暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》二年級(jí)作文范文10篇
小作者蒂皮寫(xiě)的這本名叫《我的野生動(dòng)物朋友》的故事，有一半多的篇幅是父母給女兒拍的精彩照片。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》二年級(jí)作文范文10篇，以供大家參考借鑒!
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文一
這個(gè)暑假，我讀了一本精彩紛呈的書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》，它仿佛把我?guī)У搅艘粋€(gè)奇特的動(dòng)物世界。
這本書(shū)是由小蒂皮父母拍的一組圖片和小蒂皮對(duì)每張圖片的注解組成的。它以圖文并茂的形式記錄了小蒂皮跟隨攝影家父母在非洲度過(guò)的10年獨(dú)特的童年時(shí)光。在哪里，小蒂皮結(jié)識(shí)了許多野生動(dòng)物朋友，有變色龍萊昂、大象哥哥阿布、狐猴比波……她能用眼睛跟它們說(shuō)話(huà)，用心去與感受它們。她對(duì)待它們，就像對(duì)待自己的親朋好友，甚至比親人還親。
我真的非常羨慕小蒂皮，她能夠天天跟可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谝黄?，跟它們相處得那么快?lè)!她竟然可以跟它們說(shuō)話(huà)，能夠跟獅子一起睡覺(jué)，跟猞猁、蛇一起玩耍，能跟猩猩換奶瓶，竟然還跟貓鼬一起做算術(shù)!她的生活多么有趣、幸福和自由啊!我真想也體驗(yàn)一下這種生活的滋味!
蒂皮雖然能夠把動(dòng)物馴服，但她其實(shí)并不是一個(gè)奇女孩兒，那動(dòng)物，也并非是奇特的動(dòng)物。這一事實(shí)恰巧證實(shí)了“動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友”這句話(huà)。在我們眼里，那些兇惡、神出鬼沒(méi)又傷人的動(dòng)物們，為什么在蒂皮面前卻變得乖巧、溫順而可愛(ài)了呢?答案很簡(jiǎn)單：因?yàn)榈倨げ粋λ鼈儯矚g它們，她得到了動(dòng)物們的信任。動(dòng)物也是通靈的，也是會(huì)善解人意的。
看完《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，我真的想告訴所有的人們：動(dòng)物其實(shí)是非?？蓯?ài)的，它們跟人類(lèi)是平等的。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多無(wú)知的人剝奪了動(dòng)物的自由和生命。是人類(lèi)建造了過(guò)多的高樓大廈摧毀了它們美好的家園，是人類(lèi)大量過(guò)度的捕殺造成了越來(lái)越多的動(dòng)物頻臨滅絕!在這里我呼吁大家一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓我們和動(dòng)物們一起創(chuàng)造和諧的大自然，共同享受大自然給予我們的恩賜吧!
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文二
暑假我閱讀了一本非常好看的書(shū)，名子叫做《我的野生動(dòng)物朋友》，書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫蒂皮的法國(guó)小姑娘在非洲與野生動(dòng)物之間的各種故事，書(shū)中還配有了130張非常罕見(jiàn)的照片，圖文并茂非常的精彩。
看完了前面幾則故事后，我就對(duì)蒂皮十分的佩服，真的是太神奇了。她不僅可以用身體的各種部位與動(dòng)物們接觸，還可以用心靈和野生動(dòng)物玫通，動(dòng)物們竟然也能讀懂她的意思，蒂皮用她特有的方式來(lái)了解野生動(dòng)物并和它們成為朋友。最讓我感動(dòng)的是大象阿布，蒂皮把它當(dāng)成哥哥和朋友一樣的愛(ài)護(hù)，阿布也同樣把蒂皮當(dāng)妹妹一樣的疼愛(ài)，當(dāng)?shù)倨ぷ叩桨⒉几皶r(shí)，阿布總是小心翼翼的生怕一不小心踩著蒂皮，經(jīng)常把蒂皮放在它的大鼻子上面玩耍，這樣的場(chǎng)面多感人啊!而那些在別人眼中很兇殘的動(dòng)物如獅子、豹、鱷魚(yú)等蒂皮也同樣和它們友好相處，玩的不亦樂(lè)乎。
看了蒂皮的文章和圖片，我在想人和動(dòng)物是完全可以和平相處的，人與動(dòng)物都是上帝創(chuàng)造的，應(yīng)該是好朋友;好朋友不室在嘴邊說(shuō)說(shuō)而已，而是要真正去理解它，幫助它才行，大家可否想到在當(dāng)今社會(huì)，麋鹿、華南虎、揚(yáng)子鱷………這些曾經(jīng)很熟悉的名字離我們已經(jīng)越來(lái)越遙遠(yuǎn)了，因?yàn)檎侨藗儫o(wú)休止的追殺食用和生存環(huán)境的不斷惡化，使這些動(dòng)物們已經(jīng)瀕臨滅絕，大家也許會(huì)說(shuō)，我們已經(jīng)很努力了，已經(jīng)盡力了，但結(jié)果呢!華南虎做的大衣、鱷魚(yú)皮做的包、象牙飾品……當(dāng)這些所謂的奢侈品擺在人們面前時(shí)，人們嘴上喊的保護(hù)動(dòng)物的口號(hào)，也就變成了大大的諷刺笑話(huà)了!
動(dòng)物是可愛(ài)的、是友好的、是美麗的，它更是大自然的生物鏈的一環(huán)。請(qǐng)大家保護(hù)好動(dòng)物。讓它們和我們一起享受這片樂(lè)土，這樣我們的生活才更美好!
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文三
暑假里，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：一位小女孩蒂皮，跟拍攝野生動(dòng)物的父母在非洲的原始叢林中生活。并與野象阿布相親近，同鴕鳥(niǎo)共舞，與變色龍萊昂、獵豹、獅子、狒狒、蛇等動(dòng)物交朋友的故事。這些故事給她帶來(lái)許多的奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)、幻想。
蒂皮說(shuō)：“我真不明白，人類(lèi)為什么要?dú)⑺酪吧鷦?dòng)物，真是荒.唐極了。如果把野生動(dòng)物都?xì)⒘耍院缶蜎](méi)有野生動(dòng)物了，那還怎么去拍照片呢!拍照片，不會(huì)嚇著它們，可是獵就不同了。媽媽說(shuō)布須人是人類(lèi)最接近動(dòng)物的部落，他們尊重大自然的恩賜，不隨便把東西扔掉，也不會(huì)亂開(kāi)殺戒，比如，不到不得已，他們是絕不會(huì)宰殺動(dòng)物的?！?例如：獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物，不惜燒毀森林，殺死被烈焰逼得驚慌失措的動(dòng)物。新的生命掩蓋不住土地的沙化，不久以后，原本的森林變成了一片沙漠;偷獵者獵殺大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹等國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，只是為了用它們的皮毛換些錢(qián)。
在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動(dòng)物正處于人類(lèi)的威脅之中，她們需要我們真誠(chéng)的對(duì)待和愛(ài)護(hù)，雖然她們的智力不如人類(lèi)，但生命的尊嚴(yán)是平等的。動(dòng)物過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都將是人類(lèi)的朋友，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)動(dòng)物和我貌同的地球，保衛(wèi)我們生存的家園。就像蒂皮在文中所說(shuō)，她希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)地球。
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文四
《我的野生動(dòng)物朋友》是我在暑假里讀的第三本書(shū)。
這本書(shū)的作者小蒂皮寫(xiě)了她的許多野生動(dòng)物朋友：變色龍、大象、豹子、蛇、狒狒……說(shuō)起它們的故事來(lái)，她就像在動(dòng)物堆里長(zhǎng)大的。
特別是書(shū)中還配有她父母精心拍攝的照片，精彩而生動(dòng)。
這本書(shū)是蒂皮在10歲時(shí)寫(xiě)的，書(shū)上的文字很簡(jiǎn)樸，卻表現(xiàn)出驚人的老練。小蒂皮把她所經(jīng)歷的野生動(dòng)物的故事都寫(xiě)了出來(lái)，她用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述了幾乎所有的書(shū)上的照片，讓人不忍心放下手中的書(shū)。
我很羨慕蒂皮的生活，能和那么多的野生動(dòng)物一起朝夕相處，生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣與快樂(lè)，并且她能用很老練的文字記錄下來(lái)自己神奇的生活，還能把這些文字發(fā)表，讓很多很多的人了解到了她與野生動(dòng)物朋友們的友誼。
我覺(jué)得小蒂皮很勇敢，她敢接觸任何野生動(dòng)物，并且一點(diǎn)兒也不怕它們，反而跟它們很友好，她還成為了動(dòng)物家族里的一員。小蒂皮和我很像，我們倆都喜歡動(dòng)物朋友們。但是我很害怕豹子一類(lèi)的可能會(huì)傷害人類(lèi)的動(dòng)物們，她卻不會(huì)害怕。
讀著小蒂皮一段段動(dòng)人的故事，一句句真摯的告白，優(yōu)美和諧的與野生動(dòng)物們相處的畫(huà)面，我覺(jué)得所有人都應(yīng)該善待自然，善待野生動(dòng)物，向小蒂皮學(xué)習(xí)，不傷害野生動(dòng)物，自然環(huán)境。因?yàn)榱己玫淖匀画h(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，而野生動(dòng)物是我們一起生活在這個(gè)星球上的朋友，有它們我們才不孤獨(dú)。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，一味的去破壞它，那最后留給我們的只有被污染的空氣、水、土地，那樣我們地球上所有的生物都將無(wú)法生存下去。
蒂皮說(shuō)過(guò)：“希望中國(guó)的全體小朋友團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的星球——這個(gè)將由我們繼承的星球!讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛(ài)護(hù)我們周?chē)沫h(huán)境，讓后人們將這種意識(shí)一代一代地傳承下去吧!”我覺(jué)得蒂皮說(shuō)的很有道理，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，并將這種意識(shí)一代一代傳承下去。
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文五
我在暑假中，我有幸讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)小女孩與非洲野生動(dòng)物交朋友的故事，我一下就被一連串逼真動(dòng)人，美不勝收的圖片所吸引，從而愛(ài)上這本書(shū)，愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她融為一體的可愛(ài)的野生動(dòng)物。
大人們常說(shuō)，我們小孩子是天生的小動(dòng)物，說(shuō)我們的心與自然與動(dòng)物是相通的。同樣，在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界，許多動(dòng)物天然地能與人處，親密無(wú)間。造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，以及人對(duì)動(dòng)物的侵害、殘殺乃至滅絕，很大程度上是由于我們?nèi)祟?lèi)的自我膨脹和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種.種對(duì)動(dòng)物生存空間的擠壓與威脅。只有重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整人與自然的關(guān)系，才有可能出現(xiàn)書(shū)中小蒂皮這樣以孩提之心與野生動(dòng)物為友的人和事。
小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也嘗試著去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到動(dòng)物世界復(fù)雜得很，絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心。她認(rèn)為害怕沒(méi)有出息，動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但比較好斗，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招致它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍人類(lèi)屠殺野生動(dòng)物的荒.唐行為，憑她純真的直覺(jué)，斷定動(dòng)物來(lái)自好人這一邊。這個(gè)很愛(ài)笑，也喜歡風(fēng)吹頭發(fā)，總想把作業(yè)做得十全十美，還會(huì)說(shuō)要有個(gè)夢(mèng)中情郎的小姑娘天真大膽，敢于冒險(xiǎn)，從思維到言行，都帶著野性。她有很強(qiáng)的自信心，受不了別人幫她拿主意，同時(shí)又很愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)她……
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文六
這個(gè)暑假里，我讀了一本畫(huà)冊(cè)類(lèi)讀物，名叫《我的野生動(dòng)物朋友》。
這本書(shū)的的作者名叫蒂皮·德雷格，十歲的時(shí)候她寫(xiě)下了這本書(shū)，當(dāng)然現(xiàn)在她已經(jīng)二十歲了。她出生在非洲的納米比亞，因?yàn)樗母改付际欠侵迍?dòng)物攝影師。她可以和野生動(dòng)物相處地非常融洽，如果不是她熟悉的人真的會(huì)以為每天和她在一起的都是馴養(yǎng)過(guò)的動(dòng)物。她有一只變色龍寵物，名叫萊昂，這本書(shū)就是她獻(xiàn)給萊昂的。
這當(dāng)中，我最喜歡的一篇是“蒂皮和狒狒星迪在一起”。兩歲半時(shí)，蒂皮認(rèn)識(shí)了這只淘氣的小母狒狒，她倆經(jīng)常在一起打鬧，玩耍，甚至還交換奶瓶喝奶。后來(lái)，以為某些原因，她倆不得不分開(kāi)了。四歲的時(shí)候，蒂皮又回到了這里，而星迪也成年了當(dāng)她們?cè)僖淮我?jiàn)面時(shí)，星迪卻拼命地抓著蒂皮的頭發(fā)。蒂皮很傷心，因?yàn)樗類(lèi)?ài)的頭發(fā)都快被星迪抓禿了。但是她又對(duì)星迪說(shuō)：“好朋友，我理解你，你是羨慕我的金色頭發(fā)，但我真的不能給你?！?/p>
看了這些她與動(dòng)物在一起的照片，我驚嘆于一個(gè)小女孩竟然有這樣的“超能力”，但是，當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我才明白，并不是她有怎樣的超能力，而是她有一顆純潔的心，她就是以這顆純潔的心在對(duì)待動(dòng)物且無(wú)任何殺傷之意。她永遠(yuǎn)把動(dòng)物當(dāng)朋友來(lái)看，而動(dòng)物也把她當(dāng)成同類(lèi)。彼此之間就這樣信任著，怎么會(huì)人怕動(dòng)物，動(dòng)物怕人呢?野生動(dòng)物并不像我們想象中的呢么兇狠，只要人們真心對(duì)它，再兇猛的動(dòng)物也會(huì)變得小綿羊般溫順。
以和諧之心面對(duì)自然，自然也會(huì)和諧對(duì)你。
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文七
暑假放假不久，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)幾本我想看的書(shū)。進(jìn)了書(shū)店，我在兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)架前毫無(wú)目的的找，突然，我看到了一本書(shū)，這本書(shū)的名字立刻吧我吸引住了，它就是—《我的野生動(dòng)物朋友》。野生動(dòng)物朋友?作者的腦子是不是進(jìn)水了，居然和野生動(dòng)物交朋友!膽子也太大了吧!它們不咬你嗎?于是我便帶著疑問(wèn)開(kāi)始讀了。
《我的野生動(dòng)物朋友》講的是一個(gè)法國(guó)小女孩蒂皮從小在叢林里長(zhǎng)大，她即和野生動(dòng)物成為了朋友，又和它們相處得很好，動(dòng)物也不咬她。當(dāng)看到蒂皮坐在大象的頭上，與大象零距離親密接觸時(shí)我不由想起她另外一些同伴被關(guān)在動(dòng)物園的籠子里，失去了自由。然而，在森林里的同伴，還受著獵人的追殺。原來(lái)快樂(lè)地生活在大森林里的所有動(dòng)物，有的被關(guān)在籠子里，有的被人們做成佳肴，送上了餐桌，還有的動(dòng)物，因?yàn)樯砩系钠鞴?、皮毛值錢(qián)，從而被人們捉起來(lái)，摘下值錢(qián)的部分，扔下尸體走開(kāi)。
每天有很多野生動(dòng)物被殺害，也有許多的動(dòng)物老死或病死。因?yàn)椴粩嗟乇蝗祟?lèi)殺害，頻臨滅絕的動(dòng)物已經(jīng)達(dá)到了5000多種，例如指猴僅存9只，東北虎僅存14只。
看到這些數(shù)字，我不由得震驚，天啊!看來(lái)要好好保護(hù)動(dòng)物，才能讓野生動(dòng)物從新多起來(lái)，讓它們從新回歸大自然?！段业囊吧鷦?dòng)物朋友》，你讓我陷入了深深的沉思中……
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文八
暑假里，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)，我被文中蒂皮愛(ài)護(hù)小動(dòng)物所感動(dòng)了，蒂皮和小動(dòng)物很親切的玩耍和交談，還有她和一些兇猛的動(dòng)物交朋友的那種自信和勇敢再被我感動(dòng)了。
我讀著讀著，我的眼前又浮現(xiàn)出了蒂皮和大象阿布的友誼，在蒂皮母親的一個(gè)朋友家里，他有一座大象園，喂它們食物，照料它們，像家里人一樣關(guān)愛(ài)它們，作為回報(bào)，大象們也樂(lè)于幫他們的忙，讓游客坐在它們的背上走來(lái)走去，或者給人拍電影。讓我覺(jué)得大象和人之間的感情很深。
為什么蒂皮能和動(dòng)物們和平共處呢?蒂皮能和動(dòng)物做朋友呢?為什么蒂皮不怕動(dòng)物呢?我讀完了整本書(shū)找到了答案。因?yàn)楝F(xiàn)在的人不會(huì)和動(dòng)物們做朋友，它們殺害動(dòng)物，不保護(hù)動(dòng)物，不會(huì)和動(dòng)物們做朋友，所以只有有愛(ài)動(dòng)物的人，保護(hù)動(dòng)物的人，才能和動(dòng)物做朋友。
這時(shí)我不禁想到了我和我的朋友，雖然我們經(jīng)常匯鬧矛盾，但是我們還是好朋友。記得有一次，我和朋友吵架了，我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，有一天，我正寫(xiě)著作業(yè)，他也在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我的鋼筆沒(méi)水了，正巧我的朋友的稿紙也用完了，就在我們大眼瞪小眼的時(shí)候，我們想出了一個(gè)主意，于是我給了他一張稿紙，他給我了一支鋼筆，就這樣我們沖著對(duì)方笑了笑，我們和好了，這一件事情讓我感覺(jué)到了友誼的珍貴。
這本《我的野生動(dòng)物朋友》一書(shū)，讓我體會(huì)到了生活中有許多珍貴的事，和珍貴的人，以后我要珍惜友誼，珍惜朋友。
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文九
在暑假期間，我讀了《我的野生動(dòng)物朋友》之后知道了這本書(shū)的主要內(nèi)容是寫(xiě)有一個(gè)法國(guó)的小女孩兒名叫蒂皮，她從小跟父母在叢林長(zhǎng)大。與野象相親、同駝鳥(niǎo)共舞、變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒……一個(gè)個(gè)給她帶來(lái)奇趣，歡樂(lè)，驚險(xiǎn)，幻想，以致皮肉之苦，最終都成為她最好的朋友。
這本書(shū)主要寫(xiě)了她與非洲各種野生動(dòng)物生活在一起的動(dòng)人故事和親身感受。
我讀了這本書(shū)以后，能喚起人們保護(hù)自然保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。告之所有的人們，希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)我們的地球。
暑假讀后感《我的野生動(dòng)物朋友》范文十
我在暑假中，經(jīng)老師推薦，我榮幸的讀了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)。
書(shū)中描寫(xiě)了小女孩蒂皮與野生動(dòng)物交朋友的故事，我一下子就被這一連串逼真動(dòng)人的事情、美不勝收的圖片所吸引，從而愛(ài)上這本書(shū)，愛(ài)上這本書(shū)的主人公和那些與她混在一起的可愛(ài)的野生動(dòng)物。 大人們常說(shuō)，我們小孩子是天真的小動(dòng)物，說(shuō)我們的心與自然和動(dòng)物是相通的。同樣，在純凈的未受人類(lèi)干擾的自然界，許多動(dòng)物很自然地能與人處，親密無(wú)間。而破壞了的自然界就被我們?nèi)祟?lèi)的迷信和工業(yè)化社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的種.種對(duì)動(dòng)物生存的擠壓與威脅造成人與動(dòng)物隔膜、敵對(duì)，只有重新認(rèn)識(shí)調(diào)整人與自然的關(guān)系，可能才出現(xiàn)書(shū)中女孩蒂皮這樣用孩提之心與野生動(dòng)物為友的人。 小蒂皮把大象視為哥哥，和狒狒相伴，與鴕鳥(niǎo)共舞，連危險(xiǎn)的豹子她也去和它接近。她會(huì)跟動(dòng)物說(shuō)話(huà)，用眼睛跟動(dòng)物交流。她體會(huì)到動(dòng)物世界復(fù)雜得很，絕不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心。她認(rèn)為害怕沒(méi)有出息，動(dòng)物從來(lái)不兇惡，但有點(diǎn)好斗，只要理解它、尊重它、愛(ài)護(hù)它，不招到它的誤解，就能從動(dòng)物那里得到善意的回報(bào)。她不能容忍別人屠殺野生動(dòng)物的行為，憑她純真的直覺(jué)，斷定動(dòng)物來(lái)自好人這一邊。
我十分喜歡蒂皮，因?yàn)槲乙蚕矚g風(fēng)吹著頭發(fā)，喜歡動(dòng)物，喜歡冒險(xiǎn)，我真羨慕蒂皮可以和那么多的動(dòng)物親密接觸，我只有倉(cāng)鼠小銀，長(zhǎng)大了我要做一個(gè)生物學(xué)家，交很多很多動(dòng)物朋友。
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