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小學(xué)生二年級話題作文春暖花開

時(shí)間: 宇杏0 分享

如今又是一年,陽光來得和冰雪一樣轟轟烈烈,似乎已經(jīng)逝去了春的柔美,讓我們投入到夏的濃烈香醇里。也許那是它的倔強(qiáng)吧,是一顆一定要讓我們感受到溫暖的心,剎那發(fā)覺了它的可愛,貪婪地享受著春暖花開,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級話題作文春暖花開,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生二年級話題作文春暖花開1

“面朝大海,春暖花開”這是一位經(jīng)歷了無數(shù)矛盾與孤獨(dú)的詩人海子有感而發(fā),是否帶給了你絲毫溫暖與希冀?

初春里的第一縷陽光使沉睡了很久的大地感到了久違的溫暖,一切都仿佛隨我的思緒帶著希望與活力奔走于天地之間。山中的春天就是不一樣。走出庭院,清晨,我與飛鳥相伴漫游于田埂之上。看著冰雪融化,小溪兩岸與田野又重新吐露芬芳,心情十分愉悅。走了一段路,抬頭望見一顆海棠樹結(jié)滿了花骨朵,靜待綻放,透露著一股少女般的羞澀,但就是那嫩綠的葉子也令人賞心悅目。那葉子綠的鮮活,綠的耀眼,綠的令人有些振奮,生機(jī)勃勃的綠充滿了雙眼。

突然,一聲嘶鳴打亂了我的遐想,我悄然起步,向那聲音的源頭走去,靠著海棠,駐足觀望。只見一個(gè)農(nóng)民著裝的男子輕輕靠著一匹高而壯的馬,一只手順著那馬的鬃毛撫摸著。人和動物都喜愛被人順毛撫摸,馬也不例外,于是那馬因束縛與閑適不時(shí)發(fā)出一聲鳴叫。

那男人半靠著黃馬,扭頭看著一個(gè)約莫4、5歲左右,眨巴著一雙大眼睛,稚嫩的小臉紅撲撲的孩子。那孩子真在背誦那首再熟悉不過的《詠柳》,聲聲入耳,在我的心中久久回蕩。也許這帶著稚弱與活力的聲音喚起了那父親孩童時(shí)的回憶,他還以那孩子一個(gè)笑容,說:“孩子,真棒,再背一首”那孩子也笑了,繼續(xù)背道:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹枝芒鞋輕勝馬?

誰怕?一蓑煙雨片平生”不對,應(yīng)該是“一蓑煙雨任平生”,這孩子真是可是轉(zhuǎn)念一想,這首《定風(fēng)波》是蘇軾于黃沙道遇雨所做,蘇軾的感情豈是這個(gè)孩子可以理解的?我又何嘗不是呢?這樣看來,我與那個(gè)孩子其實(shí)是一樣的。而蘇軾的那個(gè)春天于今天并無不同,只是因?yàn)樗摺霸姟币?。那父親慈愛的亦笑容深深映入我的腦海中。

“美能華麗能樸素,華麗則金碧輝煌,樸素則平淡如紙,時(shí)而跳躍于山林之間,時(shí)而潛藏于波濤之內(nèi)”也許正是春天的魅力吧。我轉(zhuǎn)身離開,同樣也是輕聲的,唯恐打擾了這片刻的美好。我抬頭看那天空晴朗烏云,呼吸著花兒吐露的陣陣芳香,太陽曬在身上,暖暖的。

夜晚,夢中,我夢見那棵海棠已奮不顧身的綻放,在溫暖的陽光的照耀下灑下點(diǎn)點(diǎn)沙影

“面朝大海,春暖花開”記憶中仿佛有那男子倚馬淺笑,就像人間未曾滄海,世事從無桑田。

小學(xué)生二年級話題作文春暖花開2

我是一個(gè)脾氣暴躁的人。那天,我又跟媽媽吵了起來。

那是開學(xué)前幾天。一大早,媽媽就一聲接一聲地叫我起床。睡眼惺忪的我迷迷糊糊地問了一句:“干什么啊?”“今天去東臺,看看要不要給你買幾本資料?!薄笆裁?又買資料?”我一下子清醒過來,“買那么多資料干嘛?哪里有時(shí)間做?”

媽媽語氣平和:“上初三了,別人都在用功學(xué)習(xí),你不能再像初二那樣不認(rèn)真了。再說,買回來又不一定要做完,看看”媽媽還沒說完,就被我粗暴地打斷了:“這話你說了多少遍了?不做不做,最后不還都做完了?”我氣急敗壞地叫嚷著,雙手在空手不住揮舞,滿臉通紅,最后撂下一局:“你買吧,買了我也不看!”便把媽媽肚子扔在客廳里,訥訥地,像一尊雕塑。

剛回到房間,我使勁拍上門,震得家里窗戶砰砰作響。但我還不解氣,心里想著:成天叫我做題做題,就不能讓我歇歇?

過了一會兒,廚房里傳來一陣廚具的交響樂。在平時(shí),這一定是世界上最美的樂章??赡翘?,我卻厭惡地捂上了耳朵。我竭力控制著我那不聽話的肚子,妄圖讓它別再姑姑作響,可一切努力都是徒勞。

這時(shí),傳來了輕輕的敲門聲,門外,那熟悉的生意柔聲說道:“丁丁,出來吃飯啊,別餓壞了身體?!焙?,怎么沒擔(dān)心我做作業(yè)做壞了身體?我冷冷地回了句:“不吃!”門外傳來了碗筷的碰撞聲,門中的我聽得出來其中的失落與擔(dān)憂,可我決定倔到底。

一陣出奇的寂靜,只有永不疲憊的鐘還在滴滴嗒嗒地想著。我回想著起床后做的一切,突然問自己:“我做的是不是太過分了?”我應(yīng)該給媽媽道歉才對。可已經(jīng)鬧成了這樣,怎么辦呢?

耳朵里突然聽到一陣細(xì)小輕微的聲音,不知處于何處,極輕,極柔。仔細(xì)一聽,才知道是一陣敲門聲。門外傳來一個(gè)比上次更輕、更柔的聲音:“丁丁,把門打開好嗎?”語氣里滿是試探。

我打開房門,媽媽站在門口,小心翼翼地問著我:“我可以進(jìn)去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽邁著輕碎的步子走進(jìn)了房間。“其實(shí)媽媽也知道你學(xué)習(xí)壓力很大,我不該在給你加多少壓力。媽媽做得不好。”媽媽臉上滿是愧疚。我一頭撲向媽媽懷中,留下了多年未淌下的眼淚,嗚咽著:“不,是我不好。我不該對你那么粗魯,我知道你是為了我好”

淚水啪啪滾落,但那一刻,我的世界春暖花開。

小學(xué)生二年級話題作文春暖花開3

“春暖花開,這是我的世界……”每當(dāng)我聽到這優(yōu)美動聽的旋律時(shí),便想起了那件我一輩子都忘不了的事。

那時(shí)的我,是一個(gè)剛進(jìn)入叛逆期的十一歲少年。一個(gè)星期六的晚上,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我躺在沙發(fā)上,百無聊賴地更換著電視頻道。突然,“咔嚓”一聲,房門開了,是父親。

父親怒氣沖沖地走到電視機(jī)前,硬生生地把電視機(jī)關(guān)了,指著電視上面的鐘表,大聲怒吼:“這都幾點(diǎn)了,怎么不睡覺,還看電視啊!……”我實(shí)在聽不下去了,也大聲反駁:“怎么了?好不容易到了周末,你讓我放松一下不行嗎?”隨后,我便跑進(jìn)自己的屋里,“砰”地一聲關(guān)上門,一下子撲在床上,流下了淚:爸爸也太不近人情了!我恨死他了……

不一會兒,房門又開了,我連忙閉上眼睛假裝睡覺。只聽見一聲嘆息,我便知道是爸爸。我把眼瞇成一條細(xì)縫,看著父親。他走到我的床前,幫我往上拉了拉被子,又走到窗邊,“呼”地拉上窗簾,我面前的最后一絲月光也消聲覓跡了。每天,我總會睡得香香的,沒有光線把我照醒,原來是父親把它拉上了。眼前的他,不再是以前打我罵我的父親,也不是那個(gè)不太管我的父親,而是一個(gè)背略駝、有幾根銀發(fā)、充滿憂愁的人。大約五分鐘后,他突然走到我的書桌前,打開我的書包,拿出了一支筆,坐在椅子上,拔開筆帽,“刷刷刷”地寫了起來。我就一直躺在床上,琢磨著爸爸究竟是寫了什么。是要和我斷絕父子關(guān)系,還是要離家出走呢?想到這兒,我心里還有些不舍。畢竟他再怎么不合情,再怎么兇,也還是我的爸爸啊!

又等了一會兒,我困得不行了,正要睡著,爸爸起身時(shí)椅子“吱嘎”一聲把我亂醒了。我睡眼惺忪地望著爸爸慢慢地移開椅子,躡手躡腳地走了出去,又輕輕地關(guān)上了房門,一切都重歸于平靜。

不知過了多久,外面突然下起了雨,“稀里嘩啦”的響聲,正如我此時(shí)復(fù)雜的心情:爸爸到底寫了什么?為什么他要嘆氣?……一系列的疑問使我坐起身來,打開燈,看見了爸爸寫的紙條。我把它摸了過來,只見上面寫著:

兒子,對不起:

我不該那樣兇狠地對你。其實(shí),我從內(nèi)心里還是很贊賞你的。你的成績多年來還是令我比較滿意的。所以兒子,在今天我要向你道個(gè)歉:當(dāng)家里有什么東西被打碎的時(shí)候,我總是先想到你,不分青紅皂白地訓(xùn)你一頓。其實(shí),我該想想是不是我放東西的時(shí)候沒有放穩(wěn),而讓它倒了下來;當(dāng)我讓你打掃衛(wèi)生的時(shí)候,你說你很累,但我認(rèn)為你是在撒謊,逼著你把地板掃了一遍。其實(shí),你那時(shí)剛放學(xué),在學(xué)校已經(jīng)很累了,而我還讓你干家務(wù)活!我真對不起你……兒子,你能原諒爸爸嗎?

愛你的爸爸

當(dāng)我看到這張紙條的時(shí)候,心里春暖花開、大徹大悟:爸爸這么地愛我,我對爸爸都做了些什么呀!想到這里,我忍不住抽了自己一巴掌,連忙跑出屋子,看見爸爸在沙發(fā)上坐著。我連忙向閃電似的奔了過去,“撲騰”一下跪在了爸爸的面前:“爸爸,我對不起您啊!以后,我會好好孝敬您,不再氣您了……”說著說著,我便撲在了爸爸的懷里,哭了起來。而爸爸只是慢慢撫摸著我的脊背,沒有再說什么……

而現(xiàn)在的我,履行了一年前的諾言,好好孝敬爸爸,讓他笑口常開。就像《春暖花開》里面的歌詞:“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩;如果你要一個(gè)微笑,我敞開火熱的胸懷;如果你需要有人同行,我陪你走到未來……”

小學(xué)生二年級話題作文春暖花開4

我本是不喜歡花的,尤其是上了初中以后。

母親總喜歡在家里擺上幾盆花,大多都是常年墨綠色的,冬天也不例外。在學(xué)校里學(xué)了《紫藤蘿瀑布》后發(fā)現(xiàn),花竟然有如此獨(dú)特的吸引力,那一幅幅畫面,在我腦海里揮之不去?;丶乙院?,我看著眼前這一排墨綠色的花,心中的想法與作者相比,簡直是天上地下。作者在面對花時(shí)豁然開朗,我卻一絲也沒感受到。我在這濃濃的墨綠色中,心情變得更加沉重起來。

前不久剛結(jié)束了期中考試,不佳的成績讓我這些天都悶悶不樂的。媽媽看到我這樣子,也就沒說什么,只是讓我去澆澆花。我端起一瓶水,向那墨綠從前走去。澆著澆著,沒水了,于是我就將瓶子扔到地上。母親看到了,她默默走過來,撿起來了瓶子想說些什么,但我已經(jīng)頭也不回的走到了陽臺,只留給了她一個(gè)背影。我站在陽臺里,透著窗戶望著天空,灰蒙蒙的,和我的心情一樣黯然。

我呆悶了,想出去,可一回頭就看見了一束紅光,在那萬綠叢中顯得格外顯眼。我走過去,仔細(xì)瞧了瞧。就當(dāng)我的目光在紅花上定格的那一剎那,我被深深震撼了。在冬天,花竟然也能開得這么爛漫,即使只有這一朵。那紅色的花瓣向外伸著懶腰,長長的花蕊仿佛帶有魔力,深深的吸引了我。那萬綠叢中的一點(diǎn)紅光,仿佛一把特殊的鑰匙,打開了被我遺忘的心鎖,使我重見光明的心靈久久不能平靜。這一刻,我的心靈隨著那花兒漸漸綻放,發(fā)出耀眼的光彩。

在這紅色的光輝照耀下,輝照耀下,我重拾了信心,昂首向前。成績對我們來說雖然很重要,但我們不能因?yàn)橐淮尾患训某煽兌刮覀兊纳铟鋈皇?,讓愛我們的人為我們難過。我們還有大量美好時(shí)光和愛我們的人在等待我們,只要有希望,一點(diǎn)失利算什么呢?

從那天起,我深深的愛上了那一朵朵盛開的花,將花種.種在我的世界里,細(xì)心照料,直到春暖花開……

小學(xué)生二年級話題作文春暖花開5

“什么,最后一題是20?可我算出來是14啊!”我的心如晴天霹靂,一股寒氣直沖我的心頭,我的心好似結(jié)了厚厚的冰心頭,是多么糾結(jié)—我為什么那么不仔細(xì)!無助的淚水不知不覺地從臉頰滑過,像斷了線的珍珠流下來,一頭埋在書桌上,泣不成聲……

叮零零,鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開教室吃飯去了,只有我仍坐在位子上獨(dú)自一人哭著……”莎莎,小a輕輕地拍拍我的肩膀,溫柔親切地對我說,“不要傷心了,失敗是成功之母呀,沒關(guān)系的,給你?!闭f著,她從她的身后拿出一盒熱氣騰騰的盒飯,放到我桌子上:“吃吧。”當(dāng)她打開盒飯時(shí),熱氣迅速升空,仿佛溫暖了整個(gè)教室,可是失誤的痛楚使我無法停止抽泣……

不知過了多久,同學(xué)們個(gè)個(gè)都吃飯回來了,奇怪的是:他們個(gè)個(gè)都像變魔術(shù)一樣,變出了各種各樣的食物放到我面前。小b調(diào)皮地對我說:“考試算什么東西,那不影響你在我心中的地位,你在我心中可永遠(yuǎn)是最厲害的。哦,對了,如果下次你再考前三,我還讓你請客呢!”

小c就更逗了,他迅速地從身后抽出一個(gè)熱狗,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)—”唱著遞到我面前:“給,快點(diǎn)吃吧,吃飽了才是硬道理,留得青山在,不怕沒柴燒啊,總有機(jī)會的嘛?!本驮谶@時(shí),小d走過來了,他是我們班的重量級人物,班上同學(xué)都給他起了“小胖胖”這個(gè)可愛的綽號,他一只手提著三包薯片,另一只手不停地往嘴里送著油亮亮的烤鴨,吃得滿嘴都是油光,口中的那塊肉還沒來得及吞下,就又把一大塊塞到嘴中,還一邊吃一邊隔字隔句地說到:“我考試每次都不及格,現(xiàn)在不是好好的嗎,吃飽睡好,身體最重要!”他一邊說一邊拍拍胸脯,展示他發(fā)達(dá)的肌肉。

……

我偷瞄了一眼桌子上的食物,已經(jīng)堆成了一座小山??纯赐瑢W(xué)們一道道真誠的目光,我終于明白我的行為太夸張了,只不過是一次考試,我何必這樣呢?!皳溥辍?,我破涕為笑,同學(xué)們看到我笑了,都鼓起掌來。頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,在我心中回旋激蕩,沖破了那層堅(jiān)冰!

那一刻,我的世界春暖花開!

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