關(guān)于貴在持之以恒的作文
關(guān)于貴在持之以恒的作文
如果我們不從小立志,做一個持之以恒的人,那么祖國將來會是什么模樣?面臨的又將是一個什么樣的災(zāi)難?下面是小編為大家整理的文章,希望對大家有所幫助。
1、貴在持之以恒
華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮。”勤奮出智慧,日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出萬里路;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大,卻能穿透萬里之堤……勤奮是成功之本,然而勤奮意味著不怕苦、不畏難,勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮,你才能離成功更進(jìn)一步,才能成為生活的強(qiáng)者。 同樣有人說過:“滴水能把石穿透。”滴水如果沒有持之以恒的勤奮,怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大,而是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈的努力,才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個道理, 王羲之小的時(shí)候向他的父親求寫字的訣竅,可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭,讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過多久,他又向他的父親請教。他父親便把他領(lǐng)到后院,那兒放著三大缸水。他父親對他說:“如果你能把這三大缸水練完,你自然會領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙。”于是王羲之夜以繼日地練習(xí),終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙:只有持之以恒的練習(xí)(勤奮),才能把字練好。俗話說得好嘛:熟能生巧。就是因?yàn)橥豸酥浅种院愕那趭^,所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界,才成為了我國歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。 天才因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功;滴水也因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能穿石;王羲之同樣是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因?yàn)橛辛顺种院愕那趭^才成功,我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火,點(diǎn)燃我們智慧的火花;勤奮是燈,照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石,敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng),幫助我們的小船勇往直前…… 持之以恒的追求是建立在一個正確的目標(biāo)上的,而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生,將來要承擔(dān)的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志,做一個持之以恒的人,那么祖國將來會是什么模樣?面臨的又將是一個什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船,那就讓我們登上這條小船,去乘風(fēng)破浪吧!
2、貴在持之以恒
眾所周知,《西游記》是一本神話故事,也是四大名著之一。早在很小的時(shí)候就知道其中的幾個人物。關(guān)于這個故事的版本也是多不勝數(shù),有連環(huán)畫,有電視劇,還有動畫片??梢哉f這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細(xì)閱讀整本書,還是從前幾天開始。
《西游記》講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經(jīng)的故事。他有三個徒弟:豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險(xiǎn)境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅(jiān)持到最后的勝利。最后就是沙僧了,他老實(shí)厚道,一路上,都是他背著行李,任勞任怨,毫無怨言,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;。在學(xué)校和現(xiàn)實(shí)生活中,同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。“工夫不負(fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,在學(xué)習(xí)上只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會取得學(xué)業(yè)上的成功。正所謂“學(xué)習(xí)貴在持之以恒”。
3、貴在持之以恒
今天,媽媽給我買了一本課外書,書的名字叫《小故事大進(jìn)取》。書中講了很多小故事,每個小故事都有一個很深刻的道理,其中,最讓我受啟發(fā)的故事是《李公麟左手作畫》。
故事講的是北宋的一個大畫家,他一生勤于創(chuàng)作,作品及其豐富,他善于向前輩學(xué)習(xí),畫風(fēng)卻自成一家,被后代奉為宗師。李公麟晚年右手因患了風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎不能畫畫,他就嘗試著用左手畫畫,雖然剛開始畫出來的線條七扭八歪、不成樣子,但他毫不氣餒,并打定主意,再困難也要堅(jiān)持下去。他象小孩學(xué)寫字一樣笨拙地從頭學(xué)起,就連生病發(fā)燒、臥床不起的時(shí)候,還躺在床上用左手在被子上不停地比畫著、研究落筆的姿勢。這樣,經(jīng)過他的艱苦磨練,終于有一天用左手畫的畫竟然和右手畫的一樣好,被大家廣為稱贊。
看了這個故事,我被李公麟這種可貴精神深深地打動了,我想,我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境多么好,但卻總是任由地放縱自己,學(xué)習(xí)態(tài)度馬馬虎虎、丟三落四,從來沒有李公麟的這種持之以恒的執(zhí)著精神,今后我一定不怕吃苦、好好學(xué)習(xí),長大后做一個對社會、對祖國有用的人才。