小學(xué)生二年級文明小作文600字
生活中其實(shí)有許多講文明，懂禮貌的事?！墩f岳全傳》上有這么一段，牛皋向一位老者問路。他在馬上吼道：“呔，老頭兒，爺爺問你，小校場往哪兒去?”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)冒失鬼。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級文明小作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級文明小作文600字1
我常想，怎么樣才能改善一下公共廁所的環(huán)境呢?這是因?yàn)橛幸淮危乙下愤叺囊粋€(gè)公共廁所，剛一進(jìn)去一股刺鼻的臭味便撲鼻而來，只見這里的墻上早已是斑斑駁駁了，墻角也盡是蜘蛛網(wǎng)。在僅有的兩個(gè)大便坑中間還有一團(tuán)大便，上面招來了一群綠頭蒼蠅。這一切是多么的令人作嘔!但是“急……”呀!
我不來不行呀。我只好挽起褲腿，踮起腳尖，一只手又捂住鼻子再加上屏住呼吸，艱難的度過了這最難熬的兩三分鐘。唉……現(xiàn)在這些人們怎么這么不自覺呢?可能想這又不是自家的廁所，而是公共的，管它呢?可大家想想，假如人人都是這種心里，那將會演變成什么樣子呢?假如是自家的廁所那將會又是什么樣子的呢?
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我出去玩耍，我看見了在一處綠樹掩映的地方，有一個(gè)收費(fèi)廁所。一進(jìn)門，果然不同于上次見到的那個(gè)公共廁所。一進(jìn)門一股幽香鉆進(jìn)我的鼻子里，用瓷磚鋪成的地面與潔白的四壁相映襯十分干凈，在側(cè)面的墻上還分別鑲了兩塊明亮的鏡子，鏡子下面有洗水池，還備有香皂，梳子。
在幾個(gè)便坑兩旁，都圍有木隔板，里面是坐式馬桶，十分方便?？?，廁所不一定必然與臭、臟聯(lián)系在一起嘛!我心里不禁想到，為什么這個(gè)廁所那么干凈，而那個(gè)廁所就那么不干凈了呢?這不正是和人們的文明習(xí)慣有關(guān)系嗎?不要看廁所這么小的一個(gè)事情，它是否干凈也是代表了一個(gè)城市的形象，代表了這個(gè)城市的人們的素質(zhì)修養(yǎng)和內(nèi)涵。所以我希望各位公民應(yīng)該自覺的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
離開這里，我想起了路邊的那些公廁，我想要是人們自覺地把它們都當(dāng)成自家的廁所來用，人們還會不會這么不講文明了呢?要是每一個(gè)人心中都有他人，都有一種“人人為我，我為人人”的這種心里，都有社會責(zé)任感，是否就會有不一樣的感覺了呢?如果大家都這樣想，都這樣做就必然會換來“人人為我”的好結(jié)果!
小學(xué)生二年級文明小作文600字2
記得兒時(shí)，父母總教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。我總是唯唯諾諾地應(yīng)著，卻不知道文明到底是何物，但倔強(qiáng)的性格卻叫我不得不努力成為一個(gè)在父母眼中的好孩子。也許，從那時(shí)開始我就與文明結(jié)下了一生的緣分。我想成為一個(gè)文明的人。
小時(shí)候，經(jīng)常聽到大街小巷的大喇叭高呼：”做一個(gè)文明的人，隨手撿起地上的垃圾，為城市作一點(diǎn)貢獻(xiàn)!”我便成為了環(huán)衛(wèi)阿姨們的小跟班，當(dāng)我滿頭大汗欣喜地回家時(shí)，我天真地告訴父母說，我已經(jīng)成為一個(gè)文明的人了。父母笑著對我說：“孩子，你懂得了文明，將來你會成為一個(gè)文明的人?！?/p>
稍大一點(diǎn)，我開始上學(xué)讀書了，我學(xué)會了三國時(shí)期劉備臨終囑托其子劉禪的話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！蔽艺J(rèn)為以賢待人便是文明。從那以后，我更加善待周圍的每一個(gè)人。父母知道后，摸了摸我的'頭，說：“孩子，你學(xué)會了善待他人，將來你會成為一個(gè)文明的人?！?/p>
一天下午，我獨(dú)自一人騎著自行車踏上了回家的路。微風(fēng)輕拂，使我不禁陷入了兒時(shí)的回憶。耳邊突然響起同伴的尖叫，身上感到劇烈撞擊的痛感，硬生生把我拉回了現(xiàn)實(shí)。一抬頭，一個(gè)兩鬢斑白的老婆婆正痛苦地躺在車輪的前方。人漸漸多了起來，我的雙腿不禁顫抖起來，我在心中暗暗地問自己：“要走嗎?”但一股力量卻牽制住了我，內(nèi)心的責(zé)任感使我不得不扶起老婆婆，好在老婆婆并無大礙，等我送她回家之后猛然想到，父母知道了今天的一切，等待我的一定會是一場責(zé)備。
回到家中，桌上靜靜放著我愛吃的菜飯，看著父母和藹可親的面龐，我講了下午發(fā)生的事，而他們卻輕輕地拍了拍我的頭，說：“孩子，你做得對，你是一個(gè)文明的人。”
從那時(shí)起，我才真正明白，文明不僅僅是保護(hù)環(huán)境，也不僅僅是以賢待人，而是對自己負(fù)責(zé)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，用自己的微薄之力向社會傳播文明，傳遞正能量。
我要成為一個(gè)文明的人。
小學(xué)生二年級文明小作文600字3
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆，更是創(chuàng)建文明城市的前提。我們威海是一個(gè)美麗的海濱小城，這里山美、水美、人更美。高區(qū)是我們威海的一部分，我們要用文明來裝飾我們的“美”，用文明裝飾我們美好的高區(qū)家園。
“民以食為天，用餐禮為先?！蔽拿骶筒鸵卜从沉宋覀冏陨淼奈拿鳌９妶鏊筒蜁r(shí)，我們要保持安靜，不要大聲吵嚷，以免口中的食物到處“飛”;不能嬉戲打鬧，要文明就餐，因?yàn)檫@時(shí)已經(jīng)影響到了他人。我們還要注意節(jié)約糧食，我們的盤中餐粒粒皆辛苦。
現(xiàn)在我們的生活中就有一個(gè)普遍現(xiàn)象，倒剩飯的桶都滿滿的溢出來，一群又一群的蒼蠅在上面來回徘徊，看到這些本來可以節(jié)約下來的飯菜，白白的浪費(fèi)掉，真的讓人心如刀割，心里有種說不出的滋味?！傲Ｃ纂m小猶不易，莫把辛苦當(dāng)兒戲。米飯粒粒念汗水，不惜糧食當(dāng)自悔?！蔽覀冏鰹橐幻袑W(xué)生，要改掉這種不良行為，讓我們行動起來，從自我做起，從文明就餐做起。
我們也要做到文明出行，上下公交車自覺排隊(duì)，那樣就不會擁擠，也會節(jié)省大家的時(shí)間。平時(shí)大家都喜歡到處走一走，散一散心，玩一玩。但不要隨手亂扔垃圾，保持我們的家園干凈，整潔。每當(dāng)看到我們美麗的海邊遍地垃圾，環(huán)衛(wèi)工人每天清掃，每天都有。
我便想著如果我們每一個(gè)人出游的時(shí)候隨身帶一個(gè)垃圾袋，把垃圾隨手帶走那該多好呀!現(xiàn)在個(gè)別古跡上都有“到此一游”的字跡，對于有些人來說，覺得很好玩，但對于古跡來說卻是永恒，所以我們要阻止這種不良行為，對這種不文明的出游行為說“不”。要從我們自身做起，用我們的文明行為去影響他人，人人做文明公民。
文明是一盞燈，既照亮別人，又溫暖自己，讓我們?nèi)巳藸幾鲆粋€(gè)文明的高區(qū)人，將身邊的每一種不文明行為努力制止，讓文明成為我們共同的語言，我們的高區(qū)家園會越來越美好。
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隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，越來越多的共享資源已步入我們的生活，但是，它們在使我們的生活便利的同時(shí)，也漸漸使社會產(chǎn)生了某些不文明的行為。先說說共享單車的利與弊。如今，在大街小巷都可以看到共享單車的身影，只是，如何使人們文明使用共享單車卻成了一大難題。共享單車給我們帶來了便捷，使我們可以更加方便地到達(dá)我們想去的地方。但是，有些人卻將共享單車占為己有-給共享單車上鎖;地鐵站出口處共享單車成堆擺放，倒下卻無人扶起;甚至有共享單車被掛到樹上這樣令人驚訝的情況
不妨問問自己，這真的是我們想看到的嗎?
再以共享書店舉例。共享書店的普及方便了大家，使我們能擁有更廣闊的知識面?？墒恰s又有人將其當(dāng)成了免費(fèi)提書機(jī)，只借不還。即使這樣的人只占少數(shù)，但他們卻也像蝴蝶效應(yīng)般帶來了不可估量的后果-共享書店的圖書逐漸減少，有人帶著一種他人可做我也可做的態(tài)度模仿，不文明的行為席卷了書店。
試問，你可曾有過這樣的行為?
回憶起共享單車、共享書店還未普及的時(shí)候，資源稀少的時(shí)候，人們到公共圖書館借還書，到書店買書的時(shí)候，在那曾經(jīng)不文明的風(fēng)氣還沒有形成的時(shí)候。我們，曾那樣珍惜自己的所有物，公共的物品。如今，只因資源豐富就可以肆意浪費(fèi)了嗎?
答案自然是否定的。如今的豐富資源是我們的祖祖輩輩用血汗、用努力換來的，生活在新時(shí)代的我們或許從未體會到過那份艱辛，但是，在你要做那些不文明的事情前請想一想;我應(yīng)該那么做嗎?
如果曾經(jīng)有過這種不文明的行文，那么再如何懺悔都已無用，不妨在今后的日子里改正錯(cuò)誤，做一個(gè)文明人。
如果曾經(jīng)就遵紀(jì)守法，那么更應(yīng)該保持下去，用行動感化身邊人，樹立榜樣并努力做到更好。
文明生活從你我開始，努力吧，學(xué)習(xí)做的更好，杜絕不良行為從你我做起!
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踏遍青山綠水，覽盡人間美景，自然會不禁贊嘆：多么美的大自然!無可挑剔的世界!當(dāng)然，身為浩瀚宇宙無數(shù)的子女之一，那個(gè)歷經(jīng)數(shù)億年時(shí)光的星球地球。在時(shí)間不知疲倦的打磨下，千變?nèi)f化，鄰近無可媲美。并產(chǎn)生了不計(jì)其數(shù)的奇風(fēng)異景來一展它的容貌。而這風(fēng)景也分為肉眼可見、心靈可聞的兩類，你的身心是否只限于世界的局部?是否從未贊嘆過第二類風(fēng)景?在這鋼筋混泥土的城市，人多嘈雜，遍地臟物，草木稀疏，已是常見。一邊的人們前行在車河之中，馬不停蹄。一邊的人們則在徐徐行走，悠然自在。這仿佛看起來一切正常，毫無異議。舊的一天翻頁過去，嶄新的又將迎面而來，可這真的是“嶄新”的?有些事情已成了人們心中視而不見的“細(xì)節(jié)”，可它卻一直緊隨人們的節(jié)奏，悄悄改變。而這元形的風(fēng)景，我們也應(yīng)該明白，是文明
放眼文明風(fēng)景，旱已所剩無幾。
人們口中吐出的縷句臟話，這是文明的遺失，人們毀壞環(huán)境的隨性，這是美德的污點(diǎn)，人們屢教不改的心靈，這是丑陋的全釋。
明明是現(xiàn)代的人類，所做行為卻在繁華的城市中變得“原始”，只因人類對文明的輕視，行為也逐日變?yōu)榱?xí)慣，人們依舊不曾聽到，發(fā)自心靈深淵的警醒，它在肉眼可見的每處角落中回蕩著
現(xiàn)在看來，人類的文明之路還很漫長，身為現(xiàn)代人的我們，這無疑是個(gè)諷刺，諷刺著人們的生活在向著真好超越迅速發(fā)展，心靈卻仍在緩沖不前。
放眼文明，雖然它并沒有消失，但它卻在逐漸稀少，為美麗筑造永恒的是文明，為文明筑造永恒的是我們。所以，讓我們將文明筑成在世界中最耀眼的.風(fēng)景。