語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二關(guān)于環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話我一直記得。的確，它是一個(gè)人前行的不竭動(dòng)力，它比我們的靈魂還重要，它是我們?nèi)松械闹е?。因?yàn)樗覀儾粫?huì)輕易卑躬屈膝，不會(huì)輕易放棄尊嚴(yán)。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行。我有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一位英勇無(wú)比的”森林戰(zhàn)士”。
小時(shí)候我聽(tīng)老師講故事，每次講到偷伐樹(shù)木，小伙伴們都十分氣憤?？晌覅s沉著冷靜。因?yàn)槲夷X海里會(huì)浮出這樣的畫面：小鳥(niǎo)用美妙的歌聲喚醒了”森林勇士”們：瞧，大樹(shù)揮舞著樹(shù)桿沖鋒在前，后面是由小草組成的陸軍部隊(duì)，還有成群的蜜蜂組成空軍作戰(zhàn)隊(duì)，將偷伐都打得屁滾尿流!長(zhǎng)大了，我不再像童年時(shí)那么異想天開(kāi)了。但我的夢(mèng)一直沒(méi)變：我要當(dāng)環(huán)保主義者!我看完了《與夢(mèng)同行》想到：要想讓世界變得美好、干凈、整潔，就得從那一點(diǎn)一滴做起。比如：你看見(jiàn)一團(tuán)白白的餐巾紙，你只要彎彎腰世界就少了那么一丁兒污染。環(huán)保是沒(méi)有貴賤之分的。我們幸福的每一天都離不開(kāi)環(huán)保人士的辛苦付出。雖然做環(huán)保工作不能揚(yáng)名千里，但會(huì)讓你每一天都過(guò)得非常充實(shí)，過(guò)得問(wèn)心無(wú)愧。這種既辛苦又滿足的日子并不是誰(shuí)都能體會(huì)到的。
也許我很特別。別人的偶像要么是著名的音樂(lè)家，要么是深受孩子喜歡的作家......可我最敬佩的是路邊的環(huán)衛(wèi)工人!他們每天都早早起床，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們總是不怕苦不怕累，勤勤懇懇的工作。他們這么做為的只是換地球一份潔凈。
看著以前清澈的湖水變成了嗅哄哄的污水，以前郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片片裸露的土地，以前一碧如洗的天空如今似有灰煙覆蓋。我知道保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。我雖然只是個(gè)小學(xué)生，但是保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我要盡我所能，呼吁大家都共同來(lái)保護(hù)大自然這個(gè)神奇美妙的家。圓我們的環(huán)保夢(mèng)，讓我們與夢(mèng)同行，共赴夢(mèng)想之源!
2語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
我心中的校園，它是繁華而又干凈的。它有兩行整齊的樹(shù)木修飾著略顯單調(diào)的小道，有一群美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機(jī)勃勃的嫩綠色，就像我們懷著青春夢(mèng)想憧憬美好的明天一樣。
然而，這一切美好的愿望都與現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)比。我看到的不是亮麗光滑的地板，而是隨處可見(jiàn)的垃圾。我看到的不是充滿著生機(jī)的草坪，而是腳下被隨意踐踏的枯草……，就連我最愛(ài)的藍(lán)天，似乎也蒙上了一團(tuán)黑紗。
這些不愛(ài)護(hù)環(huán)境、不良的行為現(xiàn)象處處可見(jiàn)。對(duì)于此，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了那么多的心思，買了那么多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還采購(gòu)了種類繁多的花兒。他們這樣做，是為了什么?不就是給大家建設(shè)一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?追求美麗而又干凈的校園部正是我們所需求的嗎?為什么還是有同學(xué)故意搞破壞呢?愛(ài)護(hù)環(huán)境不是學(xué)校某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、某個(gè)老師的事，更是我們每個(gè)同學(xué)的切身大事。
我們?yōu)槭裁淳筒荒芟駩?ài)護(hù)自己的家一樣去愛(ài)護(hù)這個(gè)校園呢?我們口口聲聲說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，可是真正做到的又有幾個(gè)呢?我們總是埋怨學(xué)校的不足和缺陷，一有問(wèn)題就把責(zé)任推給學(xué)校，從不認(rèn)真地考慮自身的問(wèn)題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這么幾步而已，可是我們的同學(xué)為什么這么吝嗇我們的腳步呢?就差這么幾步，而導(dǎo)致那些垃圾孤零零地躺在了它不應(yīng)該躺的地方。
也許，愛(ài)護(hù)環(huán)境的方式只有一個(gè)，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環(huán)境的方式卻是多種多樣。如果我們確實(shí)愛(ài)我們的校園，那么，請(qǐng)你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛(ài)的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎?其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。
同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園吧，讓我們攜起手來(lái)一起去愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)環(huán)境，去建設(shè)一個(gè)干凈而美麗的校園，好嗎?
3語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)保”這兩個(gè)字寫起來(lái)十分容易，但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)?！?，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來(lái)的某一天，我們的世界又將會(huì)變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會(huì)來(lái)一次沙塵暴，就會(huì)來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情…… 我真的不敢再想象下去、再寫下去了，這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?
你們看，每個(gè)垃圾桶旁都有數(shù)不勝數(shù)的垃圾。盡管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周圍來(lái)來(lái)往往的人沒(méi)有一個(gè)人會(huì)將這些垃圾投入垃圾桶內(nèi)，大家對(duì)它都不約而同的做到視而不見(jiàn);有多少棵樹(shù)在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然后到市集上去賣。我想如果這些物品會(huì)說(shuō)話，他們一定會(huì)說(shuō)這么一句話：“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了，不要再破壞自己的家園了，你們以后一定會(huì)追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話，那就請(qǐng)你們開(kāi)始保護(hù)我們，開(kāi)始保護(hù)你們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!”
現(xiàn)在大家也許有點(diǎn)后悔了吧!也許在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界，來(lái)挽救我們的家園吧!其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了，就幾個(gè)小伙伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長(zhǎng);保護(hù)野生動(dòng)物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的人和物。一點(diǎn)一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
4語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
今天，一個(gè)時(shí)而晴朗，時(shí)而多云的日子，我們同學(xué)們一同聚集在了紫金山的腳下，參加了一個(gè)名為“虎鳳蝶”行動(dòng)的活動(dòng)。 這個(gè)活動(dòng)是由金陵晚報(bào)組織的，我們這一次已經(jīng)是第901期了。
一開(kāi)始，金陵晚報(bào)的一個(gè)阿姨來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，給我們介紹起了這個(gè)活動(dòng)的含義。這是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，而虎鳳蝶是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，其主要棲息地之一就是紫金山。但是隨著登山者的增多，虎鳳蝶的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞，它們也大大減少。所以我們的活動(dòng)就是上山去撿垃圾來(lái)保護(hù)虎鳳蝶的棲息地，讓它們永遠(yuǎn)留在南京，留在紫金山上。 首先，我們拿到衣服、垃圾袋和夾子以后，又拍了張大合照，就全體精神飽滿地向山上進(jìn)。
領(lǐng)隊(duì)大喊一聲：“出發(fā)!”大家也跟著附和道：“走嘍!”因?yàn)榈巧秸吆芏啵栽谖覀円恢毖刂牡巧降郎嫌性S多人們丟棄的垃圾，簡(jiǎn)直“不堪入目”。我們一路走一路撿，餐巾紙、空罐子、碎果皮……什么垃圾都有，難怪虎鳳蝶會(huì)減少啊!這里的環(huán)境雖說(shuō)樹(shù)木叢生，百草豐茂，但是有這么多的垃圾，環(huán)境怎能不受到破壞呢!而我們手中的垃圾袋也漸漸都裝滿了垃圾。 這時(shí)，一個(gè)與我同行的同學(xué)彎下腰去，在道路兩旁的深溝里撿到了一個(gè)牌子是“爽歪歪”的小瓶子。我看了真是哭笑不得：就算有人不想讓別人知道自己扔了垃圾，但是也沒(méi)有必要扔到深溝里去吧?看來(lái)現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)還需要加強(qiáng)啊! 在我們堅(jiān)持不懈的努力下，一路上的垃圾幾乎都被我們撿光了。終于到山頂啦!大家都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。
所有人都把撿到的垃圾扔進(jìn)了一個(gè)放垃圾的屋子。那些垃圾堆得有一座山高，臭氣熏天?！叭藗冞€需要加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)啊!”大家都感嘆道。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我想通過(guò)這次活動(dòng)讓大家來(lái)保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!
5語(yǔ)文作文低碳環(huán)保高二
我們做為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立我們的品德，創(chuàng)建美好家園。
就拿我們身邊煌環(huán)境來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，小草妹妹垂頭喪氣地說(shuō)：“我們?cè)瓉?lái)那么美不勝收的環(huán)境變成了一個(gè)惡劣的環(huán)境;原來(lái)那么多愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的人民哪兒去了呢?”不信，你看原來(lái)一片綠油油的草地變成了戴白帽子的草坪，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”呀!一瞬間，天上掉下一塊石頭砸得花姐姐抬不起頭來(lái)，花姐姐傷心的說(shuō)：“哎，我的頭好痛呀!”大樹(shù)爺爺看到了，急忙來(lái)安慰。難道我們現(xiàn)在的生活環(huán)境不惡劣嗎?
雖然如今數(shù)不勝數(shù)平房變成了一幢幢高樓大廈;坑坑洼洼的羊腸小道變成了寬闊的柏油路······真是煥然一新，高樓拔地而起，但人們只會(huì)享受這一切，而不會(huì)愛(ài)護(hù)這一切。
我們學(xué)校的噴水池清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的小金魚在水中游來(lái)游去，周圍種著一棵棵大樹(shù)。夏天，一片葉子落在水中像撐著一把太陽(yáng)傘;冬天，落在水中又像蓋了一層暖和的棉被。
果園里一棵棵桔子樹(shù)像是一位大哥哥，給小弟弟小妹妹訴說(shuō)環(huán)保的故事;又像一把太陽(yáng)傘。一路路，一列列，整整齊齊地排列著，遠(yuǎn)看卻又像一個(gè)個(gè)精致的黃燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。
隨著時(shí)間的推移，我們的周圍又在不斷的變化。
原來(lái)清澈見(jiàn)底的噴水池如今變成了渾濁的噴水池，上面浮滿了青苔。而在水中數(shù)不勝數(shù)的小金魚變成了寥寥無(wú)幾的小金魚，周圍落下的葉子是干枯的葉子，水中時(shí)不時(shí)還有紙，這一切，都是同學(xué)們所造成的。
果園里像個(gè)精致的黃燈籠變成了一個(gè)個(gè)受傷的小病員，悶悶不樂(lè)的樣子讓農(nóng)民擔(dān)心不已。這一切是因?yàn)橛行┤藖y扔垃圾，廢物······微風(fēng)一吹，垃圾就慢悠悠的飄到樹(shù)上，原來(lái)溢出的香氣就變成了臭氣熏天的味道。
你看，我們身邊的環(huán)境就這樣惡劣，我希望每人都保護(hù)我們的家園。