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《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文10篇

時(shí)間: 福萍1190 分享

  我可喜歡讀書了,我現(xiàn)在就在看《木偶奇遇記》,這本書主要講一個(gè)木偶匹諾曹在木匠的創(chuàng)作之后所遇到的種.種事情。下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒!

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文一

  我讀了一本童話故事書,書名叫《木偶奇遇記》,它的作者是意大利的作家科洛迪。

  故事講的是,老木匠杰佩里把櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕成了一個(gè)小木偶,并給他起了個(gè)名叫匹諾曹。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺,醒來的時(shí)候兩只腳都被燒掉了,杰佩里只好又給他重做了一雙。他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲,后來因?yàn)椴宦狊暗闹腋?,落在了殺人?qiáng)盜手里,被美麗的仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子,仙女答應(yīng)了他的要求,但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f慌而遭受懲罰,鼻子變得越來越長(zhǎng)。小燈芯帶著匹諾曹去了“玩兒城”,使他變成了驢子,后來又到被推下海,被大魚吃了,在魚肚中碰到他的爸爸杰佩里了,后來他們終于從魚肚子中逃了出來。經(jīng)過許多艱難與考驗(yàn),匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望,不再是個(gè)木偶,而變成了一個(gè)真正的男孩子。

  這本書講了匹諾曹從一個(gè)淘氣、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶,變成一個(gè)愛自己的爸爸、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的好孩子。這個(gè)故事告訴我們?nèi)嗽诔砷L(zhǎng)過程中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文二

  《木偶奇遇記》這部童話故事主要是講一個(gè)叫裴洛斯的老頭沒有孩子,他用木頭雕刻出一個(gè)木偶人,給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子,但是難改身上的壞習(xí)性。他逃學(xué),撒謊,結(jié)交壞朋友,幾次上當(dāng)還屢教不改。

  經(jīng)過幾次慘痛的經(jīng)歷,皮諾曹決定痛改前非,終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。根據(jù)這個(gè)故事我懂得了要做誠(chéng)實(shí)的人不能撒謊,在學(xué)校里要聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),跟同學(xué)要和睦相處。在家要聽爸爸媽媽的話,做什么事情不能光依賴別人,要自己動(dòng)手。

  我還懂得了只有好好學(xué)習(xí),將來才會(huì)有出息,做一個(gè)有用的人。才能好好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)老師的辛苦栽培,才能更好的孝敬父母。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文三

  《木偶奇遇記》這本書使我深深入迷,因?yàn)槲覐闹凶x到了滑稽、可笑的皮諾曹和他的爸爸裴洛斯。

  這一連串的故事使我深受啟發(fā),對(duì)我啟發(fā)最大的是皮諾曹和他的爸爸從鯊魚的肚子里逃出后回到家。皮諾曹像變了個(gè)人似的,比以前好多了,他對(duì)朋友師長(zhǎng)有禮貌了,開始刻苦學(xué)習(xí)了……最終他變成了一個(gè)真正的人,不再是以前的木偶了。他說:“當(dāng)我還是個(gè)木偶時(shí),我是多么的滑稽可笑啊!如今我變成了一個(gè)真正的孩子,我有多么高興啊!”

  讀完這本書后,一幅幅畫面出現(xiàn)在我的腦海中。皮諾曹通過自己的努力,最終成為了一個(gè)真真正正的孩子。皮諾曹以前多么的滑稽可笑,而如今他認(rèn)真地學(xué)習(xí),達(dá)到了自己的目標(biāo)。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境那么好,而我們?nèi)绻徽J(rèn)真學(xué)習(xí),不就連一個(gè)木偶都不如了嗎?想到這兒,我又想起了自己,想起了我以前的錯(cuò)誤,我有時(shí)候上課總是走神,不集中精力聽課,那時(shí)候的我不就連皮諾曹都不如了嗎?

  皮諾曹都可以通過自己的努力改正錯(cuò)誤,我就不信我比他差。我一定可以做一個(gè)像皮諾曹那樣的善于改正缺點(diǎn)的好孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文四

  《木偶奇遇記》是我很喜歡的書,讀了它,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

  《木偶奇遇記》主要講述的是:一個(gè)老人用一根木頭做出了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶叫做匹諾曹,匹諾曹很調(diào)皮,老人為它付出了許多心血,可匹諾曹卻不知悔改,被人騙了五個(gè)金幣,還差點(diǎn)死掉。幸好一位好心的仙女救了它,仙女勸匹諾曹趕快改過,去上學(xué)。木偶答應(yīng)了仙女改過去上學(xué),可上學(xué)沒幾天,匹諾曹又犯老毛病,不聽話。最后,匹諾曹醒悟了,知道自己應(yīng)該做個(gè)好孩子,匹諾曹又經(jīng)過了不懈的努力,終于變成了個(gè)真正的小孩。

  這個(gè)故事告訴我學(xué)習(xí)一定要專心致至,不能三心二意。要對(duì)父母孝順,才會(huì)得到報(bào)償。從壞小孩變到一個(gè)好小孩是很難的,要把每件事都做好,要從最下面的階梯爬上最上面的階梯??蓧男『⒆兊胶眯『s很容易,只需要做壞事、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、沒禮貌。

  《木偶奇遇記》它對(duì)我的幫助太大了,我每讀一次,我就明白一點(diǎn)道理。我喜歡《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文五

  今天,我看了一本書,名叫《木偶奇遇記》,想和大家一起分享。

  杰佩托把木偶匹諾曹造出來以后,給杰佩托自己帶來了許多麻煩。有一次,匹諾曹為了看木偶戲,把他爸爸辛辛苦苦給他買來的課本給賣了。在回家的途中匹諾曹遇到了跛腿狐貍和瞎眼貓,結(jié)果,匹諾曹就被拐走了。匹諾曹被拐走的那段時(shí)間遇到了許多的危險(xiǎn),但是也遇到了好心的仙女。經(jīng)過了其他人的幫助下,匹諾曹安全的回來了,可自己的爸爸卻遇難了。后來,匹諾曹找到了爸爸,最后,他和爸爸都得救了。從此,匹諾曹成為了一個(gè)好學(xué)生。匹諾曹經(jīng)過一番努力,最終成為了一個(gè)小男孩。

  匹諾曹能成為小男孩,是因?yàn)樗姓\(chéng)實(shí)、善良、聽話、勤勞、愛學(xué)習(xí)這些可貴的品質(zhì)!我要向他學(xué)習(xí)!

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文六

  調(diào)皮可愛的小木偶皮諾曹可以說是家喻戶曉,他勇敢可愛的形象深入人心,博得了同學(xué)們的喜愛。

  我喜歡《木偶奇遇記》不僅因?yàn)樗楣?jié)生動(dòng),故事離奇,想象豐富,人物栩栩如生。更因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理:只要善良就會(huì)有心,只要誠(chéng)實(shí)鼻子就不會(huì)變長(zhǎng),只要勇敢就能在鯊魚口中救出爸爸。只要好好學(xué)習(xí),就不會(huì)迷失在“玩兒國(guó)”里,就不會(huì)變成蠢驢。只要有了這些,木偶也能變成人。

  書中的皮諾曹是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不聽話,愛撒謊的孩子。小木偶具有同學(xué)們身上的一切優(yōu)點(diǎn),熱愛正義,痛恨邪惡,天真純潔。同樣,他也具有同學(xué)們身上的一些缺點(diǎn)和不足,比如他貪玩,意志不夠堅(jiān)強(qiáng)。皮諾曹在路上受狐貍和貓的拐騙,被強(qiáng)盜搶劫,種.種不幸的遭遇,是他嘗到了貪玩,說謊,不聽話的可怕后果,重新發(fā)現(xiàn)了自我,轉(zhuǎn)變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),聽話,愛學(xué)習(xí)的好孩子。后來,皮諾曹變成了一個(gè)真正的孩子??赐赀@個(gè)故事,我深深地喜歡上了這個(gè)可愛的小木偶。皮諾曹頑皮,淘氣,改正缺點(diǎn),但又勇敢,從他身上我學(xué)到了很多很多。

  我學(xué)會(huì)了自己戰(zhàn)勝生活中的困難,學(xué)會(huì)了友善地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),并滿懷感激的接受朋友的幫助。從別人的批評(píng)中,我看到了自己的不足,認(rèn)真吸取了他們的批評(píng)與建議,并努力改正,使自己變得更好。

  《木偶奇遇記》真是一本好書,它使我受益匪淺!

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文七

  今天,我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛 科洛迪的一本有名的著作《木偶奇遇記》。

  這本書給我們講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩具國(guó)后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子變長(zhǎng)了好幾倍,連門也出不去了。但是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

  這個(gè)故事教育我們只要善良,知錯(cuò)就改,好好學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在,能不能成為一個(gè)完美的人,關(guān)鍵看我們對(duì)這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后,我一定保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力成為一個(gè)人人喜愛的好孩子。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文八

  寒假里,在語文老師的推薦下,我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。

  剛開始,我不太喜歡看,因?yàn)檫@本書太厚了,但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去,看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過程中,他遇到了會(huì)說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。

  匹諾曹最大的缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí),竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了,貪玩離開學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛撒謊,他在小仙婦女面前說謊,結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍,連門也出不去了。但是是,他很善良,在親人的幫助和自己的努力下,他終于變成了真正的人。

  讀《木偶奇遇記》這本書,我被匹諾曹的種.種曲折離奇的經(jīng)歷所感染,時(shí)而陪著匹諾曹一起哭,時(shí)而陪他一起笑。

  讀完后,仔細(xì)一想,匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn),和我是多么的相似。媽媽常說,我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后,我決心改變自己,也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、人見人愛、人見人夸的好孩子!

  我堅(jiān)信,匹諾曹能做到的,我也一定能做到!

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文九

  前幾天,我讀了一書,那就是《木偶奇遇記》。

  這本書講的是一個(gè)小木偶和一個(gè)老雕刻師傅的故事:

  從前有一個(gè)老雕刻師傅叫杰佩托,他家里非常窮,幾乎每天都吃不飽飯。有一天,他用一根木頭做了一個(gè)木偶,這個(gè)木偶一做出來就會(huì)動(dòng)會(huì)說話。這個(gè)老雕刻師傅給小木偶取了個(gè)名字叫匹諾曹。老雕刻師傅把自己唯一的外套賣掉,用這些錢給匹諾曹買來識(shí)字課本,然后讓匹諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上,匹諾曹為了看木偶戲,把書賣了。在木偶劇場(chǎng),他經(jīng)歷了一些危險(xiǎn),最后化險(xiǎn)為夷,劇場(chǎng)老板還給了他五個(gè)金幣。 后來,他遇到了“瘸腿”狐貍和“瞎眼”貓,他們?yōu)榱蓑_錢,想把匹諾曹吊死,后來一為仙女救了匹諾曹。匹諾曹一直想成為一個(gè)好孩子,可是他非常頑皮,經(jīng)常說慌,又有強(qiáng)烈的好奇心,還禁不住誘惑,所以經(jīng)常上當(dāng)受騙。但是后來經(jīng)過很多磨難后,匹諾曹終于成為一個(gè)真正的好孩子。

  我非常喜歡《木偶奇遇記》,因?yàn)橥ㄟ^這本書里的故事,我明白了一些道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不能說謊話;不要輕易相信陌生人的話;要熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造幸福生活。

  《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文十

  “多有趣的小木偶啊!”讀完了《木偶奇遇記》這本書,我被調(diào)皮的皮諾曹以及他的引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了!

  《木偶奇遇記》里敘述的故事有趣極了。小木偶皮諾曹老是撒謊,他貪玩逃學(xué)嗎,用買課本的錢看木偶戲,搞亂了木偶戲,被老板坬了起來。

  老板放了他以后,他在流浪的時(shí)間里先是遇到了強(qiáng)盜和仙女,仙女對(duì)他施了魔法,只要他說了謊話就會(huì)鼻子變長(zhǎng),后來仙女見皮諾曹不在說謊就讓皮諾曹不在撒謊,就讓他變了回了原樣。然后他在無憂國(guó)里玩了幾個(gè)月,接著他到了海里被一條鯊魚吞到肚子里,竟然在鯊魚肚里神奇的遇見父親,父子齊心協(xié)力經(jīng)歷千辛萬苦回到了家中,這時(shí)人們發(fā)現(xiàn)皮諾曹竟然變成了一個(gè)懂事可愛的小男孩。

  皮諾曹成長(zhǎng)經(jīng)歷的故事告訴我們,只有誠(chéng)實(shí),別人才會(huì)對(duì)自己友善。讀了這本書,再想想我自己,心中十分慚愧.

  記得小時(shí)候有一次,我和哥哥在家里玩,一不小心把杯子摔到地上打破了,我和哥哥立刻把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。媽媽回來發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子,就問我怎么回事?我雖然心里非常緊張,卻脫口而出“不知道!”可是,媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的玻璃碎片,立刻明白了怎么回事,表情嚴(yán)肅看著我,我只好招供了。我等待著一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的降臨。然而媽媽并沒有罵我,只是對(duì)我說了許多道理,讓我明白了誠(chéng)實(shí)的重要性!

《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文10篇

我可喜歡讀書了,我現(xiàn)在就在看《木偶奇遇記》,這本書主要講一個(gè)木偶匹諾曹在木匠的創(chuàng)作之后所遇到的種.種事情。下面是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒! 《木偶奇遇記》讀后感二年級(jí)作文范文一 我
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