讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文5篇
生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家精心整理的讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文篇1
時(shí)光如白駒過(guò)隙，有一種藝術(shù)使我非常難忘，到現(xiàn)在還記憶猶新，那就是讀書(shū)藝術(shù)。
以前我不會(huì)讀書(shū)，一看書(shū)就直犯困，一看到“理解句子什么的”就像丈二和尚——摸不著頭腦。讀課文結(jié)結(jié)巴巴，朗讀古詩(shī)還不知道到哪兒停頓，讀得很沒(méi)有節(jié)奏感，不僅如此，我的作文文筆十分粗糙，有時(shí)得了80分就開(kāi)心得屁顛屁顛的。
直到有一次，老師指導(dǎo)我朗誦了《中華少年》之后，那種在臺(tái)上的感覺(jué)讓我非常的爽。從此，我讀書(shū)的欲望便一發(fā)不可收拾，你只要走近我房間門(mén)口，就能聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲，什么課文呀！故事呀！古詩(shī)詞呀！看上一會(huì)兒就朗誦上口了，讀書(shū)還對(duì)我的作文成績(jī)有很大的影響，常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，在讀書(shū)的熏陶下，我現(xiàn)在的語(yǔ)文成績(jī)就像“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
我還喜歡“啃書(shū)”，怎么個(gè)“啃”法呢？就是把書(shū)中的好詞佳句記到我的筆記本上，看完書(shū)后，我又把好詞佳句再“啃”一遍，現(xiàn)在的我是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，只要一天不讀書(shū)，做什么事都無(wú)精打采。
一天下午，爸爸媽媽去開(kāi)會(huì)，我立馬跑進(jìn)我的房間，捧起一本又一本書(shū)，在書(shū)海中陶醉是件多么美妙的事呀！讀到李白的《早發(fā)白帝城》時(shí)，我仿佛只身一人站在小船上，聽(tīng)著兩岸屬引凄異的猿聲，穿過(guò)一座座高聳入云的高山；讀到《望廬山瀑布》，我仿佛看到了那直瀉而下的瀑布，美麗的景色勾起了我無(wú)限的遐想……，忽然一聲親切的叫喊，把我拉回了現(xiàn)實(shí)中，“勝棟，該吃飯啦！”原來(lái)爸爸媽媽早就回來(lái)了，為了不打擾我讀書(shū)，便默默地走進(jìn)廚房做飯，正等著我去吃飯呢。如果不是這一叫，我還在書(shū)的海洋里遨游呢！
是讀書(shū)給了我力量，是讀書(shū)給了我勇氣，也是讀書(shū)給了我自信和動(dòng)力！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我更充實(shí)，讀書(shū)使我更優(yōu)秀，讀書(shū)使我更加快樂(lè)！
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書(shū)
能帶給我快樂(lè)。
書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自由顏如玉，書(shū)中只有黃金屋?！钡拇_，書(shū)中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書(shū)，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書(shū)中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書(shū)中的知識(shí)。因此，我感到從書(shū)中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次機(jī)會(huì)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書(shū)的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書(shū)告訴我：讀書(shū)不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書(shū)讀透了，這樣才能達(dá)到讀書(shū)的真正目的。
書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書(shū)中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書(shū)是知識(shí)的源泉，我們因該區(qū)多讀書(shū)，讀好書(shū)，那么你就會(huì)體會(huì)到書(shū)帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書(shū)像一片大海，里面有許多生命之源；書(shū)還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文篇3
在我成長(zhǎng)的金色童年中，書(shū)陪著我度過(guò)了快樂(lè)的每一天。
每當(dāng)旭日東升，我總會(huì)捧起它，愛(ài)不釋手；每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我又捧著它，入神地觀看，沒(méi)有絲毫的分心，沒(méi)有絲毫的厭倦。我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩，帶領(lǐng)著我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前進(jìn)的方向。記得幼年時(shí)，在爸爸的幫助下，我認(rèn)識(shí)了書(shū)，那布滿彩圖我喜歡讀書(shū)，是因?yàn)闀?shū)像一朵飄逸的云彩，帶領(lǐng)這我飛向那奇妙的世界；有時(shí)，書(shū)又像一只翩翩飛舞的彩蝶，使人不得不把目光停留在它身上；當(dāng)人失落的時(shí)候，它又像一盞明亮的油燈，在茫茫黑暗中指引著前的世界，白雪公主和七個(gè)小矮人真摯的邀請(qǐng)我去小木屋做客，《皇帝的新衣》教會(huì)我如何真誠(chéng)的面對(duì)每一件事，小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼……
一個(gè)又一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事進(jìn)入了我的心田，讓我知道了什么是真善美，什么是黑暗與光明，上了小學(xué)，我也從中知道了許多小秘密，恐龍十分高大可怕，宇宙行星美麗又奇妙，人類鉆木取火……讓我感受到世界的奇妙。自從上學(xué)識(shí)字后，冰心奶奶的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”成了我的座右銘，書(shū)不僅成了我的良師益友，還是我生命中的甘泉雨露。從“岳母刺字”的故事中，我體會(huì)到岳飛的拳拳愛(ài)國(guó)之心，從“孔融讓梨”的佳話中，我知道了尊老愛(ài)幼的美德是每個(gè)人都該擁有的，從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中，我知道了遇到挫折不能氣餒，從……我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我感到快樂(lè)，感到美好，書(shū)是打開(kāi)知識(shí)這道門(mén)的金鑰匙，書(shū)是一片浩瀚的海洋，我要永遠(yuǎn)暢游在這知識(shí)的海洋里，尋找到知識(shí)的力量！
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文篇4
自識(shí)字以來(lái)，書(shū)便伴我左右。
從生動(dòng)有趣的小人書(shū)到布滿字母的拼音本，厚厚的童話是我童年時(shí)代最好的朋友。長(zhǎng)大后，世界名著逐漸占據(jù)了我的書(shū)架。沉迷于三國(guó)的烽火硝煙，體會(huì)《紅樓夢(mèng)》中的世態(tài)炎涼，細(xì)評(píng)《西游記》中的千奇百怪，驚嘆水滸一百單八將的神勇威猛。各具特色的名著令我嘆為觀止。有書(shū)相伴的日子是充實(shí)的，有書(shū)相伴的日子是快樂(lè)的。“無(wú)書(shū)則虛，失書(shū)則悲?！睍?shū)，伴我度過(guò)每一個(gè)春秋。
我快樂(lè)地暢游在書(shū)海之中，如魚(yú)得水，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。我最向往的地方，是爸爸媽媽的大書(shū)柜。每當(dāng)爸爸媽媽出門(mén)，我便一頭鉆入那高大的書(shū)柜中，埋頭翻找書(shū)籍。書(shū)柜中的書(shū)大多都已舊了，我卻鐘愛(ài)于那粗糙的封皮和泛黃的紙張。方塊字的奇妙組合，流瀉出音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的故事，講述一個(gè)個(gè)人的喜悅與悲傷，描繪著千奇百觀的大千世界和不同凡響的人生。翻找出適合自己看的書(shū)籍。寂靜而空曠的房間，擺滿書(shū)籍的地板，單調(diào)而帶有節(jié)奏的翻書(shū)聲，竟都成了一種享受。書(shū)柜很大，里面的書(shū)琳瑯滿目，我只顧埋頭亂翻，每次都將房間弄得一片狼籍，到頭來(lái)又得挨父母的訓(xùn)斥。盡管如此，我仍對(duì)書(shū)本如癡如醉，經(jīng)常偷偷溜進(jìn)書(shū)房里，一待就是一個(gè)下午，樂(lè)此不疲。
書(shū)本是我的精神糧食，更是我的知心好友。我不得不說(shuō)，讀書(shū)帶給我的，不僅是知識(shí)，更是一種享受，一種快樂(lè)。
讀書(shū)使我快樂(lè)高二作文篇5
書(shū)是人們的良師益友，既可以細(xì)讀，有可以消遣，一舉兩得，是一件多么好的事??！
讀書(shū)，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)你從狹的地方，駛向無(wú)限廣闊的大海。
歌德說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就是和高尚的人在談話?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。讀歷史書(shū)，就是和革命老前輩在交流，做革命事業(yè)的接班人；讀科普書(shū)，就是在探索世界的奧秘，來(lái)等待我們的發(fā)現(xiàn)，解答多有謎題……讀書(shū)有苦有樂(lè)，苦的是，如果你看到一本好書(shū)時(shí)，你會(huì)想方設(shè)法地得到它；樂(lè)的是，你得到一本好書(shū)時(shí)，一種滿足感涌上心頭，難以言狀。現(xiàn)在我快畢業(yè)了，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做最后的沖刺。但是，書(shū)仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回，經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦，我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力，給了我極大的教育，照亮了我前進(jìn)的道路。使我明白到，怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活，路該怎樣走。只要你愛(ài)讀書(shū)，就會(huì)很快地陶醉其中，形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。
讀多點(diǎn)書(shū)，對(duì)寫(xiě)作也有很多幫助。不讀書(shū)，知識(shí)怎能飽滿？不讀書(shū)，怎能寫(xiě)出一篇好作文來(lái)？正因如此，我們更要多讀書(shū)。讀書(shū)?？梢詮闹蟹e累一些好詞好句，寫(xiě)作方法。到寫(xiě)作上就可以派上用場(chǎng)了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過(guò)十幾遍地修改，就成為一篇好作文，被發(fā)表了，不是又好又樂(lè)嗎？寫(xiě)作既可以培養(yǎng)自己的興趣，又可以作為平常生活中的一種消遣。
讓自己融入書(shū)的世界里吧！感受一下，體會(huì)一下，是人生中的一種樂(lè)趣。
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