關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文
理想啟迪人生,理想也需要規(guī)劃,理想可以根據(jù)個(gè)人的能力;理想可以根據(jù)生活環(huán)境的變化來(lái)改變;理想也可以根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好而變化;理想可以隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),人們對(duì)理想的認(rèn)識(shí)和不斷深刻。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了關(guān)于暢談理想,啟迪人生教育的優(yōu)秀征文范文,希望大家喜歡!
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文篇1
理想,一個(gè)普通的名詞,卻總是被我們掛在嘴邊;而它又是無(wú)比的深?yuàn)W,因?yàn)樗耐兄鵁o(wú)數(shù)人對(duì)未來(lái)的期望有人想做醫(yī)生,救人生命于垂危;有人想做企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的理想;有人做想科學(xué)家為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)……
理想,猶如一團(tuán)火,點(diǎn)亮了心中的黑暗理想,猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),激勵(lì)著我們向前;理想,猶如燈塔,指明了我們前進(jìn)的道路……請(qǐng)?jiān)囅?,一個(gè)沒(méi)有了理想的人不就如同沒(méi)有了人生的目標(biāo)與信念?行尸走肉般活在世上有何意義?周恩來(lái)之所以成為人們所敬愛(ài)的,那是因?yàn)樗麖男【陀?ldquo;為中華之崛起而讀書”的理想;一代梟雄成吉思汗能統(tǒng)一中原,是因?yàn)闅⒏钢鸩豢刹粓?bào)的念頭無(wú)法讓他釋懷;貝多芬被人們尊稱為“樂(lè)圣”,正是因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的滿腔熱忱……也許,有無(wú)數(shù)的人用一生去尋找他的理想,最終卻不能如愿,但他們的一生都在奮發(fā)與向上的努力中,在不斷的探求中,使他們的人生同樣變得有意義,而這些人同樣值得敬重。
理想無(wú)貴賤之分,小時(shí)后市場(chǎng)異想天開(kāi)的想做科學(xué)巨人、商界巨子……而現(xiàn)在的我變得現(xiàn)實(shí)起來(lái),當(dāng)前,我最大的理想就是能順利進(jìn)入高新一中重點(diǎn)班,也許這里我伸手可觸,但在我將來(lái)的人生中會(huì)有更多的理想誕生,而其中的一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“人,無(wú)志而不立”,點(diǎn)燃理想之火,向著他努力吧!
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文篇2
在我們?nèi)松牡缆飞?,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。有些人,為自己的理想在不斷奮斗,不斷努力。是啊,每一個(gè)人都有理想,但空有理想是不夠的,我們必須為了這個(gè)理想去奮斗,去努力,跌倒了再爬起來(lái),可如今又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的理想?又有多少人在為理想而奮斗呢?
有人說(shuō),理想與現(xiàn)實(shí)是有距離,有差距的。正因?yàn)槿绱?,我們才要努力去?shí)現(xiàn),去縮小這段距離。要是每個(gè)人都有理想,都會(huì)為了理想去奮斗,那么我們的明天將會(huì)更加美好燦爛。
這個(gè)社會(huì)上,有很多的失業(yè)人士,但這并不意味著他們就沒(méi)用,不意味著他們沒(méi)有為自己的理想努力過(guò)。這個(gè)社會(huì)上,也有很多青年在為理想奮斗,但也有多數(shù)放棄過(guò),因?yàn)樗麄兊沽藷o(wú)數(shù)次,最后喪失了自信心,也有人在獲得成功時(shí),認(rèn)為自己的理想實(shí)現(xiàn)了,因而不再奮斗,失去了奮斗力。其實(shí),理想是沒(méi)有期限,沒(méi)有限制的,生活在不斷提高,我們也要不斷努力。
沒(méi)有一個(gè)人的人生之路會(huì)平坦,若現(xiàn)在有兩條路讓你選擇,一條是平坦的道路,一條是崎嶇的道路,或許你會(huì)選擇第一條,或許你會(huì)選擇第二條,這都沒(méi)什么的,只是選擇崎嶇的道路會(huì)給你增添一些樂(lè)趣,會(huì)讓你戰(zhàn)勝挫折,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng),而選擇平坦的道路會(huì)讓你的人生風(fēng)平浪靜,平平無(wú)奇。付出的總會(huì)有回報(bào),總會(huì)有收獲,關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活有信心,對(duì)自己有信心。
我真心的希望我們能擁有一個(gè)自己的理想并為之而奮斗。與失敗做朋友,有一天他一定能將你送往成功的。
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文篇3
每個(gè)人,都有大大小小的夢(mèng)想??捎行┤藳](méi)有想過(guò),你的夢(mèng)想是不是真的能夠?qū)崿F(xiàn)?你是否真的能為此努力?
有個(gè)人,他家境比較困難,但他從小有一個(gè)夢(mèng)想,就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊,也有一個(gè)人,也有一個(gè)“狀元夢(mèng)”,可他與前一個(gè)人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父親也是縣令,大概是個(gè)貪官吧!
他們有著共同的夢(mèng)想,可卻做了不同的行動(dòng)。窮的孩子,學(xué)習(xí)非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了學(xué)習(xí)上,盡管如此,他還覺(jué)得自己有很多問(wèn)題需要學(xué)習(xí)。而溪的另一邊,富的孩子,天天好吃懶做,他說(shuō),就算自己考得分?jǐn)?shù)再低,他父親大人也會(huì)托人讓他考中狀元,所以,今年的狀元非他莫屬。如此,窮的孩子的知識(shí)越來(lái)越淵博;富的孩子,惰性越來(lái)越強(qiáng)了,成天游手好閑。
到了考試那天,他們到了考場(chǎng)。窮的孩子很快做完了試題,并認(rèn)真的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題,覺(jué)得很難,于是趴在桌子上睡著了。
窮的孩子終于考上了狀元,而富孩子連名字都沒(méi)寫到卷子上,所以即使托人也沒(méi)用。
我從中明白了:為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。
所以,為了你的夢(mèng)想,你一定要努力。加油!加油!加油!??!我一定行?。?!
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文篇4
黑夜拉開(kāi)了序幕,送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過(guò)窗戶看著滿天星斗,忽明忽暗、如夢(mèng)如真,使我情不自禁沉溺其中,似乎翱翔于星河之中,感嘆著星空的美麗與奧妙。
記得老師曾告訴過(guò)我們宇宙的浩瀚,人類的渺小有如滄海一粟,誰(shuí)也捉摸不透,誰(shuí)也不能左右,但人類總是在進(jìn)步就像哥白尼證明了“日心說(shuō)”,推翻了一直維護(hù)教皇統(tǒng)治的“地心說(shuō)”;伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,讓人們第一次真正看清楚月亮的樣貌,一舉揭開(kāi)了幾千年來(lái)月球的神秘面紗;愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出使人類開(kāi)始認(rèn)識(shí)到天體的互相環(huán)繞和吸引來(lái)自于時(shí)空的曲率。正是這些偉大的科學(xué)家們通過(guò)自己的努力與犧牲才有天文學(xué)家上的一步步提升,但我知道越多反而困惑不解,使得小小年紀(jì)的我更家好奇。比如,真的有平行宇宙嗎?在平行宇宙里真的還有一個(gè)一模一樣的我嗎?宇宙里真的有黑洞嗎?光線真的也逃不開(kāi)它的魔爪嗎?時(shí)間真的可以倒流讓我回到過(guò)去未來(lái)嗎?
每每翻開(kāi)書籍,這些問(wèn)題總會(huì)讓我冥思苦想,使我想快快長(zhǎng)大,成為一名天文學(xué)家,讓我更靠近這些問(wèn)題,然后逐一破解獲得其中樂(lè)趣。我深信這個(gè)理想并不會(huì)離我很遠(yuǎn),古有岳飛從小立志報(bào)國(guó),長(zhǎng)大后抵御外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外;今有周恩來(lái)為民族崛起而讀書,成就一代外人敬仰的好。有志不怕年少,今天的未解之謎成為我明天道路上的催化劑,不斷督促著我,提醒著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的理想插上一對(duì)翅膀,努力向它飛近。
我相信這個(gè)理想會(huì)牽引著我向未來(lái)走的更遠(yuǎn),你也要相信我,我的未來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)!
關(guān)于暢談理想啟迪人生的作文篇5
我,一個(gè)普普通通平平凡凡的人,每時(shí)每刻都在為理想而努力著。有時(shí),我躺在床上,一連串理想像雨娃娃似的,蹦著跳著闖進(jìn)我的大腦里。
5歲時(shí),我在電視上看到舞蹈演員在舞臺(tái)上翩翩起舞,我的第一個(gè)理想誕生了——當(dāng)一位舞蹈演員。
6歲時(shí),我愛(ài)上了唱歌。若看見(jiàn)歌手在臺(tái)上唱得如癡如醉,心想,要是我也能當(dāng)個(gè)歌手,那該多好??!
7歲時(shí),我上小學(xué)了。第一次看見(jiàn)校長(zhǎng)在大庭廣眾之下講話,多威風(fēng)啊!我免不了羨慕,于是,我的理想又改變了——當(dāng)一位校長(zhǎng)。
8歲時(shí),不知怎的,我對(duì)醫(yī)院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦,救死扶傷。“醫(yī)生”這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)??!如果我也是醫(yī)生的話……
9歲時(shí),我第一次走進(jìn)圖書館。望著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書,真想一下子看透。接著,一個(gè)理想又蹦進(jìn)我的腦子里——當(dāng)圖書館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。
10歲時(shí),我第一次登臺(tái)演講,想不到在我演講結(jié)束后,雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現(xiàn)出一種對(duì)成為一個(gè)朗誦家的強(qiáng)烈渴望。
11歲時(shí),我的作文得到了老師的好評(píng)。這時(shí),我又一個(gè)理想又迸發(fā)出來(lái)惡劣——當(dāng)一位作家,寫出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來(lái)。
12歲時(shí),我對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。如果能像朗朗一樣當(dāng)一位出色的鋼琴家,全身心投入到音樂(lè)之中,那么,我一定會(huì)到全世界舉辦演奏會(huì),為祖國(guó)爭(zhēng)光!
如今,我13歲了。老師把我從一個(gè)愛(ài)哭的孩子教導(dǎo)成為一個(gè)有知識(shí)的少年。我感謝老師。同時(shí),我又想成為一名教師,為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才。
雖然我的理想漂浮不定,或許明天還會(huì)再變。不過(guò),我總會(huì)為我的理想而努力奮斗的!親愛(ài)的朋友,為我加油吧!
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