我的理想高二語文作文
我的理想高二語文作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于高中理想的作文，歡迎閱讀與收藏。
1我的理想高二語文作文
遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風(fēng)，也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風(fēng)阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。
漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的夢，我愿做一個追風(fēng)的少女，肩杠風(fēng)，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠(yuǎn)，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當(dāng)朋友，天地任我遨游，不再為準(zhǔn)而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，一生，一世。
歲月如歌，我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā)，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么希望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠(yuǎn)。
2我的理想高二語文作文
放假了，終于有充足的時間讀書了。選那本好呢?我輕輕地?fù)崦@本書的封皮，只見湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔。“海鷗喬納森”5個白色的楷體字映入眼簾。這會是怎樣的一個故事呢?我忍不住翻開書頁，亟不可待地讀了起來。
故事從一只平凡、渺小的海鷗說起。喬納森是一只不滿足于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺得生活不應(yīng)該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無謂的事情。于是，他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危險，偷偷去練習(xí)高難度的飛翔本領(lǐng)。結(jié)果，他還是沒能逃此厄運，被逐出了鷗群。
雖然孤零零的獨身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機(jī)會學(xué)會了更多的高難度動作。后來，他遇見了兩只能幫助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長老吉昂的弟子，學(xué)會了更重要的東西：他懂得了人的思想是無限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個渺小的“人”，更重要的是你必須明確你的夢想，即使它看起來虛無縹緲。
故事繼續(xù)描寫喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處;他教會他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅(qū)逐出境的鷗群們。最后，當(dāng)徒弟們都學(xué)有所成時，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個世界……
整本書故事不長卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書。我想，每個讀了這本書的人，都會有同樣的感受。一個人不論年齡長幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有夢想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會一帆風(fēng)順，會遇到許多艱難險阻，但是只要堅持，并且相信自己，就一定能實現(xiàn)夢想，獲得成功。
眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時期，每個人都盼望進(jìn)入自己理想的中學(xué)。奧數(shù)、英語、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著，但目的往往只是為了應(yīng)付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來背答案的嗎?結(jié)論當(dāng)然不是的。
生活離不開書籍，生活更離不開夢想!我希望能有更多的時間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開身心去追逐屬于我們的夢想吧。
3我的理想高二語文作文
我們所能夠看到的這個世界其實是非常精彩的，一開始的時候我們只是覺得生活的意義如此簡單，那是因為自己始終都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活，3.1線吃完飯睡覺，然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的，我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個世界如此之大，我想出去看看，可是我們也只是把它當(dāng)成一個浪漫的詩和遠(yuǎn)方的寄托，我們總想著在未來某一天能夠有機(jī)會出去看看的，可實際上我們卻并不一定真的想要去付諸實際行動。
其實我一直都覺得理想是一個很重要的話題，它就好像是一個希望，就好像是一直縈繞在心中的一個火光，假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時候，你需要星光來不斷的點綴自己內(nèi)心，去尋找浪漫，尋找生活當(dāng)中的詩意?；蛟S從一開始的時候我們都沒有這樣的覺悟，生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實都并沒有真正遠(yuǎn)去，他們看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己夢想之中所帶的光芒，你從來都不會覺得那么多繁忙的事情可能會影響到你的生活，影響到你的工作，但是假如你能夠做出正確的抉擇，把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實在這樣的一條路上，我們每個人都在不斷地去嘗試新鮮的東西，每個人都在嘗試著去做更好的自己，也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會更加艱難，遇到的困難也可能會更多，但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來的每一天我們都會明白那些人生的你早和你談，其實從來都不是能夠困住你一輩子的問題，那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時的，因為你的翅膀的語義那么風(fēng)量你總有一天會沖破這些束縛，然后直飛沖天。。
4我的理想高二語文作文
夢想是什么?夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢想前進(jìn)，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。
小時候，別人問我的夢想是什么，我說我沒有夢想。而現(xiàn)在我有了自己的夢想，我要為了實現(xiàn)我的夢想努力，并一直朝著這個方向邁進(jìn)。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經(jīng)決定了你的夢想是否存在。在學(xué)習(xí)中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的奮斗，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想，我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現(xiàn)夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進(jìn)，因為我們不斷努力前進(jìn)，所以我們才離夢想更近，才能有所收獲。
夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想，但是只要我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想努力過，奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的?？赡苁俏覀兊膲粝胩^遠(yuǎn)大，也可能是我們的夢想超出了能力范圍。
夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮斗，才稱得上追夢。夢想，是一個奇跡，追夢是一個奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
5我的理想高二語文作文
相信大家都放過風(fēng)箏吧!可是你們有沒有全校師生一起放過風(fēng)箏呢?我們同風(fēng)箏大王--朱小弟爺爺一起放過風(fēng)箏呢!星期五下午，我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)箏節(jié)。
快到下午一點了，同學(xué)們終于聽到廣播里喊著：“請各班同學(xué)帶上自做的風(fēng)箏到操場集中?！蔽覀冄杆俚嘏藕藐?，來到操場上。大家都準(zhǔn)備好了，校長發(fā)話了：“今天我們放飛地點在廿三里街道辦事處廣場，大家注意安全，出發(fā)!”一路上，大家有說有笑，同學(xué)們的心情興奮到了極點，天空是那么藍(lán)，四周是那么的清新，小鳥為我們歌唱，路旁的樹木我們點頭。
到了目的地，校長分配好了每個年級的活動場地，開始放飛了。我拿著一個米老鼠的風(fēng)箏，不知從何下手。看著同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙兒的。我忍不住了迅速找了一個伙伴--何藝楠合作，我倆一人拿著線輪，一人拿著風(fēng)箏，開始了順風(fēng)跑，可是風(fēng)箏就跟我們作對似的，怎么也飛不起來，是什么原因呢?我開始靜下心來，觀看其他同學(xué)，在我仔細(xì)觀察之下，發(fā)現(xiàn)我是順風(fēng)跑，而同學(xué)們是逆風(fēng)跑的。過了一會兒，我的終于風(fēng)箏也飛上了天。此時好像四周都活了，風(fēng)箏把我的希望也帶上了天，又撒向了大地讓天地，知道只要不懈努力就一定能成功!
時間過了大半，只見朱小弟爺爺拿著大風(fēng)箏來到了同學(xué)中間，那個線輪牽著風(fēng)箏一收一放，風(fēng)箏慢慢地向空中飛去。突然，風(fēng)向一轉(zhuǎn)風(fēng)箏“嗖”的一下往下掉，同學(xué)們的心一下提到嗓子眼。可是爺爺一點兒也不緊張，風(fēng)箏在他手上如同聽話的孩子，順從著他的指揮。又使勁地往上竄。同學(xué)們不約而同地鼓掌呼喚起來!
這次風(fēng)箏節(jié)不僅放飛了我們的希望，更把我們學(xué)校的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)放上了蔚藍(lán)的天空!
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