高二作文幸福就是現(xiàn)在范文5篇

　　高二作文幸福就是現(xiàn)在范文一

　　一個(gè)秋天懶洋洋的午后，實(shí)在沒(méi)有事情好做，便到街上去散步。

　　陽(yáng)光包裹著我，路上的行人并不多。

　　忽然地，在一個(gè)從未注意過(guò)的巷口處，尋見(jiàn)了一間古色古香的木材店。我滿懷好奇地走了進(jìn)去。

　　秋陽(yáng)照在那一片片粗糙的木紋上，竟像炒栗子似的，爆出一片干燥郁烈的芬芳。我在那像沁人心脾的馨香中仿佛忽兒回到了太古，我恍惚見(jiàn)可以看到遮天蔽日的原始森林，我看到第一個(gè)人以斧頭砍向擎天的綠意，一斧下去，木香爭(zhēng)先恐后地噴向整個(gè)森林，那人幾乎為之一震，但卻有些什么便永久地消散了?，F(xiàn)在想想，應(yīng)該是樹木向上生長(zhǎng)時(shí)的幸福與活著的使命罷。每一棵樹都是一瓶久貯的香膏，一經(jīng)啟封，就香得不可收拾，和人經(jīng)過(guò)十月懷胎才能正式為世界添彩一樣。每一道年輪都是一篇古賦，如增加的歲數(shù)一樣，耐得住最仔細(xì)最精巧的吟讀。

　　我還聽(tīng)見(jiàn)，木香中傳遞的信息。死去的樹木對(duì)我說(shuō)，活著的每一刻都是幸福。我思考著，我什么都不缺，我擁有一整街晚秋的陽(yáng)光，以及免費(fèi)沉實(shí)馥郁的香味，這樣，它們和生命凝成了生命中最美妙的感覺(jué)——幸福。就是現(xiàn)在，幸福不小心露出了它藏匿的身影。

　　的確，使人幸福的東西絕對(duì)不是成堆的財(cái)富，使幸福油然而生的事物簡(jiǎn)單得令人咂舌，那就是生命。

　　想想吧，在你抱怨鞋子不合腳的時(shí)候，有人沒(méi)有鞋子;在你抱怨沒(méi)鞋子的時(shí)候，有人沒(méi)有腳;在你抱怨你沒(méi)有腳，上蒼對(duì)你多么不公時(shí)，做點(diǎn)有意義的事情吧，至少你一無(wú)所有時(shí)，你還有生命，你還能愛(ài)別人。

　　至少，我們活著。

　　別再將時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)意義的抱怨與咒罵上了，我們還有生命，活著的每一刻都是幸福的，因?yàn)槲覀冞€不用在冰冷的土地下長(zhǎng)眠。

　　幸福就是現(xiàn)在。珍惜這一份唾手可得的幸福吧。

　　高二作文幸福就是現(xiàn)在范文二

　　幸福，是一種捉摸不透的東西。每個(gè)人都渴望擁有它，有了它，就有了一種滿足與希望，有了它，生活即使是粗茶淡飯，也會(huì)很快樂(lè)溫馨。

　　很多人覺(jué)得幸福不屬于自己，覺(jué)得生活寡淡無(wú)味，其實(shí)這是完全錯(cuò)誤的。那些不珍惜生命，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就想放棄，甚至結(jié)束自己生命的人，對(duì)不起家人、對(duì)不起朋友，更對(duì)不起自己。

　　很多人漸漸成長(zhǎng)，卻越發(fā)覺(jué)得生活空虛，沒(méi)有意義。到了少年時(shí)代，覺(jué)得童年是幸福的，到了中年，卻又覺(jué)得年輕時(shí)是幸福的，到了老年，回想起來(lái)還是身強(qiáng)力壯時(shí)最幸福。這些人活了一輩子，卻并沒(méi)有明白幸福的真正含義。

　　有個(gè)含義深長(zhǎng)的故事：小狗問(wèn)媽媽：“幸福是什么?” 媽媽說(shuō)：“幸福是你的尾巴尖。” 于是小狗每天都試圖咬到自己的尾巴尖，可無(wú)論它怎么努力，就是不能成功。小狗不高興地又去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福?” 媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有必要刻意去追逐幸福，只要你抬起頭往前走，幸福就會(huì)一直跟著你。

　　簡(jiǎn)單的一個(gè)故事令人覺(jué)得溫馨而豁然開朗。正如故事中的小狗一樣，有的人每天都在尋找幸福，可是卻始終未獲得成功。小狗媽媽的一句話似乎簡(jiǎn)明的說(shuō)明了道理：幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊，而人們所缺少的是對(duì)幸福的認(rèn)知。

　　其實(shí)，人生處處都是幸福。無(wú)論是山珍海味還是粗茶淡飯，無(wú)論生活是平平淡淡還是精彩紛呈，或貧或富，或喜或憂，都應(yīng)該感到幸福。只要能活在這個(gè)世上，就是一個(gè)人最大的幸福。

　　明日復(fù)明日，明日何其多。我們只有珍惜好現(xiàn)在，利用好現(xiàn)在，不抱怨，不放棄，讓生活更精彩，這才是真正的幸福。

　　高二作文幸福就是現(xiàn)在范文三

　　清風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹葉在空中翩翩起舞，那是一個(gè)黃昏，當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)你卻全然不知。

　　“嗵嗵……”隨著一陣敲聲，一個(gè)人慢慢地把頭探進(jìn)來(lái)。“媽，我都給您說(shuō)過(guò)多少遍了，進(jìn)門的時(shí)候，能不能先敲門?”我有些不耐煩的說(shuō)道。“好、好下次一定敲。”母親說(shuō)。她只是個(gè)地道的農(nóng)民，每天起早貪黑的干活，無(wú)情的歲月，在她的額頭刻了一道又一道的皺紋。“我只是來(lái)看看你，怎么還沒(méi)睡呀!”母親不解的問(wèn)道。我過(guò)了一會(huì)說(shuō)：“今天的作業(yè)有點(diǎn)多，等我做完了再去睡。”沉悶了一會(huì)兒，我又說(shuō)道：“你先去睡吧!我還有一點(diǎn)兒。”母親說(shuō)：“你要快點(diǎn)，這樣對(duì)你的眼睛不好。”說(shuō)完，便回到了房間。

　　不大一會(huì)兒，門外響起了“嗵嗵”的敲門聲。我沒(méi)理會(huì)，仍舊寫著題，這時(shí)侯，母親從門外走了進(jìn)來(lái)，一只手里拿著一個(gè)通紅通紅的蘋果，另一只手里端著一杯熱水。“我不是叫您去休息嗎?怎么又來(lái)了。”我有些生氣的說(shuō)。“噢，我還是有些不放心，你寫了這么一會(huì)怎么還沒(méi)寫完?那我先去睡了。”說(shuō)完，母親走了，只是走了幾步，回頭又說(shuō)了一句：“洗洗睡吧!明天還要去上課呢!”到了第二天我急忙把書包收拾好，母親就跑了過(guò)來(lái)，嘮叨著說(shuō)個(gè)不停，連在身邊的父親，都有些不耐煩了說(shuō)：”他這么大個(gè)人了，還能把自己丟了不成。”母親好像是似懂非懂，但最終是不放心，一直護(hù)送我到校門囗。

　　到了門口，她還是有些不放心，說(shuō)道：“天氣變冷了，記得穿好衣服，別感冒了……”就這樣，說(shuō)了大約半小時(shí)，上課鈴響了，我急忙跑回教室，不經(jīng)意間回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)母親還是站在門口不走，等到我走進(jìn)教室時(shí)，我通過(guò)窗戶向外望時(shí)，才看見(jiàn)母親顫巍巍地走了。不知為何，心里像著了火一樣，一直在燃燒著，燃燒著……每次，回到家的時(shí)候，母親總是站在家門口望著大道，期盼我回來(lái)。每當(dāng)我寫作業(yè)寫到很晚時(shí)，母親總是把一杯熱水，一個(gè)通紅通紅的蘋果放在我面前，一直伴我寫完作業(yè)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，這種機(jī)會(huì)也許會(huì)越來(lái)越少。童年的許多是也許會(huì)漸漸忘卻，但唯一忘不了的是父母的愛(ài)。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私，最真摯的愛(ài)，所以我們也要回報(bào)父母。

　　“嗵，嗵，嗵……”這聲音在我的心底響徹己久，它是一個(gè)警鐘，也許現(xiàn)在，也許明天，也許后天，也許在多少年后的某個(gè)地方，你將輕聲嘆息，當(dāng)幸福來(lái)敲門時(shí)，你卻全然不知。

　　高二作文幸福就是現(xiàn)在范文四

　　曾經(jīng)幻想過(guò)這樣一個(gè)畫面：冬天，坐在地板上，靠著暖氣看自己喜歡的書。渴了的時(shí)候，就喝放在身邊的熱乎乎的白開水;餓了，就隨手捏起放在地上盤子里的餅干嚼上幾口。一本書看完了，就換下一本，然后下一本，再下一本……這就是我曾經(jīng)理解的幸福。xAa親子資源網(wǎng)

　　我把這想法和朋友說(shuō)了，她們竟十分理解的樣子。一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：是呀是呀，我也這么想。然后我就說(shuō)：那什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?于是她們停止雞啄米似的點(diǎn)頭，正色的說(shuō)道：N年以后吧。xAa親子資源網(wǎng)

　　于是我總是期盼未來(lái)。因?yàn)槲夜虉?zhí)地認(rèn)為：幸福在遠(yuǎn)方。幸福在未來(lái)。卻毫不把握著現(xiàn)在。xAa親子資源網(wǎng)

　　直到有一天，我聽(tīng)到一首歌。這首歌的歌詞是這樣說(shuō)的：“關(guān)于未來(lái)你總有周密的安排;然而劇情卻總是被現(xiàn)實(shí)篡改;關(guān)于現(xiàn)在你總是仿徨又無(wú)奈;任憑歲月黯然又憔悴地離開;出乎意料之外;一切變得蒼白;你計(jì)劃的春天有童話的色彩;卻一直不見(jiàn)來(lái);你撒下的魚網(wǎng)在幸福中搖擺;卻總也收不回來(lái);你始終不明白;一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái);抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在;你始終不明白;每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在;都曾經(jīng)是你幻想的未來(lái)。”xAa親子資源網(wǎng)

　　聽(tīng)完它后，我仿佛一下子明白了：幸福并不是我想的未來(lái)。所有的將來(lái)時(shí)都將成為一般進(jìn)行時(shí)，而一般進(jìn)行時(shí)又都將成為過(guò)去時(shí)。最幸福的并不是未來(lái)，也并不是遠(yuǎn)方，而是我以前毫不珍惜的現(xiàn)在。就像鄭淵潔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣：“已經(jīng)經(jīng)歷的昨天是夢(mèng)。尚未經(jīng)歷的明天也是夢(mèng)。只有正在經(jīng)歷的今天醒著。”我以前并不理解這句話，甚至一度認(rèn)為它是錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)自作聰明的理解是：反正明天也會(huì)成為今天，那干嗎還要珍惜今天呢?反正今天也要成為昨天，那干嗎還要悼念昨天呢?可是現(xiàn)在我明白了，因?yàn)橹挥薪裉煺谛阎?，那更要珍惜今天?/p>

　　高二作文幸福就是現(xiàn)在范文五

　　鳥兒的幸福是能在藍(lán)天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長(zhǎng)。它們都有幸福，但我的幸福呢?我迷茫。

　　記得小時(shí)候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂(lè)園玩，我就羨慕不已，所以當(dāng)時(shí)想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂(lè)園玩，母親答應(yīng)我了，她說(shuō)好，我可高興了。但這個(gè)約定不知不覺(jué)在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。

　　上小學(xué)了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績(jī)，每一次的分?jǐn)?shù)都能讓自己滿意，但當(dāng)我拿到她面前時(shí)卻換來(lái)了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒(méi)有最好，于是這個(gè)幸福隨著我眼中希望的消失而消失。

　　終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時(shí)候所追求的幸福，還是會(huì)笑的很開心，雖然當(dāng)時(shí)都沒(méi)能夠?qū)崿F(xiàn)，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時(shí)候那樣可望不可即?

　　不，輕手輕腳的來(lái)了。

　　隨著學(xué)業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著進(jìn)度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，后看著我忙碌的身影悄悄離開;她陪著我亮著燈，無(wú)論多晚，總等到我關(guān)燈睡覺(jué)后來(lái)幫我蓋好杯子才熄燈;她春夏秋冬的每個(gè)早餐都為我早早地準(zhǔn)備好早餐，又總在門口注視著我上學(xué)的背影直到消失在路口;她總在觀察著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)不對(duì)勁，就偷偷往我書包放一把雨傘;她總會(huì)在我放學(xué)前精心準(zhǔn)備著點(diǎn)心，讓精疲力盡的我回到家后能補(bǔ)充能量;幸福早已來(lái)到，只是容易錯(cuò)過(guò)。

　　當(dāng)幸福來(lái)敲門，她的敲門聲無(wú)聲無(wú)息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎?