2022高二寒假作文
寒假生活是多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人向往的。我們的寒假生活就異常的充實(shí)。下面是由小編給大家?guī)淼母叨?a href='http://www.rzpgrj.com/zw/' target='_blank'>作文，讓我們一起來看看!
高二寒假作文1
寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》;南懷瑾的《禪宗與道家》;備下學(xué)期的教案;放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書：小崔的《有話說》，從我們簡(jiǎn)單的日常說話談起，說到底，說話不是一件簡(jiǎn)單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說話，班會(huì)需要說話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說話，說話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說，孩子們才更容易聽，是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書和以前買的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的李老師，愛女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。
導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來要求孩子。慢慢來，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說句心里話，覺得挺有壓力的，從教多年，真的從來沒有教過一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛，處處花開，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記!
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開心!
高二寒假作文2
老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王!作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了。現(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當(dāng)老師?！蔽揖褪沁@樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的'――三尺講臺(tái)!因?yàn)椋艺J(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)!離開了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè)，我熱愛我的三尺講臺(tái)，我更熱愛講臺(tái)下面的孩子們!所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”!做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授;課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话?，雖然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的最好水平。語文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語文數(shù)學(xué)都沒有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。
在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師!孩子的國(guó)語啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語文知識(shí);更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書、按時(shí)寫作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真!這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)!每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地!媽媽和楊藝堅(jiān)持下來了。
寒假到了，學(xué)校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長(zhǎng)的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。
高二寒假作文3
若不是那一句提醒，我可真就把這東西丟到九霄云外去了。
有上一次寒假做輔，因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對(duì)比。越對(duì)比越傷心。別說這次寒假時(shí)間短，別說這次作業(yè)加量，我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余，這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜，只是我控制不住我的雙手……
游戲戒了，看書戒不掉?？汕?/4個(gè)寒假我什么都沒做，自然浪費(fèi)時(shí)間。但在半個(gè)寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線，常年都是如此。當(dāng)然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的東西，我是顧暇不及了。真是懷念，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧，我說著說著又在懷念往年寒假了。
想當(dāng)年啊，想當(dāng)年，我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。
只是想當(dāng)初，我可還沒有這么狼狽。我知道時(shí)間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的開學(xué)日期，心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽，卻還是讓心神慌了手腳。
看著自己，卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯(cuò)的離譜，居然義無反顧。這不是傻，還能是什么?我總是問自己?jiǎn)栴}，但是又總是只能說不知道，我不懂。我這一輩子，說的最多的一句話大概就是不知道。
真是比一問三不知還要多。
只是我下一步要干什么呢?我還是不知道呀。生活這么復(fù)雜，為何不隨心而動(dòng)，靜觀其變。就連自己都在不知不覺中改變。
我媽總是說我樂觀，其實(shí)我比誰都悲觀。永遠(yuǎn)設(shè)想的是最壞的結(jié)果。
這個(gè)寒假反省，自責(zé)。但是有什么用嗎?我還是不知道。一路走來，星星還亮著幾顆?我也想相信這個(gè)世界有美好。但是沒有人給我機(jī)會(huì)。我甚至自己都覺得自己亂七八糟。
咳咳咳，言歸正傳。希望新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意，也希望，自己能盡力改掉壞習(xí)慣。比如不務(wù)正業(yè)呀，膽小懦弱呀。
這不是寒假小結(jié)嘛!開心一點(diǎn)，拍拍臉，明天又是一條好漢啦?？煨┙Y(jié)束自己的落荒而逃，世界的明天，一定不是這樣子的。一定是星辰大海，一定是光芒萬丈，一定是天官賜福，百無禁忌。
就開學(xué)了，收收心，好漢才不認(rèn)輸。
高二寒假作文4
春天花未開，又要上講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼間，寒假生活就這樣過去了?；仡櫤偕睿行┝魬?、有些不舍。難舍寒假生活的慢節(jié)奏，難舍假期里可以肆意地過著自己想象的生活。
清晨，早早從夢(mèng)中醒來，張開惺忪的眼睛睡意全無，瞌睡蟲一掃而光，想多睡會(huì)也難，生物鐘就是那么準(zhǔn)時(shí)，早睡早起的習(xí)慣自是難以更改。清晨的兩個(gè)小時(shí)就是我晨讀的時(shí)間，順手拿起“讀者”或畢淑敏的散文集之類的書籍，隨意翻閱，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事在心中流淌，心隨故事中的主人翁的命運(yùn)跌宕起伏，遇到扣人心弦或喜歡的句子摘錄下來反復(fù)閱讀，這樣的積累應(yīng)能為提高自己的寫作能力增色不少呢。把心浸在書香中，滋養(yǎng)心靈、豐盈思想。
假期里除了讀書之外，串親訪友便是假期的主旋律。春節(jié)是中華民族最隆重的節(jié)日。給長(zhǎng)輩拜年、給小輩發(fā)紅包，走親戚、看望朋友是雷打不動(dòng)的風(fēng)俗，假期里我們也按照習(xí)俗安排的井然有序。大年初一去給老公老鄉(xiāng)的老太拜年，老太已經(jīng)八十歲了，去年夏天她先生病逝，今年剩她一人必須去看看。老公二十歲剛來鄭州上班曾得到過這兩位老鄉(xiāng)的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，逢年過節(jié)都去看望這老兩口。如今他們都年事已高，更是不能忘懷。
看望過老太，又去工地看望父親，父親給弟弟看工地，由于工地東西貴重，必須有人看護(hù)，父親便承擔(dān)重任，過年都在工地，初二回娘家也看不到父親，就大年初一去工地看父親，弟弟一家人和媽媽也同時(shí)去工地看父親，一家人就在工地歡聚一堂。一家人圍坐在工地簡(jiǎn)陋的小屋里，喝茶聊天、談來年工作，交流著對(duì)孩子教育的意見，鼓勵(lì)侄子侄女立志成才、追逐夢(mèng)想。
大家你來我往，相互慰問，敘說家常，回憶過去，談?wù)摻癯?、暢想未來。敘說的是濃濃的親情、友情、愛情、故鄉(xiāng)情、祖國(guó)情。
我的寒假生活是豐富多彩的，除了讀書訪友，聽音樂、追劇、旅游、逛廟會(huì)等等有趣的生活體驗(yàn)也給我留下了深刻的印記。
新學(xué)期即將來到，回顧過去、立足今朝、展望未來一直是我勇往直前的人生信條，加油!開啟新學(xué)年的新希望，讓我們整裝待發(fā)!
高二寒假作文5
從小到大什么事情都是父母做得主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么樂器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書;3：00—4：00自由活動(dòng);5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺。時(shí)間安排好了我便打印出來貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅]有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。
安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷]有對(duì)我的安排沒有意見的。
剛開始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行?？蓻]過兩天我就堅(jiān)持不住了，誰起來懶覺來了?？墒亲鳛楸O(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來了。爺爺見我沒有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來房間喊醒我。當(dāng)我睜開睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來.雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語重心長(zhǎng)說：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽完爸爸媽媽的話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過完了!爺爺也笑著說：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!
通過這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!
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