小學(xué)生自由話題作文600字二年級
我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵,顯得若隱若現(xiàn)。時(shí)而,云群隨著風(fēng)輕輕、緩緩地挪移;時(shí)而,晴空萬里,只有一點(diǎn)兒云絲在碧藍(lán)的“天?!敝衅?,不一會兒就消失了;時(shí)而,云朵們來回飄蕩,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生自由話題作文600字二年級,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生自由話題作文600字二年級1
父母的呵護(hù),令我們?nèi)缤瑴厥抑械幕ǘ?,衣來伸手,飯來張口??筛改甘欠裣脒^,應(yīng)讓我們放手一搏,才能綻放我們的花季。
冼星海曾說:“在經(jīng)歷了暴風(fēng)與血雨,才能綻放成功之花?!贝搜苑翘?。我們正處于人生的花季,如果不拼搏,不自立,不奮斗,怎能綻放?怎能為自己留下無悔的篇章?
雛鷹向往著藍(lán)天,就毅然離開溫馨的鳥窩,獨(dú)自奮斗,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后,終于翱翔于天際,獨(dú)享這美景。正如我,我向往自由,希望父母能給我自由的空間,讓我放手一搏。我知道,你們給我無微不至的關(guān)懷,是希望我能在學(xué)業(yè)上出彩,令你們驕傲。雖然世間競爭殘酷,毫不留意就導(dǎo)致名落孫山,即使如此也希望你們能給我自由的空間,讓我能做些力所能及的事,能自食其力。
日本的教育方式正是如此,冬日里,讓孩子們赤腳走路,赤裸上身,在雪地里奔跑;成年了,父母僅給些解決溫飽的資金,讓你獨(dú)自闖蕩于江湖,體驗(yàn)生活的艱辛。這便是老人口中所說的“吃得苦中苦,方為人上人”吧!在中日交流中,中國孩子的學(xué)習(xí)成績與日本孩子相差甚少,更可以說是略勝一籌,然而,我們的獨(dú)立自主生活能力卻與他們相去甚遠(yuǎn),簡直可說是十萬八千里。
曾在電視上看見“荒島求生”這個(gè)節(jié)目,令人震憾:他們的生存能力怎么這么強(qiáng)?無論是找水源、求火種,還是找材料搭帳篷,都輕而易舉地完成。而我還只會做最普通的燒泡面,都不敢想象當(dāng)災(zāi)難真正來臨時(shí),我們的生存幾率有多少
一次在商場中無意走失,我呆呆地站在那里,一動都不敢動,人流從我兩邊分開,我仿佛處于另一個(gè)世界,震驚、惶恐,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),雖然只是短短一瞬間,對我來說卻像是永恒。
我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,烏鴉也會反哺,更何況人類?可父母您們不應(yīng)對我們過分溺愛,應(yīng)讓我們學(xué)會自立更生,不然,當(dāng)我們身處社會時(shí),吃苦的還是我們。
父親,母親,望您們讓我放手一搏,讓我擁有自由的空間,讓我在花季中譜寫無悔篇章!
小學(xué)生自由話題作文600字二年級2
夜,已深了。一陣涼颼颼的風(fēng)襲來,小皮不禁打了一個(gè)冷顫。想象以前,小皮真后悔
小皮出生幾個(gè)月后,父母就死了。從此以后,小皮就流浪街頭,和一群野狗混在一起。
一天,小皮在超市門口看見一個(gè)小女孩從里面出來。憑直覺小皮就覺得著個(gè)女孩一定很孤獨(dú),因?yàn)榭瓷先ニ幸浑p很憂郁的眼睛。小皮跟在她后面走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
第二天,小皮又在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)看見這個(gè)女孩,于是它有跟了上去。第三天,女孩終于注意到了小皮,把小皮帶回家去了。這時(shí)的小皮看上去真的很可愛,所以,小女孩給它取了這個(gè)名字----小皮。
從此以后,小皮成了女孩的陪伴。小皮很乖,也很懂事,它知道不惹主人生氣。所以小皮的吃睡都和小女孩在一起,小皮想,主人收留了它,它一定要報(bào)答她,傾盡它的所能。
漸漸地,小皮長大了,它也覺得這個(gè)家呆膩了,因?yàn)橹魅艘粋€(gè)人主,也沒什么朋友,每天的生活很枯燥。而且,沒隔一段時(shí)間,主人還會把小皮拉去理發(fā),把它那一身的毛剪短。它好討厭這種生活,它覺得這樣的生活真的一點(diǎn)自由也沒有,所以體在一個(gè)停了電的晚上,跑了出來。
小皮好開心,它在心里:終于可以重生另外!
到了第日天的中午,小皮那顆興奮的心才平靜下來。接著問題來了,它發(fā)現(xiàn)肚子餓了,于是到處找食物。小皮在街上苦苦尋覓,垃圾里的東西又臭有爛,小皮看不中吃不下。天快黑了,萬般無耐之下它在一條臭水溝里找到了一塊骨頭。正在吃時(shí),一個(gè)惡狠狠的聲音傳來了:“這是我的地盤,誰讓你在這里找吃的/還不快把它吐出來!”小皮抬起頭,發(fā)現(xiàn)一只目露兇光的野狗站在前面,小皮害怕了,就連忙吐出了這塊骨頭
就這樣到了晚上,小皮還沒找到食物,它好后悔,真的不該跑出來。但轉(zhuǎn)念一想,一不跑出來又能怎樣?不跑出來的話就沒了自由。
小學(xué)生自由話題作文600字二年級3
是素凈的粉白,生著虛蓬蓬的軟羽,活似毛茸茸的一團(tuán)棉花,甚是可愛。
我家芙蓉是喜鬧的鳥,整天鳴叫不已,歌聲既清脆又響亮,細(xì)脖頸一顫一顫的,還可以看見喙中的小舌頭靈活地卷動,溜出一串串婉轉(zhuǎn)流動的音律,像是誰人的手無意中撥動了豎琴的弦。它們真的很討人喜歡,華美、玲瓏、嬌嫩。我將它們關(guān)在柵欄式的籠子里隔著籠看它,盡管只有幾根細(xì)細(xì)的鐵絲礙了視線卻蠶食了太多情趣。雖然它們離我很近,我卻有種說不出的生疏感,那銀燦燦的鐵絲柵欄是我們之間永遠(yuǎn)無法逾越的障礙。
夏日的一個(gè)清晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),窗臺上飛落一只麻雀。它看上去又瘦小又難看,一身雜毛,深栗、烏褐、醬赭、墨灰。這些個(gè)粗拙的顏色深深淺淺地在它的小身體上擺開了鋪。我忍不住要笑,再沒有見過比它更丑的麻雀了。起初它在籠子周圍一跳一跳撿吃的。
那兩只芙蓉常常像個(gè)漏嘴似的,邊吃邊灑?;\子外面總有它們浪費(fèi)的小米。不一會兒,麻雀注意到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著的我,警覺地跳遠(yuǎn)了幾步,又站住,睨著眼睛看我。那兩只烏溜溜的小圓眼特別機(jī)靈,特別有神,時(shí)刻留心辨著外界是否于它有害。從它那機(jī)敏的眼神中可以隱約體察出幾分生活的艱辛,有著與我家高貴芙蓉鳥截然不同的神態(tài)。如此一個(gè)瘦小的個(gè)體卻已承受生命超負(fù)荷的重任了。一念至此,心中突生幾分憐惜。
這時(shí),籠中一只芙蓉沖它鳴叫了一聲,小麻雀倒也不害怕,只拿眼睛去看它。芙蓉好奇地盯著它瞧,樣子天真極了。比起麻雀磨練出的早熟,芙蓉突然顯得從未有過的空虛與孱弱。
正當(dāng)這會兒,小麻雀將身子一潛,展開翅膀飛了。不知何故,那只芙蓉也跟著跳起來拍翅膀,“啪嗒”一下撞在了鐵籠上,眼巴巴地望著麻雀飛走了,腳爪緊緊攀在籠壁上。
麻雀真美,真的很美在它起飛的瞬間,自由的力量將它融入淡青色的天空。
小學(xué)生自由話題作文600字二年級4
每個(gè)人都有自己渴望的東西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市里的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業(yè),窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。而我渴望的東西其實(shí)說有也有說沒有也沒有,我渴望的東西說起來有點(diǎn)奇怪因?yàn)樗床灰娒恢?。很多人都覺得自己有但是仔細(xì)想想又覺得沒有。
我渴望自由,從小時(shí)候開始我就失去了自由,做什么事都會被父母約束著,甚至是要睡覺都得給父母說一聲,如果不說就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什么事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴?,F(xiàn)在的我很想讓父母放手,但是又怕如果父母放手自己不夠獨(dú)立很怕做錯(cuò)事。中國的孩子從小的時(shí)候就是什么都聽父母的。
我們都希望父母放手,但是當(dāng)我們要求父母放手的時(shí)候。得到的不是父母的理解而是父母嚴(yán)厲的訓(xùn)斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母說出自己心里的感受,變得害怕父母。
就拿我來說吧。在我四五年級的時(shí)候我的家不在清鎮(zhèn)。每個(gè)星期都得坐車回家。當(dāng)時(shí)我有幾個(gè)死黨都是和我一路的。我多么渴望和他們一起放學(xué).聊天.一起坐車回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還說我翅膀硬了不聽他們的了!其實(shí)我也知道他們是在擔(dān)心我的安全。
最近爸爸跟我提到過這件事情。他說其實(shí)但是我完全有這個(gè)能力,只是因?yàn)樗麄円恢睕]有放手而已。
現(xiàn)在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯(cuò)事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。
媽媽說:‘自由是有相對性的?!绻麄兺耆砰_我不是為我好而是不負(fù)責(zé)任。我要的自由是時(shí)刻提醒我,糾正我的‘自由’!
小學(xué)生自由話題作文600字二年級5
窗外,陽光燦爛,可我卻感受不到它的溫暖;窗外,桃樹已吐蕾,可我卻感受不到春的降臨;窗外,歡笑聲陣陣傳來,可我卻看不到玩耍的小朋友。為什么呢?哦,原來是被那書本和資料遮住了視線。它們遮住了陽光對我的恩惠;遮住了春天對我報(bào)告的信息;遮住了我對自由的向往。
仰望天空,啊,天空如此蔚藍(lán),可我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?或許是書本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鳥玩耍嬉戲,我可以成為它們中的一員嗎?突然,玻璃破碎的聲音,打破了我的沉思。原來是弟弟踢足球不小心打碎了。我羨慕弟弟,他是那么的無拘無束。
即使闖禍了,可他也收獲往昔的那份自由快樂,而我的自由又在何方呢?我眼前的還是書本和資料,難道我就只能在題海里奮戰(zhàn),在母親希翼的目光中成長,難道我就不可以擁有一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的小小任性嗎?我的內(nèi)心有一種說不出的悲傷。
我想要自由,我不要徘徊在父母與老師的期望中,不要被父母束縛住。我依然清楚地記得小時(shí)候的那個(gè)午后,我沐浴在陽光下,接受陽光的洗禮。我仿佛披上一件閃亮的輕紗,晶瑩的汗珠滑過臉頰,融入到這生機(jī)勃勃的世界。
那時(shí),我是多么深刻地認(rèn)識到生命的火焰在燃燒,青春的活力在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地凝聚著。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山澗中玩水戲魚,是那么自由,那么快樂,可是現(xiàn)在……我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天自由地翱翔;我想要像小魚一樣在水中快樂地游蕩;我要走進(jìn)大自然的懷抱??晌也荒?,我還要填資料。一想到考試失敗后父母的那種眼神,我就哆嗦。唉,還是學(xué)習(xí)吧!
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績才會提高,老師不是常說勞逸結(jié)合,做事才會事半功倍嗎?我真的希望那些望子成龍,望女成鳳的父母能夠醒悟,給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀,我要飛遍千山萬水,但我這個(gè)愿望太渺茫了,我永遠(yuǎn)向往自由!
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