這個(gè)時(shí)代高二作文
這個(gè)時(shí)代高二作文5篇
作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家精心整理的這個(gè)時(shí)代高二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)時(shí)代高二作文篇1
英國(guó)作家狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代。”我們出生于這個(gè)科技與物質(zhì)如夜空焰火般的時(shí)代；一個(gè)相信夢(mèng)想的時(shí)代；一個(gè)充滿不限機(jī)遇的時(shí)代；一個(gè)躁動(dòng)的時(shí)代。但無(wú)論時(shí)代如何進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代依然需要信仰。
年輕人的無(wú)聲，是這一時(shí)代缺乏信仰的最大證據(jù)?！皢饰幕背蔀榍嗄晡幕幸粋€(gè)難以忽視的現(xiàn)象。從早期以“咸魚(yú)”“廢柴”等網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的流行，到近幾年被青年人常掛嘴邊的“人間不值得”等表達(dá)頹廢消極、悲觀絕望、無(wú)所謂態(tài)度的詞不斷出現(xiàn)，“喪文化”似乎來(lái)勢(shì)洶洶，在不知不覺(jué)中侵占了那些缺乏信仰的青年人的精神世界和現(xiàn)實(shí)生活。這種“喪”的表達(dá)，實(shí)際上也是青年群體排遣壓力的一種自我調(diào)侃和自我安慰。作為新一代血液注入者，年輕人都處于“喪”的狀態(tài)，為社會(huì)、為國(guó)家、為自己都是一種自我放棄。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)傳達(dá)正確的價(jià)值觀。
缺乏信仰，人們會(huì)迷失自我，成為他人手上的傀儡。滿目瘡痍的香港就是一個(gè)鮮活慘痛的例子。“我去耶魯，你去監(jiān)獄，”那些被亂港分子和外部勢(shì)力所利用的年輕人，大多都是高級(jí)知識(shí)分子，但這些年輕人不承認(rèn)或者完全沒(méi)有意識(shí)到自己被利用了，他們確實(shí)淪為了政客、亂港分子的“一次性工具”。他們破壞的不僅是香港的社會(huì)，香港的經(jīng)濟(jì)，更是香港青年一代的未來(lái)。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)引導(dǎo)青年人。
缺乏信仰，人心就會(huì)黑暗?！斑@是一個(gè)打字不需要負(fù)責(zé)任的時(shí)代”，在這信息爆炸的時(shí)代，有些人僅僅坐在鍵盤(pán)前，敲出讓自己舒心的話，絲毫不顧及屏幕另一端當(dāng)事者的感受。這段時(shí)間，韓國(guó)藝人雪莉因網(wǎng)絡(luò)暴力自殺，蔡徐坤事件等等事件的發(fā)生并沒(méi)有引起人們的注意。在他們眼中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有他們毫無(wú)原則的開(kāi)心，而這些始作俑者的“開(kāi)心”是建立在無(wú)數(shù)受害者內(nèi)心無(wú)比掙扎，甚至鮮血之上。缺乏了信仰，人心也就變了，道德也蕩然無(wú)存。他們?cè)跓o(wú)形之中也殺了人。他們站在道德的制高點(diǎn)上用自己崩壞的三觀去規(guī)范他人的行為。這個(gè)時(shí)代需要信仰來(lái)矯正人們的心理、行為。
“只有信仰才能讓思想發(fā)出火花，只有希望才能讓未來(lái)發(fā)出光芒?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)在自己身上克服這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代需要信仰。
這個(gè)時(shí)代高二作文篇2
我生活在教育時(shí)代，這里的人對(duì)孩子都管的很嚴(yán)，在學(xué)習(xí)上，大人們更是嚴(yán)上加嚴(yán)了，只要你偷一點(diǎn)懶，就會(huì)被家長(zhǎng)、老師和很多“社會(huì)人士”的口水轟炸，真是慘呀。而我呢，恰恰干什么都慢，不管是寫(xiě)作業(yè)、走路、吃飯、用電腦，就連睡覺(jué)也都是非常慢的。今年暑假，爸爸為了讓我體驗(yàn)一下什么是真正的慢，就讓我和旅游團(tuán)一起去“慢速時(shí)代”玩一圈，出于好奇，我就答應(yīng)了。
出發(fā)那天早上，為了不遲到，我4點(diǎn)半就起了床，我慢慢的起床，慢慢的穿衣服，慢慢的洗漱，慢慢的吃早飯……好不容易忙活完了，才慢慢的背上包，慢慢的走出門，慢慢的上車……到了機(jī)場(chǎng)，我上了飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)是從教育時(shí)代飛到慢速時(shí)代的。飛機(jī)起飛了，剛開(kāi)始，速度還挺快的，可到了后面，飛機(jī)的越來(lái)越慢，突然，喇叭里傳出機(jī)長(zhǎng)的聲音：“旅客朋友們，由于慢速時(shí)代的飛行速度不能超過(guò)每小時(shí)0.02公里，也就是說(shuō)，照這個(gè)速度，我們五天后才能到達(dá)，請(qǐng)旅客朋友們準(zhǔn)備好食品，在飛機(jī)上慢慢品嘗……
暈，總算到了機(jī)場(chǎng)，由于我們是新來(lái)的旅客，在出機(jī)場(chǎng)之前，導(dǎo)游向我們講了在慢速時(shí)代要遵守的規(guī)則：“我們?cè)诼贂r(shí)代，說(shuō)話每分鐘不能超過(guò)5個(gè)字，吃飯每分鐘不能超過(guò)3口，走路每一步不能超過(guò)5厘米，洗手每10秒鐘不能超過(guò)5滴水，上廁所要一點(diǎn)一點(diǎn)的上……等他講完，已經(jīng)是第6天下午了，因?yàn)檫@了每分鐘說(shuō)話不能超過(guò)5個(gè)字，所以，他就一直說(shuō)了下去，可是到慢速時(shí)代的旅行除去路上用的時(shí)間，游玩的時(shí)間就只有6天，哎，就算我倒霉吧，還是趕快回去吧。
在坐上返回的飛機(jī)上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這架飛機(jī)的最大時(shí)速竟然只有0.02公里，這可苦了我們嘍。由于照這個(gè)速度，起碼要12天才能回去，所以，我決定，把慢速時(shí)代之旅先用紙寫(xiě)成一篇文章，回去再貼到創(chuàng)網(wǎng)去，可誰(shuí)知，我剛要寫(xiě)的時(shí)候，旁邊的女服務(wù)員走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有出慢速時(shí)代，你每分鐘只可以寫(xiě)3個(gè)字……”等她說(shuō)完，我已經(jīng)流眼淚了，她看了，又說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)有出慢速時(shí)代，你每分鐘只能留3滴眼淚
這個(gè)時(shí)代高二作文篇3
在這21世紀(jì)的今天，人們都變得更加智慧了。發(fā)明出了許多有趣的東西，人們的生活也因此而豐富多彩了。但今天，我要講的，可不是什么互聯(lián)網(wǎng)啊、飛機(jī)什么的，而是大家都依賴的——共享時(shí)代。
“共享”這個(gè)詞，相信大家都非常熟悉。而“共享資源”又是什么呢？其實(shí)啊，這些就是一些：共享單車啊、共享書(shū)店啊、共享雨傘……這些東西呢，對(duì)于我們可是十分方便的。比如說(shuō)：人們?nèi)コ匈I東西買的多了，就可以直接用手機(jī)掃描一個(gè)小黃車。再比如；天快要下雨了，可是卻沒(méi)有帶傘，那可怎么辦，要淋成落湯雞了嗎？不會(huì)，只要你用手機(jī)掃描一把雨傘。那么，你就可以安然地走回家了。這些共享資源變得越來(lái)越多，而每個(gè)人都十分依賴于共享資源，它們不僅讓我們的生活變得便利了許多，也讓我們輕松，愉快了許多。
“共享資源”是不是只有好處，沒(méi)有壞處呢？當(dāng)然不是了。每一件事物都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)。那“共享資源”的優(yōu)點(diǎn)是可以為人們帶來(lái)便利。那缺點(diǎn)呢？其實(shí)呢，我認(rèn)為“共享資源”的不足的地方錯(cuò)誤不全在它，我們?nèi)祟惒攀欠噶隋e(cuò)誤的人?！靶↑S車”是現(xiàn)在最方便的交通工具，而有些小黃車是免費(fèi)的，是不要人們用錢支付的。而人們呢，卻不愛(ài)護(hù)它們，過(guò)馬路的時(shí)候十分馬虎，一點(diǎn)也不在意小黃車有沒(méi)有出現(xiàn)故障或者碰壞。我周末出去玩時(shí)，總能看見(jiàn)路邊有著許多小黃車，但是卻都是用玻璃膠貼著的，上面還寫(xiě)著：此車已壞、正在維修。這難道不是人們不小心造成的嗎？有一些車禍?zhǔn)录灰彩侨藗冏约涸斐傻?。為什么要把?zé)任推給小黃車呢？這一切都是人們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)，只關(guān)注著自己，卻從沒(méi)有想過(guò)，政府用了多少資金來(lái)重新修補(bǔ)這些壞了的車輛，修車工又得重新?lián)]灑多少汗水……
“小黃車”只是其中一種，還有許許多多的“共享資源”也在被摧毀。我相信人們一定會(huì)想出防止“小黃車”和一切“共享資源”被摧毀的現(xiàn)象；更相信人們會(huì)創(chuàng)造出更多的“共享資源”。也期待著在這個(gè)共享時(shí)代，“共享資源”能給人們帶來(lái)更多的便利；期待著人們的責(zé)任心變得越來(lái)越強(qiáng)；更期待著我們國(guó)家的共享事業(yè)能夠走向世界巔峰！
這個(gè)時(shí)代高二作文篇4
經(jīng)過(guò)社會(huì)的發(fā)展，在我們的日常生活中有了越來(lái)越多、越來(lái)越豐富的共享資源，這個(gè)資源也逐漸著改變著我們的生活。例如：有環(huán)保的共享單車；有可以讓人在知識(shí)的海洋中遨游的共享書(shū)店；還有運(yùn)動(dòng)使人神清氣爽的共享籃球等多種共享平臺(tái)。
共享單車有許多：摩拜；小黃；小鳴……，它們能為我們的城市減少不必要的污染，既能讓我們綠色出行，還能讓我們得到鍛煉，真可謂是一舉兩得。但事實(shí)真的如此順利嗎？當(dāng)然不是，人們把共享單車隨意亂放，馬路的周圍全是共享單車，許多全新的單車，要么就是少了二維碼；要么就是“少胳膊少腿”；還有的被人都被人弄得“五馬分尸”，真是要多慘有多慘！雖然共享單車給了我們省去了許多的麻煩，但是狠心的人們卻沒(méi)有放過(guò)它們那柔弱的身軀。
共享書(shū)店可讓我們?cè)跁?shū)的知識(shí)海洋里傲游，俗話說(shuō)的好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?shū)的作用有許多除了剛才說(shuō)的這幾個(gè)，還有可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；學(xué)會(huì)更多的人生道理。所謂書(shū)有這么多的本領(lǐng)，那他們應(yīng)該是一塊寶，受所有人愛(ài)戴。但是人們?nèi)?shū)店有許多不好的行為，在書(shū)店里面邊吃邊看書(shū)，書(shū)看完之后也不知道還，還的時(shí)候也不按照條形碼來(lái)分。一本書(shū)的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，倘若你不還給書(shū)店，那其他人便學(xué)不到這其中的知識(shí)，日積月累，后果所謂不堪設(shè)想！俗話說(shuō)得好：“少年強(qiáng)則強(qiáng)”，如果少年們學(xué)不到一本書(shū)的知識(shí)，那他們有可能就會(huì)落后一大截？你說(shuō)對(duì)不對(duì)呢！
下面再說(shuō)說(shuō)共享籃球吧！籃球可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在我們的中考中，也有體育30分，在這30分中就有投籃這個(gè)項(xiàng)目，很多人就是這1分、0.5分，而考不上重點(diǎn)和理想的學(xué)校。雖然籃球看起來(lái)就像個(gè)小胖子，無(wú)比的可愛(ài)，但是也有人傷害這個(gè)“小胖子”。在這個(gè)“小胖子”上戳個(gè)洞，使“小胖子”漏氣，在“小胖子”上亂涂亂畫(huà)。把這個(gè)“小胖子”變成一個(gè)丑陋的“小瘦子”。
好了，也說(shuō)了這么多了。不知道你們明白這個(gè)道理了嗎？不要去傷害共享資源。共享資源是為了讓我們的生活更方便、更環(huán)保，而不是去把它們當(dāng)犯人一樣施以酷刑，把它們當(dāng)成自己的小伙伴去照顧、關(guān)心它們。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？
這個(gè)時(shí)代高二作文篇5
如今的社會(huì)已經(jīng)被“共享”這兩個(gè)字給“圍繞”了，大街上隨處可見(jiàn)的五顏六色的共享單車，許多共享書(shū)店和一些共享籃球。越來(lái)越多的共享資源正在逐漸改變著我們的生活理念。
首先讓我們來(lái)談?wù)劰蚕韱诬嚢?！現(xiàn)在在馬路上，有許多人都騎著共享單車，這些共享單車有許多種，如：摩拜、OFO、小明等等。這些共享單車都十分便捷，打開(kāi)手冊(cè)上的APP掃一下車上的二維碼，就可以騎行了，正因?yàn)檫@個(gè)，現(xiàn)在許多人都不會(huì)去自己買一輛自行車來(lái)騎了。但是共享單車才流行了幾個(gè)月，許多不好的缺點(diǎn)就暴露出來(lái)了，有一部分的共享單車竟然“殘疾”了——它們有的缺了“一條腿”，有的“腦袋”歪了，還有的竟然被“折磨”的不像樣子。為什么深受人們喜愛(ài)的共享單車卻遭到如此毒手呢？原來(lái)是這樣的，如今的人的心不都是善良的，有些頑皮的小孩子就喜歡把一輛共享單車的某一個(gè)部位弄壞或者說(shuō)拿走，有些人竟然會(huì)把共享單車偷走！因?yàn)樗麄冇X(jué)得現(xiàn)在有很多的人都在騎這種共享單車，大街上幾乎都能看見(jiàn)共享單車的身影，他們就會(huì)覺(jué)得少一輛共享單車是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樵谒麄冎翱隙ㄒ豺T過(guò)共享單車，即使真的被查出來(lái)了，也還是會(huì)有許多的人有偷走這輛單車的可能。你看，雖然共享單車深受人們的喜愛(ài)，但是還是會(huì)被某些心懷鬼胎的人“鉆空子”的。
接下來(lái)讓我們來(lái)聊聊共享籃球，在一些公園里，或是某些打籃球的地方見(jiàn)到過(guò)。我見(jiàn)到過(guò)的共享籃球是這樣子的：它和共享單車的方法十分相似，也是要掃二維碼才能使用的，有一些比較喜歡打籃球的人就會(huì)使用共享籃球，它是按照分鐘來(lái)收費(fèi)的，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也比較便宜，所以被人廣泛使用。但是什么事情不可能會(huì)是十全十美的，共享籃球也是如此。有些人會(huì)把籃球用一些尖銳的東西弄破或者是漏氣，然后再放回原處，導(dǎo)致下一個(gè)要使用它的人造成不方便，也會(huì)使共享籃球的公司造成差評(píng)。一個(gè)人故意做的壞事，最終會(huì)變成大禍的。
現(xiàn)在這個(gè)共享時(shí)代，雖然能夠給人們帶來(lái)許多的方便，但是這反而會(huì)使一些壞人趁虛而入，所以我希望政府在“共享”這一方面進(jìn)行良好的改善，這樣就不會(huì)讓壞人“鉆空子”了！