小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目1
關(guān)門也是一種文明。最后離開(kāi)教室時(shí)，你是否會(huì)把門關(guān)上?離開(kāi)朋友家時(shí)，你是否會(huì)隨手把門帶上?你是否留意過(guò)那扇日夜守著你為你開(kāi)來(lái)溫暖的門?有人會(huì)問(wèn)，門也能給我們帶來(lái)溫暖?是的，關(guān)上一扇門，不僅能給我們帶來(lái)溫暖，也是一種文明的體現(xiàn)。
今天晚上的晚自修，比以往都安靜的多。外面吹著冷風(fēng)，好冷!我把門輕輕地帶上，暖氣才一點(diǎn)一點(diǎn)地匯聚起來(lái)。如果你來(lái)到我們班，很容易就能發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲沂亲诘谝慌诺模⑶沂强恐T的。這時(shí)，門被輕輕地推開(kāi)了，班里的人都還在埋頭學(xué)習(xí)，只有我一個(gè)人注意到。
啊，冷風(fēng)又吹進(jìn)來(lái)了，好冷!我忍不住搓了搓手，定神一看，原來(lái)是檢查員來(lái)檢查紀(jì)律了。班里這么安靜，總不會(huì)扣分了吧。檢查人員悄悄打好了分?jǐn)?shù)，正準(zhǔn)備離開(kāi)，又突然想起了什么似的。是門!他又輕輕把門帶上，然后輕手輕腳地離開(kāi)了。望著那被帶上的門，我想;檢查員是多么的細(xì)膩啊，他沒(méi)有把門關(guān)上，而是輕輕地帶上。
這樣就不會(huì)發(fā)出任何聲音，也不會(huì)影響我們學(xué)習(xí)了。又是一陣暖意，不僅讓我身體滿是溫暖，在我心里，更加是溫暖了。隨手關(guān)門，是一種好習(xí)慣，特別是在這么冷的天氣里，更能體現(xiàn)出一個(gè)人的文明。
盡管這只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，盡管這只是舉手之勞，但我想，如果愿意屈身做舉手之勞的事的人，一定是個(gè)講文明、講道德的人吧。這些人，給我們帶來(lái)的是多一些溫暖、多一些熱愛(ài)、多一點(diǎn)和諧，社會(huì)，有了這些人，將更加安穩(wěn)，這就是文明的可貴之處。
來(lái)吧，從關(guān)門坐起，讓我們做一個(gè)講文明的人，營(yíng)造一個(gè)文明的社會(huì)。
小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目2
新世紀(jì)新時(shí)代，文明之風(fēng)吹綠了神州大地，吹樂(lè)了每一張笑臉，吹響了一曲曲和諧美妙之歌。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到這股輕柔之風(fēng)。
某個(gè)周末，吃完早飯漫步于大街之上。一位身穿黃色衣服的清潔工人映入了我的眼簾，還是他，那個(gè)在我匆匆上學(xué)路上無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)的大叔，此時(shí)他正拿著掃把，彎著腰，慢慢地向前移動(dòng)著。這次我特意路過(guò)他的身旁，非常誠(chéng)懇地向他問(wèn)好：“叔叔，您辛苦了，謝謝您為我們創(chuàng)造了這么美好的街道環(huán)境?！彼従彽靥痤^，布滿滄桑的臉上露出了欣慰的笑容：“孩子，謝謝你的問(wèn)候，這是我應(yīng)該做的。”這雖然是我第一次和他交談，但他雄渾的聲音讓我覺(jué)得異常的親切。
和清潔工叔叔告別后，踏著寬敞清潔的馬路，我來(lái)到學(xué)校閱覽室查閱資料。踏進(jìn)閱覽室大門，感覺(jué)是如此安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)輕微的`翻書(shū)聲和“沙沙”作響的寫(xiě)字聲。我環(huán)視著圖書(shū)館內(nèi)的一切，感受到了大家強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氛圍，這時(shí)我看到了我的兩個(gè)朋友，正想與他們打招呼，忽然想起這是在閱覽室要保持安靜，便輕手輕腳地走到他們身邊，彼此會(huì)心的一笑，這微微的一笑成為了此時(shí)最美的語(yǔ)言。
查找完資料，我便離開(kāi)閱覽室，來(lái)到馬路邊等車去外婆家，想想我已經(jīng)有段日子沒(méi)去探望她老人家了。正當(dāng)我沉浸在對(duì)外婆的念想之中時(shí)，一位身背大包裹的老奶奶從對(duì)面馬路緩慢地進(jìn)入了我的視野，她走兩步便停下來(lái)歇息，從她身體劇烈的起伏可以看得出她很吃力。于是，我立刻跑過(guò)去，接過(guò)她手中的大包裹：“奶奶，讓我來(lái)背吧!”老奶奶挺直腰板，她樂(lè)呵呵地說(shuō)：“孩子，你真懂事!”
把老奶奶接過(guò)馬路后，我們一起等著班車的到來(lái)，我們的身后也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了好幾個(gè)人，他們都很自覺(jué)地排在了我的后面。不一會(huì)兒車來(lái)了，我們按照秩序上車。進(jìn)入車內(nèi)，只見(jiàn)地板光滑整潔，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾;空氣也清新如洗，沒(méi)有一點(diǎn)煙味兒。坐在這樣的環(huán)境中，感覺(jué)舒適極了。中途，上來(lái)了一位老人，可此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了空座位，我正想站起來(lái)讓座，沒(méi)想到已經(jīng)有好幾個(gè)人先我一步從座位上站起來(lái)了，大家都爭(zhēng)著搶著給老人讓座，這樣的爭(zhēng)吵聲在安靜的車廂內(nèi)響起，卻顯得如此悅耳。
到了外婆家，我把今天一天的經(jīng)歷講給她聽(tīng)，外婆不禁感慨：“文明真好，拉近了人與人之間的距離，使社會(huì)更加的和諧、更加的美好。”是啊，文明真好!文明，是一種樸實(shí)的愛(ài)，感動(dòng)著你我他。文明，是一束道德的光芒，照耀著世界的每一方;文明，是心靈的觸動(dòng)，讓溫暖常在;文明，是錢財(cái)、權(quán)勢(shì)買不到的東西，但它卻無(wú)處不在。讓文明之風(fēng)吹遍世界的每一個(gè)角落。
小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目3
我，是湖南湘潭頗負(fù)盛名的一條河，名字叫湘江，又稱母親河，從以前到現(xiàn)在我一直都在巨大的變化著。
以前，我是一條人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的河。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在我的水里快樂(lè)的嬉戲玩耍。河的兩岸綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)兒在湛藍(lán)的天空上自由自在無(wú)拘無(wú)束的飛翔著，江面上蜻蜓點(diǎn)水，空氣中時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣讓人心曠神怡，神清氣爽的芳香。孩子們也喜歡到我附近來(lái)游戲，大人們也愛(ài)到我家里來(lái)散步。當(dāng)時(shí)，我深受人們喜愛(ài)，我也非常喜愛(ài)人們。人們因我而自豪。
不知從什么時(shí)候起，我無(wú)緣無(wú)故的生了重病。河里面白色垃圾越來(lái)越多，塑料袋越來(lái)越多，飲料瓶也越來(lái)越多。河面上越來(lái)越渾濁，河底堆積滿了淤泥，工程廢料。兩岸旁的樹(shù)木枯萎了，一棵棵垂頭喪氣一點(diǎn)精神都沒(méi)有。鮮花也凋謝了，小魚(yú)小蝦也不到我這玩了，人們也不到我這散步了。
現(xiàn)在傳來(lái)的是一陣陣讓人惡心想吐的惡臭味，我很失落也很傷心。這是為什么呢?對(duì)了，是因?yàn)槿祟惖牟晃拿鞫斐傻?，是人類把我污染了，把我糟蹋了，他們一點(diǎn)也不珍惜我，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不喜歡人類，反而非常討厭他們。
湘江湘潭人民的母親河，是那樣的氣勢(shì)磅礴，是那樣的宏偉壯觀，是百萬(wàn)湘潭兒女力量的源泉!近年來(lái)湘江清澈的河水已經(jīng)渾濁，綠色的河床已經(jīng)風(fēng)化，您蘊(yùn)藏的水土日漸流失。在這里我鄭重其事的呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。母親河既然是我們?nèi)祟惼茐牡?，我們就理?yīng)保護(hù)她。
為了我們頭頂?shù)奶炜崭{(lán)，為了讓我們每天呼吸的空氣更新鮮，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，開(kāi)始學(xué)做一名環(huán)保文明的少先隊(duì)員。我們的明天一定會(huì)更美好的!
爭(zhēng)做文明小使者你就是最棒的!
小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目4
明明和他的表妹一起住在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)里。
一天，他們打打鬧鬧地走到了他們家的樓下。當(dāng)明明若無(wú)其事地走過(guò)去的時(shí)候，他的妹妹卻看到了一副與平常不一樣的景象?！鞍。@些人怎么這樣啊?”妹妹拉了拉明明的衣角，指向了一旁的垃圾桶，只見(jiàn)垃圾都是滿地都是，像一個(gè)臭垃圾場(chǎng)一樣。
從小愛(ài)干凈的妹妹忍不住了，她說(shuō)：“哥哥，這些人這么不守文明，讓這樣下去，環(huán)衛(wèi)工人們要清理到什么時(shí)候?還有什么文明可言呢?哥哥，我們幫他們把垃圾放下放到垃圾桶里，好嗎?”明明也很贊同。于是，妹妹連手套都不帶，把地上成堆的臭烘烘的垃圾，一把一把地扔進(jìn)垃圾桶里。
明明見(jiàn)妹妹這么大方，連手套都不帶，為了小區(qū)的文明，付出了這么多，于是，他也有些動(dòng)心了。他想，妹妹都這么勤勞，那我呢?我是不是也應(yīng)該幫一幫這些人，警告一下這些亂扔垃圾的人，不要讓他們這樣呢?啊，明明靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好辦法。他對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，把你的筆和紙借我一下，好嗎?”妹妹很驚訝，滿腹狐疑地把筆和紙給了明明。妹妹邊丟垃圾邊想，哥哥又要搞什么名堂?只見(jiàn)明明拿著筆，在紙上面大大地寫(xiě)上了幾個(gè)大字。
明明寫(xiě)完啦，妹妹這邊的垃圾也理好了，妹妹回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)哥哥拿著雙面膠，將一大張紙貼在垃圾桶上，妹妹走過(guò)去定睛一看，啊，哥哥真是聰明，在上面寫(xiě)了：文明，只差一步。
是啊，文明只差一步，每一次丟垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，那些環(huán)衛(wèi)工人們，清理著地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房，丟垃圾袋的時(shí)候，有沒(méi)有按照上面的條約：“不比誰(shuí)更高，只比誰(shuí)更準(zhǔn)呢”?有時(shí)不經(jīng)意做出的事，有可能會(huì)讓人忙上整天，所以，為了讓自己心安理得，為了讓那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人們有片刻的休息，請(qǐng)記?。何拿髦徊钜徊?。
小學(xué)生二年級(jí)文明禮儀小作文題目5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅背著書(shū)包，快樂(lè)地走在陰涼的大路上，正在去上興趣班的路上。
走著，聊著，欣賞著路邊的美景時(shí)，忽然一股惡臭味撲面而來(lái)，薰得小明和小紅不禁雙手捂著自己的嘴巴和鼻子。他們又四處張望，想找到惡臭味的來(lái)源，突然，他們看到在大路的`右前方大概二十米處有個(gè)垃圾桶，然后他們走到了這個(gè)垃圾桶前，發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍已經(jīng)堆了許多垃圾，有果皮、紙屑等等，而這個(gè)垃圾桶卻并未裝滿垃圾。
他倆強(qiáng)忍著惡臭，異口同聲地說(shuō)道：“我們把這堆垃圾弄到垃圾桶里吧?！闭f(shuō)罷，他倆費(fèi)了九牛二虎之力，借到了垃圾鏟子和手套，他倆便一個(gè)人用手抓一把垃圾進(jìn)垃圾桶里，另外那個(gè)人用垃圾鏟子把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。做了好久，衣服也汗?jié)窳耍忠才K了，連原本潔凈的衣服也沾上了幾處污漬，他倆才把垃圾都收拾干凈了。
他倆把清潔工具還了之后，準(zhǔn)備離開(kāi)垃圾桶時(shí)，他倆又想到如果走了，那這個(gè)垃圾桶周圍還會(huì)堆滿垃圾，那辛苦不就白費(fèi)了嗎?突然小明拍了拍腦袋，大聲地說(shuō)：“我有個(gè)好方法了!”說(shuō)完他從書(shū)包里拿出了紙和筆，用筆在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”六個(gè)大字。
后來(lái)小紅從書(shū)包中拿出了膠水，涂在紙的后面，然后粘在了垃圾桶上，小明和小紅再次異口同聲地說(shuō)：“這下，不會(huì)有人再亂扔垃圾了吧!”說(shuō)完后，他倆又高高興興地走在了上興趣班的路。
“文明只差一步”折射和反應(yīng)了社會(huì)之中每一個(gè)人自身的素質(zhì)，如果全世界每一個(gè)人走出一小步，都能自覺(jué)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，那這將是世界進(jìn)步的一大步!
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