寫(xiě)回憶的高二作文600字
說(shuō)起了回憶，我不由得想起了過(guò)去發(fā)生的事情。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)回憶的高二作文600字，希望能夠幫助到你們。
往事慢慢回憶
仍然記得，很久以前的那個(gè)清晨，慌慌忙忙停了車(chē)子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車(chē)棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué)，掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫，顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車(chē)棚走向教學(xué)樓的路上，我能清楚地看到東方天空上的朝霞，以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日，天才剛剛亮，路上寒風(fēng)徹骨，太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖，那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的熱愛(ài)。
還想起，某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校，那時(shí)快要畢業(yè)了，大家都匆匆地寫(xiě)畢業(yè)同學(xué)錄，拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣，他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保留一張照片，剛開(kāi)始說(shuō)照片或大頭照都可以，我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片，讓我們都給他照片。那個(gè)午后，也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片，我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校，正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師?？吹嚼蠋煹臅r(shí)候，我很大聲地喊老師，等等我。然后他就停下了，笑著看著我。我追上去說(shuō)，老師，等等，給你照片。然而我就慌忙地摘下書(shū)包來(lái)，拉開(kāi)書(shū)包，從文具盒里拿出照片，然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。
還有，那個(gè)時(shí)候的我總是到校很早，班里沒(méi)到幾個(gè)人，我學(xué)習(xí)學(xué)不下去，就走到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的，又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩，他本來(lái)走得很灑脫，后來(lái)好像也看到我的視線，就一直低著頭走。他低下頭的樣子，像是深思，又像是害羞。我稍微后退了一下，讓自己的視線看起來(lái)不那么專(zhuān)注那么明顯，可是又很眷戀，不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到，如果能一直這樣看下去，該多好啊!那時(shí)候，中考臨近，已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。
回憶
承受著過(guò)去，那數(shù)不盡的歡樂(lè)時(shí)光，回憶那逝去的青春年華。
泡沫一樣的童年，每一個(gè)泡泡都會(huì)演繹不一樣的故事，就像它的形狀，但是，時(shí)間總是會(huì)悄悄流逝，，每一個(gè)泡泡終會(huì)破滅，化為一灘水，只能用去回憶。
童年，池塘邊的樹(shù)下，透過(guò)縫隙照下的陽(yáng)光把我們的笑臉襯托的更加美麗，望著那笑臉站在風(fēng)中，輕輕的微笑。
回憶起照片上的你，笑容依舊，清爽依舊。輕輕的收起照片，重新夾在書(shū)中。
熱淚又一次浸濕了我的眼睛，模糊了我的視線。照片上的你，笑容依舊燦爛，可我內(nèi)心依然久久不能平靜。
還記得嗎?那天在教室，可是上天對(duì)我不公，由于測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好，老師罰我在教室做完這幾道題才能走，其他同學(xué)一窩蜂高高興興的走了，你在旁邊靜靜的復(fù)習(xí)功課，笑著對(duì)我說(shuō)：“老師也是為了你好。”可是我心情很煩躁，并不想寫(xiě)這些無(wú)聊的題目。便請(qǐng)求你幫我寫(xiě)，你卻委婉地拒絕了。我生氣地把作業(yè)一扔，連頭也不回的走了。你卻平靜地幫我把作業(yè)撿起來(lái)，幫我整理好，便走了。第二天一早，老師在班上問(wèn)我作業(yè)的事，我支吾著回答：“因…因…為…為…”不等我把原因說(shuō)完，你卻勇敢的站起來(lái)，說(shuō)你叫我到你家玩，所以耽誤了，老師當(dāng)著全班的面不分青紅皂白地罵了你，放學(xué)后，你只是平靜的說(shuō)了聲：“一起走吧。”我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，卻遲遲流不出來(lái)，好半天，我說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，不應(yīng)該那樣對(duì)你。”你淡淡地說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系。”
日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你都對(duì)我往好處想，我們一同感嘆人生，感嘆人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的記憶之海，一直會(huì)被深埋，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被丟掉。
回憶是一杯清茶，要你去慢慢品嘗。酸甜苦辣、紅黃藍(lán)綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅五彩斑斕的畫(huà)。讓我們起體驗(yàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
成長(zhǎng)的回憶
那過(guò)去的記憶，我一直抹不去。
我出生在農(nóng)村里，從4歲開(kāi)始，我每次吃完飯，都會(huì)去找伙伴玩。我那時(shí)和伙伴們都非常喜歡玩泥巴，每次都能做出許多泥玩意，直到現(xiàn)在我還改不了愛(ài)玩泥巴的性格。那些精美的泥玩意，我至今不會(huì)全記得，但印象最深刻的是那次：我和伙伴們一共6人，我們吃過(guò)午飯就到一個(gè)熟悉的地點(diǎn)集合，那個(gè)地方是最多泥巴了，黑的黃的紅的都有。我們幾乎是用了一個(gè)下午的時(shí)間做出了一個(gè)差不多一米高的玩意，樣子非常像城堡，我們那時(shí)候不懂得什么是城堡，我們把這個(gè)玩意叫做“大房子”，這是小時(shí)玩泥巴做過(guò)最大的玩意。
到了6歲，我們各自都進(jìn)城讀書(shū)了。我到縣城的第一天，我感到十分陌生和驚奇。四面的高樓、穿著時(shí)尚的人們，以及有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大貨車(chē)之類(lèi)的。我進(jìn)縣城就是為了上幼兒園，進(jìn)幼兒園的第一天，心里更是一陣恐懼，這兒沒(méi)有我熟悉的伙伴，也沒(méi)有嫩嫩的泥巴玩，更沒(méi)有我喜歡抓的金龜子和天牛，這里的玩具比我們農(nóng)村高級(jí)上千百倍，像滑滑梯這些根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更何況我那時(shí)不會(huì)講流利的普通話，和新朋友溝通就更加困難了……幼兒園畢業(yè)時(shí)，我和城市人的生活方式方面已經(jīng)沒(méi)什么兩樣了，普通話也越來(lái)越流利。當(dāng)我回到村里見(jiàn)伙伴時(shí)，我們都變了。
上小學(xué)了，我的成績(jī)一天天進(jìn)步，表現(xiàn)也一天天變好，曾經(jīng)在農(nóng)村的調(diào)皮習(xí)氣也被我改了。而小學(xué)的生活中，我接觸的高科技產(chǎn)品一天比一天多，思想也一天比一天先進(jìn)?？梢?yàn)槊陨狭穗娔X，在四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)?nèi)缤邩撬艘话?，開(kāi)始一天天退步。四年級(jí)過(guò)后，我接著讀過(guò)了噩夢(mèng)一般的五年級(jí)，我飽受了老師的辱罵和同學(xué)的欺負(fù)。終于到了小學(xué)六年級(jí)了，為了能考上中學(xué)，我開(kāi)始慢慢努力，成績(jī)慢慢恢復(fù)，但一直處于忽高忽低的狀態(tài)。但結(jié)果還是好的，中學(xué)考上了，小學(xué)也畢業(yè)了，我就猶如在噩夢(mèng)里醒了一樣，我高興得一蹦三尺高。
那些成長(zhǎng)的回憶像一條條魚(yú)兒在我的腦海里回蕩，我無(wú)論到什么時(shí)候，都不會(huì)忘記那些“魚(yú)兒”。
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