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高二關于暑假生活的語文作文

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的暑假生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

1高二關于暑假生活的語文作文

暑假的到來令我很高興。因為可以放松一下,快快樂樂的玩一玩??墒钱斘以谑罴倮锷顣r,卻沒有我想得那么好。

我只能對自己說一句話:“真的好累,就是累也不能半途而廢,加油,相信自己能度過這個難關?!?/p>

累是因為在暑假這段時間里,我上午在家寫學校布置的作業(yè),下午去上輔導班。說起輔導班我就頭疼,媽媽給我報了四門功課,有繪畫、書法、英語、奧數。在這四門課中,我最喜歡去上書法課,因為它給我留下了深刻的印像。

我喜歡書法課有二種原因。第一種原因是這個輔導班的題目非常吸引人,名叫金九宮,這個題目還有一種有趣的解釋:金九宮的宮格分為九塊,每塊都是皇帝住的地方,所以稱九宮。那個金字呢?它代表著太陽,書法班的墻上寫著一句話:金九宮照到哪里,哪里就發(fā)亮。第二種原因是我在這個輔導班中學到了不少知識,第一節(jié)課老師給我們講了雙姿(坐姿和握姿),第二節(jié)課老師開始教我們點線練習和名稱,教了我們四節(jié)課,老師才開始教我們練習寫字。真是功夫不負有心人,我的字體大有長進。

我要對老師和同學們說:“謝謝你們帶給了我知識和快樂,我會繼續(xù)努力,爭取更上一層樓?!?/p>

2高二關于暑假生活的語文作文

在暑假中,有許許多多的趣事發(fā)生讓我留在了記憶中,如:打撲克、下象棋、戲水········但讓我保留在記憶深處中的是回家鄉(xiāng)和姐姐一起捉蜻蜓,讓我留連忘返,記憶猶新!

那天下午,天空的太陽被云遮擋,天還算涼,于是我和姐姐來到田地捉蜻蜓。我?guī)Я藘蓚€剪開的瓶子,在田里看見了一只黃蜻蜓,他反應慢,當我悄然無息的抓住時,他才反應過來,使勁拍打著翅膀,我嚇了一跳,將手猛地松開了,我看著這只蜻蜓落后被姐姐抓住了,他再一次撲打,可姐姐十分平靜,一點也不害怕,看著姐姐將蜻蜓放入瓶中,我十分佩服姐姐,姐姐讓我抓這只蜻蜓,可我不敢,姐姐抓起它,告訴我:”勇敢點,我敢你不敢?”我知道姐姐是在激勵我,但我還是有點害怕,在姐姐抓了幾次,我才緊張地抓起蜻蜓,生怕它的翅膀打傷我,當蜻蜓再撲打時,不是疼痛,而是涼爽。于是我不怕蜻蜓了,我倆一起抓,我捉就捉少見的一種,不一會兒,我已經捉了好幾只,我也明白將手一下子抓,會有氣流,,只有慢慢捉,才能捉到,在一根草上,有一只罕見的,我一下子撲過去,而姐姐也要捉,悲劇發(fā)生了,黑蜻蜓發(fā)現(xiàn)我們,一下子飛走了,我和姐姐撞在一起,“砰”的一聲。這次我抓了五彩繽紛的,姐姐也是。

這次我學會了抓蜻蜓,也增加了膽量,讓我感到十分有趣。

3高二關于暑假生活的語文作文

暑假里有許多有趣的事,也有許多不開心的事,我們就來說說去北戴河游泳這件趣事吧。

來到北戴河,我們把泳圈拿出來打氣,我把氣筒管插到泳圈口,腳輕輕地放到氣筒上,用力向下一踩,再松開,泳圈慢慢地鼓起來了,顏色漸漸地淡了下來,還透著亮光,泳圈越來越大了,這時,爸爸說:“停!”我連忙把腳拿開,拔下氣筒管,把泳圈蓋上。

我給泳圈打完氣,迫不及待地換上泳衣,拿起泳圈,跑向大海,濺起一朵朵白花花的浪花。我自己在比較淺的海里玩,這時,爸爸游了過來,說:“心宇,我?guī)闳ド钜稽c的地方游泳吧?!蔽译m然有一點害怕,但我還是答應了,我到了那,連腳都踮不到底,我恨不得長高點爸爸一直用手托著我,來指導我,游了一會兒,爸爸輕輕地松了一下手,我頓時緊張了起來,身體一歪,喝了一大口海水,還嗆得直咳嗽。

太陽落山了,西方的天空還是一片橘紅色的晚霞,大海也被這霞光染成了紅色。因為它是流動的,所以比天空更美、更加壯觀一些。每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光也漸漸地暗淡下去了。最后,當這紅光完完全全地消失了,天空由淺藍色變成了深藍色,我們的燒烤行動也開動了。

天色越來越暗了,房子上的窗戶的燈光也陸續(xù)地亮了起來。尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍色的海面上,像一串流動的珍珠,和天上的一顆顆星星混在一起,真是美極了。

4高二關于暑假生活的語文作文

“補習”顧名思義就是補學習,我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班,一到那映入眼簾的就是學生看書,檢查作業(yè)的情境。在這里,同學們都很認真,上課時認仔細聽講,作業(yè)也按時完成,很少弄虛作假,抄別人的作業(yè)。和在學校相比,簡直是另一個場景。

在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓,爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背,本可以吹吹空調,誰料到居然停電了。上課時,手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘,就有人抗議要回家,隨后呼應聲越來越大??墒抢蠋熅褪遣环判?,于時同學們就干脆不上課了,課堂上簡直混亂不堪。最終,老師實在是受不了,不得已才放行了。

補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的,他們認為自己學過這些知識就沒必要再學,在學校上課不聽講,導致成績下降;對于上進的學生來說是有好處的,他們再溫習一遍知識,就可以記得更牢。

在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動,有去武漢的,橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學,他們不僅可以出去見見大城市,開闊自己的視野,增長見識,見識不同的風土人情,還可以鍛煉自己的獨立,學會自己生活,認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的,我希望可以多多開展夏令營活動,讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。

5高二關于暑假生活的語文作文

“放暑假啦!放暑假啦!”一個學期過去了,今年媽媽答應去外婆家玩,我高興極了,我想起了去年在外婆家吃餃子的情景,真是懷念啊!

下了車,我直往外婆家奔。外婆住在縣城小區(qū)里的第三層,我小跑著上樓卻一點也不覺得累,還沒進門我就高喊著:“外婆!外婆!”

外婆熱情地把我迎進家,還洗好了許多水果叫我們吃,。我渴極了,不管三七二十一抓起就吃起來,媽媽叫都叫不祝而我的外婆急忙護著我說:“吃吧!吃吧!本來就買來給我乖外孫吃的,你可不能兇孩子喲”媽媽只好瞪我?guī)籽劬头畔聳|西忙開了,幫下廚,幫清掃。爸爸在和外公聊天。外婆知道我愛吃餃子,早早地準備好了餃子皮,并剁好了我最愛的香菇包菜肉餡,外婆雖然年紀大,可是包餃子卻非???,不借助任何工具一盞茶的工夫就包了十多個,我非常佩服她。我曾向外婆學包餃子,可怎么也做不到像外婆那般又快又好。外婆說:“她年輕時生活很窮,家里孩子多,這都是練出來的?!蔽抑劳馄攀窍敫嬖V我做任何事都是熟能生巧的道理。

下餃子了,餃子在沸水里幾十分鐘就能好,有湯餃,也有瀝干水分的“蒸餃” 。湯餃入口滑嫩,湯汁味道鮮美;“蒸餃”沾著醬油和醋,味道十足。我每次都要吃幾大碗,直到肚子撐不下為止。外婆樂呵呵地看著我吃。我問她自己為什么不吃時,她卻說:“看著我吃高興,肚子也覺得飽?!?/p>

我很喜歡去外婆家做客,并不是因為我愛吃餃子,而是因為我有一個愛我疼我的外婆。

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