每一次演變，都反映著人類物質(zhì)文明的進(jìn)步，精神文明的飛躍，說明人類最初的審美活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)，正是這種特定的社會(huì)條件下形成起來的。而人類的生產(chǎn)勞動(dòng)本身也有著美的意義。人也按照美的規(guī)律來塑造物體。
高二寫景作文篇10
滿園春色翠茶海，腰成嶺婀娜轉(zhuǎn)，炊煙直撩仙人胃，偷食煙火下凡來。
聽不見浪拍岸，看不見波濤涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那鑲嵌在茶園里的灰白小道，也是一道靚麗的風(fēng)景線。它蜿蜒著，盤旋著，就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入，美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了綠意里。向前，向后依舊清新如初，綠意如昔。
這里的茶園與別處的茶園有同工之妙，但相比別處的茶園，景致卻有別具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特讓人心曠神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。閉目呼吸，振臂長舒，如癡如醉，心靈的最深處蕩滌著對(duì)這片凈土的癡迷情懷，怎能不讓人留連忘返？
蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附，仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上，除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外，到了嶺端，它還會(huì)給你帶來一個(gè)意想不到的驚喜，那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮，夕沐浴之仙人湖。“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙?！比耸篱g最美的樂事，最宜人的景致也就不過如此了！
有了青山，有了綠水，有了雅致，有了情懷，就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上，就應(yīng)該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孫家寨是一個(gè)不能錯(cuò)過，也不該錯(cuò)過的地方。這里民風(fēng)淳樸，待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領(lǐng)悟過的。別致的黔北民居，讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”，配上沁人心脾的油茶湯，絕對(duì)會(huì)令你吃得舒心滿懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時(shí)候，就是神仙也會(huì)偷落凡塵幾回嘗。
品香茗，憶往事，往事如煙青山綠水邊；
看云卷，聽云舒，釋然如水白駒過隙間。
我們用有機(jī)綠茶的神秘良方，用鋅硒綠茶這張耀眼的名片，誠摯邀您感受切身感受著一海，一嶺，一人家。
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