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小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文

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好不容易盼來(lái)了秋游,這次的目的地是植物園,那里肯定有著我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,去了肯定會(huì)大開(kāi)眼界!踏入植物園,我就聞到了一種祥和的氣息和新鮮的空氣,還有一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái);步入階梯,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文1

金風(fēng)送爽,天高云淡,今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的秋游活動(dòng)如期進(jìn)行了。同學(xué)們臉上洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容,一邊哼著歌兒,一邊乘坐著公交車(chē),井然有序地出發(fā)了。

我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了名不虛傳的八卦田。首先映入眼簾的是一座非常大的石門(mén),石門(mén)上刻著“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)大字。走進(jìn)石門(mén),我們就來(lái)到了期待已久的八卦田。聽(tīng)說(shuō)八卦田里有八種不同的莊稼,這是真的嗎?今天,我們一起來(lái)考察一下吧!

八卦田可真大,像迷宮一樣,有好多條小道。田里種著稻子、甘蔗、蘿卜……突然,我們看到了不遠(yuǎn)處有一大片淡淡的藍(lán)綠色,原來(lái)那是一塊菜地。走近一瞧,我們發(fā)現(xiàn)地理種的菜特別奇怪。這種菜看都沒(méi)看見(jiàn)過(guò),就更別說(shuō)叫出它的名字了。仔細(xì)一看,哇!它的葉子特別大,比我的手掌還要大哩!接著,我們走進(jìn)了一片蔥蔥蘢蘢的甘蔗林,這些甘蔗比我還高呢!

走出了像迷宮一樣的八卦田,我們來(lái)到了旁邊的一個(gè)大石盤(pán)。石盤(pán)有三層,每一層都刻著清晰的文字。王老師說(shuō)這是幾千年總結(jié)下來(lái)的一本書(shū),如果你沒(méi)種過(guò)田,你就可以請(qǐng)教這本書(shū),它會(huì)告訴你什么時(shí)間該種什么,該干什么,該收什么……這不就是一本農(nóng)業(yè)百科全書(shū)嗎?

戀戀不舍地離開(kāi)八卦田,我們還來(lái)到了南宋官窯博物館。一進(jìn)大門(mén),我們就已感覺(jué)到博物館內(nèi)的環(huán)境非常不錯(cuò),里面種著花草樹(shù)木。熱情的講解員阿姨帶我們進(jìn)了第一個(gè)展廳,她告訴我們,南宋官窯博物館是杭州的博物館。第一展廳可真大呀!我們往下一看,看到了各種各樣的花瓶,做工精致,這該是多少勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶啊!阿姨帶領(lǐng)我們上了二樓,我們看到了從上坡到下坡周?chē)蝗Χ际谴u頭,長(zhǎng)達(dá)四十米,這就是“龍窯”,又一次讓我們大開(kāi)眼界。

參觀(guān)完了南宋官窯,我們?cè)诓┪镳^內(nèi)的一塊空地上文明地用了中餐。同學(xué)們有的帶了面包,有的帶了水果,有的帶了自制的美食……大家吃得津津有味。

美好的時(shí)光總是那么短暫,背上小背包,大家依依不舍地踏上了回校的車(chē)。我們的心思都還在那美麗的八卦田里,在那歷史悠久的南宋官窯里。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,四十七雙小眼睛不約而同地向后望著……

回到學(xué)校,大家迫不及待地用彩筆畫(huà)出了美麗的八卦田,用心記住了南宋官窯那悠久的歷史。愉快的秋游總能帶給我們說(shuō)不盡道不完的收獲,留給我們美好的回憶。

小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文2

人工湖是一個(gè)景色優(yōu)美的地方,那里春天一派萬(wàn)紫千紅,夏天一片枝繁葉茂,冬天一片銀裝素裹,而我最喜歡那里的秋天,在一個(gè)晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

秋天的天空很高很遠(yuǎn),媽媽用電動(dòng)車(chē)帶著我,我抬頭看到天空很高很遠(yuǎn),一行大雁排著“人”字形往南飛,涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),真是心曠神怡,這時(shí)媽媽教會(huì)了我一句詩(shī)“一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光”。路邊的棉田里一朵朵盛開(kāi)的棉花好像是一個(gè)個(gè)雪球,稻田里的收割了的稻樁像整整齊齊的士兵站好最后一班崗,遠(yuǎn)處的高粱背著沉甸甸的果實(shí)紅著臉笑彎了腰。

來(lái)到了人工湖,首先映入眼簾的是水上樂(lè)園,雖然現(xiàn)在這里很冷清,可夏天這里可熱鬧呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向人工湖望去,各式各樣的亭臺(tái)樓角,碧波蕩漾的人工湖上穿梭著三兩只游船,阿娜多姿的垂柳,悠閑的游人,我們沿著湖邊大道向前走,來(lái)到了九曲拱橋上,站在上面極目遠(yuǎn)眺,對(duì)面是人工湖的湖心島,那里一片郁郁蔥蔥,一座七層寶塔拔地而起,這就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱橋,這是通向湖心島的通道,白色的橋欄上刻著梅、蘭、竹、菊,真是栩栩如生,52根橋墩四面各有一朵梅花。

來(lái)到了湖心島,坐在草地上,種著許多五顏六色的花兒,有紅的,有黃的,有白的,還有粉的,姿態(tài)各異,艷麗芬芳。這些花兒們,有的正展現(xiàn)著全部的生命力,楚楚動(dòng)人;有的含苞待放,剛露出粉紅的花瓣,簡(jiǎn)直像一個(gè)害羞的小姑娘,低著頭;還有的彎著身子,好像在給游人們鞠躬?;▍仓酗w舞著一只只蝴蝶,它們飛快地扇動(dòng)著翅膀,你追我趕,嬉戲著,點(diǎn)綴著綠色的葉子,真可謂“錦上添花”……

我沿著臺(tái)階登上百步塔站在塔頂層,整個(gè)云夢(mèng)城盡收眼底,一幢幢高樓聳立著,一條條道路交錯(cuò)著,我仿佛看到了發(fā)展的古夢(mèng)澤,我仿佛看到了騰飛的曲陽(yáng)鎮(zhèn)……

我贊美秋天美麗的人工湖,我熱愛(ài)繁榮富強(qiáng)的楚王城,快樂(lè)的秋游。

小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文3

當(dāng)從老師的口中得到我們要去秋游的消息,我高興的一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。

秋游這天早上,我激動(dòng)得六點(diǎn)鐘就醒來(lái)了。吃過(guò)早餐,我收拾好要準(zhǔn)備的東西,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在教室里,我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都和我一樣,心情都無(wú)比地激動(dòng)。接著,我們排好了隊(duì),坐上了公交車(chē),準(zhǔn)備出發(fā)。

一路上,我們有說(shuō)有笑,熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)了車(chē)水馬龍的市區(qū),我們終于來(lái)到了大龍?zhí)豆珗@里的燒烤場(chǎng)。

我們找好了位置,用報(bào)紙把座位鋪好,并在家長(zhǎng)和老師的細(xì)心指導(dǎo)下生起了火。不一會(huì)兒,火變旺了,我們便放上烤架放上了自己喜歡吃的食物,開(kāi)始我們期盼已久的燒烤。

我先串了個(gè)雞翅,刷了點(diǎn)油,便放在烤架上,時(shí)不時(shí)翻一下它,再給它刷了一些別的醬,讓它吃起來(lái)更加美味。我烤了一會(huì)兒,實(shí)在是忍不住了,拿起來(lái)咬了一口,“呸!怎么還沒(méi)熟!”我看著半生半熟的肉,氣呼呼的說(shuō)。這時(shí),正在和我們一起燒烤的黃老師拿出一把小剪刀說(shuō):“雞翅肉厚的地方要把它剪開(kāi),這樣既進(jìn)味,又熟得快一些?!薄班?,原來(lái)是這樣?!蔽翌D時(shí)恍然大悟。當(dāng)這個(gè)雞翅烤熟時(shí),雖然皮已經(jīng)糊了,但是味道還算不錯(cuò)。

由于我烤糊了一個(gè)雞翅,很不甘心,于是我就決定再烤一個(gè)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),先用剪刀把肉厚的地方剪開(kāi),接著刷上油和番茄醬,撒上孜然粉,然后不停地翻滾,一刻也不敢放松。雞翅上傳來(lái)“嗞嗞”的響聲,顏色越來(lái)越深,香味也越來(lái)越濃,讓人不禁流下了口水。經(jīng)過(guò)我的努力,最后考出了一個(gè)香噴噴的雞翅,讓別的同學(xué)羨慕不已。

我拿著“戰(zhàn)利品”在燒烤場(chǎng)上走來(lái)走去。當(dāng)我看到有個(gè)小組還沒(méi)生起火時(shí),我出于同情心,便幫他們烤了一些吃的,讓他們補(bǔ)充一些體力。

這次秋游不僅快樂(lè),還使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),學(xué)習(xí)到了生活中的文化

小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文4

郊游中的每一個(gè)片斷,都讓我們記憶深刻,感受頗多。

感受一:秋游的意義原來(lái)不止那么一點(diǎn)點(diǎn)。

每年我們園里基本上都會(huì)組織小朋友去郊游,一般一年中會(huì)有兩次,分別是春游和秋游。目的是通過(guò)活動(dòng)讓孩子們真正的親近大自然、了解大自然,同時(shí)也可以讓孩子們學(xué)習(xí)到很多關(guān)于春天、秋天的氣候特點(diǎn)知識(shí)、關(guān)于植物的知識(shí)并得到身體的鍛煉。那意義僅僅在此嗎?當(dāng)然不是,因?yàn)檫@一次,我們希望它的教育目的達(dá)到化。

目標(biāo)一:讓路途中的常見(jiàn)風(fēng)景化身變成我們的教育內(nèi)容。在蒙氏班里,經(jīng)常會(huì)有一些社會(huì)參訪(fǎng)活動(dòng),例如:認(rèn)識(shí)幼兒園的地理位置、認(rèn)識(shí)幼兒園附近建筑物、認(rèn)識(shí)銀行、認(rèn)識(shí)超市、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志等等。這一次,我們就借著秋游的機(jī)會(huì),把這些教育內(nèi)容滲透其中,做了一個(gè)初步的引導(dǎo)。也就是為今后的學(xué)習(xí)作了一個(gè)很好的鋪墊。

一路上,孩子們隨著教師的指引目不轉(zhuǎn)睛的看著,“小朋友們,這里是中國(guó)建設(shè)銀行哦,知道它是做什么用的嗎?”、“小朋友們,這是中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行哦,也是一個(gè)銀行,但是和剛才那個(gè)中國(guó)建設(shè)銀行一樣嗎?”、“孩子們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)看這是什么地方?”“壹分利超市”、“哇!這里有好多警車(chē)啊,這是什么地方呢?”“公安局!”、“注意哦,要過(guò)馬路了,過(guò)馬路時(shí)要左右看”,就這樣,一路上我們逐漸的把近期將要進(jìn)行的課程作了一個(gè)初步的引導(dǎo)。

目標(biāo)二:親近大自然,感受秋天,認(rèn)識(shí)我們身邊的樹(shù)。“寧寧,到了嗎?”我知道孩子們迫不及待的想要到達(dá)目的地了。因?yàn)樵谀抢?,還有很多快樂(lè)的事在等待著他們。終于到了,我們開(kāi)始引導(dǎo)孩子們觀(guān)察周?chē)臉?shù)木。這也是我們此次秋游兼戶(hù)外參訪(fǎng)的重要內(nèi)容。

孩子們想象力豐富極了,有的說(shuō)柳樹(shù)像長(zhǎng)頭發(fā)、有的說(shuō)女楨的形狀像皮球,每個(gè)小朋友都帶著自己的記錄夾,尋找著記錄表上的四種樹(shù)木(柳樹(shù)、槐樹(shù)、女楨、松樹(shù)),尋找中,他們認(rèn)識(shí)了四種樹(shù)木、了解了有些樹(shù)的葉子到了秋天會(huì)變黃、掉落、了解了什么是落葉樹(shù)、什么是常青樹(shù),樹(shù)的構(gòu)造是怎樣、還學(xué)會(huì)了用文字和符號(hào)去記錄……

目標(biāo)三:在真實(shí)情景中進(jìn)行生活教育。包括:和小伙伴分享美食、照顧小伙伴、禮貌教育、安全教育、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育等等。

小學(xué)生二年級(jí)秋游600字作文5

今天老師帶我們?nèi)デ镉危覀兇┲R的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著歌兒,向目的地——青弋江大橋出發(fā).

我們輕快地走著,望著路邊的花花草草,心里有說(shuō)不出的高興,在路上,我們還摘了幾粒蒼耳哩,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了青弋江大橋.

我們站在橋上,清澈的江水在腳下流過(guò),一陣秋風(fēng)吹過(guò)江面泛起層層波紋.幾位農(nóng)家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服,有時(shí)江面上還會(huì)劃來(lái)幾條小船.突然我們想起來(lái)我們秋游的主要目的——看獅子山和象山???左邊那座山真象獅子頭,獅子山頭上的小亭子就像是一個(gè)小巧玲瓏的小王冠呢,顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當(dāng)同學(xué)們沉浸在獅子山的時(shí)候,有一位同學(xué)說(shuō)“象山在哪里”是呀,象山呢,大家向四處張望,哪有什么象山,到是出來(lái)了一座“駱駝山”,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)討論,原來(lái)象山就是“駱駝山”呀!

聽(tīng)老師說(shuō)我們還要去前面的小樹(shù)林玩呢!大家立即排好隊(duì)向小樹(shù)林出發(fā)。我們來(lái)到小樹(shù)林后立即分散開(kāi)來(lái)。我和王顯煜、“不懂同學(xué)”——董越、趙文斌坐在一起,我們大家把各自帶的食品倒了出來(lái),哇!真多呀!有牛肉干、QQ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”,真酸!酸得舌頭發(fā)麻,要命!趕緊吐了出來(lái)。我給“小懂同學(xué)”一?!靶愣骸保闷娴爻粤?。嘿!嘿!這下他可慘嘍!后果可想而知。

不知是幸運(yùn)還是什么,肖老師和我們一塊兒吃東西,還給我們照相,看看是啥模樣?嘿!王顯煜嘴里還有半塊餅干,真饞!董越一看便生氣了,因?yàn)槲野阉念^遮住了。這時(shí),“不懂老師”——我們的數(shù)學(xué)老師來(lái)了,“不懂老師”讓我們圍著他拍照,說(shuō)是遲那是快,就在“咔嚓”的一瞬間,我嘴里的餅干掉了下來(lái)。嗚!嗚!我的一世英明呀!今天上午我們玩得真是開(kāi)心,有機(jī)會(huì)我們還會(huì)再來(lái)。不過(guò)暫時(shí)是沒(méi)有計(jì)劃了,因?yàn)槲液屯躏@煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來(lái)東倒西歪。

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