在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

我不是個脆弱的人，也不喜歡無病呻吟?？墒乾F(xiàn)在我?guī)缀醵伎觳徽J識自己了。我相信“天道酬勤”，并身體力行。整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)?？墒乾F(xiàn)在，一切都不是自己所期待的那樣，甚至糟糕得令我難以接受。

誰能告訴我現(xiàn)在除了傷心難過還能做什么！自信滿滿地進考場，垂頭喪氣地出來。什么理想什么大學(xué)全都化為泡影。寒窗十多年的最終結(jié)果竟是如此，叫我如何甘心？若是孩童還可以號啕大哭，可現(xiàn)在想哭都哭不出來了。

為高考而奮斗曾是我生活的全部，現(xiàn)在它就以這樣的方式為結(jié)局。

我的天空象梵。高用醮滿墨汁的筆涂鴉出的大片灰暗的世界。過于濃重的色彩壓得我透不過氣，真希望下它一場暴雨，沖淡這密不透風(fēng)的云層。

二年級作文 篇2

“啊~~~~！”

“怎么了寒若快醒醒寒若、、、”

“小小曼……”

“寒若、你怎么了、又做那個夢了是么？”

“我我小女孩、阿姨火小女孩的手里還拿著一個口袋…..種子、對、她在喊我的種子….種子種子小曼我的種子呢？我的種子呢？”寒若失措的說著手不停的在**上翻著.

“寒若寒若在這里在這里別怕別怕”小曼一臉心疼的樣子從寒若的枕邊拿出了一個荷包……

“呵呵我的種子我的種子”寒若把種子貼在胸前、緊緊的抱著

“寒若~~”小曼一臉心疼的說道

“寶貝們吃飯了”佳馨溫柔的說到

“嗯、來了來了”小曼回答

“寒若、別害怕媽媽叫咱們吃飯呢、快洗洗臉吧！”

“嗯、小曼最近的事情不要和干媽講、我怕她會擔心……”

“嗯、好的、知道了、但是寒若、你確定沒事么？”

“嗯、小傻瓜、放心啦、天天和我在一起有沒有事你還不知道呀、”寒若撫摸著小曼的頭發(fā)**溺的說、

“嗯、那就好只是我很擔心你、”小曼心疼的說

“我沒事的只要有它在、我就會很踏實很踏實……”寒若抓緊手中的荷包堅定的說

小曼一直很奇怪這支荷包、不知道它的由來、好像自從她見到寒若時、寒若手中就一直抓著這荷包、可是她不敢問、因為、每次寒若看到荷包都會傷心、可她自己也說不出為什么……

佳馨是小曼的媽媽、寒若的干媽、小曼的爸爸在一年前由于飛機失事去世了、這個原本溫馨的四口之家變成了三口之家但這并不影響什么因為佳馨是一個樂觀向上的母親、即使有再多的悲傷她也會笑著去面對一切、

寒若是佳馨十年前在孤兒院收養(yǎng)的孩子、雖然不是親生的孩子但是她對寒若猶如對自己的親生女兒一樣

寒若是一個乖巧懂事的孩子、17歲的她青春活潑感性讓人十人喜歡她的容貌更是令人驚艷17歲的少女竟然長了一張那么魅惑那么迷人的面孔讓人看了就舍不得忘記讓人看了就很是喜歡…….

小曼是一個90后典型的小搗蛋她調(diào)皮可愛和寒若同歲但小寒若5天成為了寒若的妹妹、在這里寒若體會到了家的感覺十年前就是這個家讓她“復(fù)活”了

“干媽，今天吃什么呀我好餓啊西西”

“今天給你們做意大利面吃……”佳馨笑著說

“媽、不要啦、你做的意大利面我真的不敢吃哎、、、救命啦、、、”小曼一臉的無奈啊

“小曼、媽媽是經(jīng)過改良的啦、等過兩天劉媽回來了你們想吃還吃不到那、、來快嘗嘗嘛”

“哦買噶我還要多活兩天好不好寒若、快跟媽說我們吃別的好不好啊、”

呵呵看小曼的表情好像讓她吃佳馨做的意大利面比死還難受啊-.-（有那么難吃么？？）

“寒若~~~寶貝~~”佳馨撒嬌的對寒若說到

“西西、干媽那我們說好了這可是最后一次咯、”

“寒若~~”佳馨委屈道

“西西干媽我們不是那個意思啦我們的意思是是你除了煮意大利面給我們吃以外還可以給我們研究一些中餐啊畢竟我們都是純正的中國娃娃、對那個總有些不習(xí)慣啦~~”寒若調(diào)皮和佳馨說道

“可是劉媽走之前只教我做這個啊、你們也知道啦媽媽不會做飯你們也不要去外面吃、我~~~”佳馨故作委屈的說道

“小曼其實干媽做的味道也不是很差哦、而且很特別哦快來拉、這周劉媽從鄉(xiāng)下回來就好了、在忍一忍嘛…”

“寒若說得對老媽你做的味道不是很差、但比起劉媽來說……是相當?shù)牟畎。屇憧旎貋戆苫貋硪院笪铱梢越o你加薪的……”小曼調(diào)皮的抱著拳祈求上蒼、

“臭丫頭、敢這樣說老媽我要實行家法啦…”

“不要啊寒若救命啊~~~”

“寒若不許幫她、我們一起實行家法處置他”佳馨得意的說

“嗯干媽說得對而且我們家很久沒有實行家法了吶、我還挺懷念的那是不是干媽？”嘿嘿、寒若這個小美人還真是調(diào)皮呀、

“寒若寶貝”

“到”

“1~~2~~3~~沖啊…..”

“啊哈哈啊哈哈啊哈哈我錯了我錯了、老媽是食神、老媽做菜是最好吃的啊哈哈哈哈尤尤其是意意大利面……..哈哈哈哈哈我錯了哈哈錯了…..”小曼求饒狀說道

“嗯？你說的是真么？”

“嗯、真的真的、老媽、你看我這么真誠像騙你的么….”嘿嘿小曼討好的說

“嗯、介于認錯態(tài)度較為誠懇、而你老媽我有那么溫柔善良我和寒若這次就饒過你了記住啊以后不許再犯….”佳馨裝作一臉嚴肅的說道

吃飯時小曼又說到“老媽我們的家法以后改改行不行啊、、我真的快受不了了、我的臉現(xiàn)在都還是抽筋那……555555”

“嘿嘿、不要、就是因為你怕癢所以才要咯吱你呀、哈哈要不然你老媽我就快降不住你了….”委屈狀~~~

二年級作文 篇3

放假了！放假了！

我高興的叫了起來，為什么呢？因為一放假我就可以去游泳了。

我爸爸會游泳，我也就學(xué)會了游泳。

我去過許多的地方游泳，有大海，小河，游泳池。

有一次，我去游泳，突然泳鏡破了，還好，是在淺水區(qū)，如果是在深水區(qū)的話，我手忙腳亂，肯定會喝一口水。

游泳有點危險，但更多的還是無窮的樂趣。

有一次，爸爸的鑰匙掉在水下，被我看見了，我馬上說：＂爸爸，你的鑰匙掉了，我們看誰能先拿到它。＂爸爸馬上沉到水下，拿起了鑰匙。我一看，心里非常著急，我飛快的潛到水下，悄悄地游到爸爸背后，趁爸爸不注意，就把鑰匙搶了來，然后我的腳在游泳池底一蹬，迅速游出水面，大聲的叫：＂我勝利了?。?/p>

小朋友，你說游泳好玩嗎？

二年級作文 篇4

每當我取得進步時，她那雙眼睛好像在說：“你真行，Good! ”每當我一大早來教室打掃衛(wèi)生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了，她的眼睛就提醒我：“快快專心聽講!”上星期，倪老師一家三口參加了新北區(qū)“綠色家庭”環(huán)保知識競賽，同學(xué)們迫不及待地問老師：“老師得獎了沒?”“你們猜!”倪老師笑瞇瞇地說，感動老師作文。“一定得獎了!”“哦，何以見得?”“你的眼睛告訴了我們!”“你的眼睛里分明寫著兩個字――成功!”“知我者，你們也!”倪老師笑得更歡了。“其實任何事，只要認真去做，都會有成功的機會!孩子們，你們說，對不對?”我們心悅誠服。

倪老師上課與眾不同。據(jù)最新統(tǒng)計，在所有任課老師當中，倪老師是最受歡迎的。她給我們上課沒有師生界限，幾個調(diào)皮的男生到了她的課上更是如鳥投林，如魚得水，越發(fā)得意。她講課聲情并茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。提出一個問題時，她喊同學(xué)回答，都要帶上一個修飾語：“我的課代表”“我的小助手”，好像交情很“鐵”。如果那位同學(xué)回答得特精彩，她便會來一句“Sit down please, very good”,引得我們哈哈大笑。講課時，她喜歡用一些有趣的手勢和生動的比喻幫助我們理解。比如有一次講到地球的形狀時，她說：“你們記住，地球的形狀就像你們平時愛吃的橄欖，不過，它是一個變形的橄欖，一頭大，一頭小?！闭f著，她用兩只手在身體前比劃出一個非常大的橄欖形的“地球”，那副模樣真有趣!在笑聲中我們輕輕松松地記住了她講授的知識。

期中考試前，由于學(xué)習(xí)緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但倪老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖，初中作文《感動老師作文》。記得有一次，她進教室上晨會課，獎勵一些學(xué)習(xí)有進步的學(xué)生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，怎么把我們當做小毛頭了?她接著說：“這是我女兒從小最愛吃的棒棒糖?！苯淌依镆幌伦佑朱o了，領(lǐng)獎的同學(xué)喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來;沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的 。同學(xué)們很舍不得吃，舔一下，想想自己，想想老師的孩子，甜到了心窩里。

每天放學(xué)后，倪老師很晚才回家，總是一個人坐在辦公室里看書。她在看什么書呢，看得那么專注?有一次，我終于按捺不住好奇心，輕輕地敲開了辦公室的門?！澳呃蠋?，什么書這么好看?能借我看看嗎?”我拿過書一看，恍然大悟地說：“是江蘇自學(xué)考試的書!我看不懂?！蹦呃蠋煋崦业念^，笑了，她的眼睛告訴我：“等你長大了，就能看懂了!”

放了暑假，我去斯老師家里學(xué)習(xí)作文。近一個月下來，作文也有了進步，與童琦、馬柯迪等同學(xué)一塊兒學(xué)習(xí)，彼此相處得挺開心。

第一期學(xué)習(xí)一班將要結(jié)束了。這天，我和童琦、馬柯迪在寫作文。斯老師說：“中學(xué)班的人數(shù)太多，我決定不辦小學(xué)班了?！?/p>

我們聽了大吃一驚，心想：我們的作文剛剛有了點進步，如果現(xiàn)在就停下來，那不等于半途而廢嗎?我們是想繼續(xù)讀下去的呀!

我和馬柯迪、童琦悄悄商量了一下，決定組成統(tǒng)一戰(zhàn)線，聯(lián)合去說服老師。我當元帥，童琦當軍師，馬柯迪是小兵，我們輪番向老師表明要繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望，還幫老師一起排了授課的日程。

老師起先死活不答應(yīng)，我們決不放棄，苦苦勸說。最后說：“如果中學(xué)班真的人滿了，我們晚上來學(xué)習(xí)吧!”

老師說：“你們這么愛學(xué)習(xí)，我真的被你們感動了。好，我決定把小班繼續(xù)辦下去!”

我們都開心地笑了。

二年級作文 篇5

趁著五一國際勞動節(jié)節(jié)假日，又剛好是杭州一年一度的國際動漫節(jié)開幕之際。我早早地起床，因為我們要出發(fā)去西溪濕地動漫節(jié)——一個動漫王國小展館。

等我們到了目的地后才知道我們沒趕上好時間，因為正式開演要明天。不過也沒讓我們失望，還有小演員們在排練“八仙過?！钡墓?jié)目。讓我了解到了“八仙過海，各顯神通”的成語。

排演結(jié)束后，我和我弟弟擠出人堆，跑到漫畫展覽區(qū)，非常仔細地欣賞著作品。他們畫的畫活靈活現(xiàn)，背景精美絕倫。看到最后展片區(qū)，小朋友們寫的毛筆字更是出神入化，端端正正的字，帶著一個個美麗、流暢的筆鋒，真的成了絕妙之作！可惜，這只是部分展館，沒有我去年看過的大型展館好看，但我還是開心得不得了！同時也學(xué)到了不少東西。

二年級作文 篇6

早上我寫完作業(yè)以后，左邊的牙齒突然疼得厲害，爸爸讓我張開嘴巴給他看看，爸爸看了以后很嚴肅的對我說：“你兩顆大牙之間有一個黑黑的大洞，看來是長蛀牙了，必須帶你去看牙醫(yī)了?！蔽衣犃艘院笥行┖ε?，東躲西藏著不想去，媽媽見了不由分說，硬把我拉出了家門。

到了陽光牙科診所，我被媽媽拉到了牙醫(yī)面前。牙醫(yī)叔叔叫我張大嘴巴，然后用棉簽壓著我的舌頭，仔細的檢查了我的牙齒說：“蛀牙蛀得比較厲害，需要補牙了?！蔽衣牭揭院篌@恐萬分，好幾次想趁著媽媽不注意時跑回家去，可都被媽媽察覺了，看著我恐懼的樣子媽媽說：“如果你不補牙的話，你的牙齒就會全部被蛀牙侵蝕，到時候不止疼得你滿地打滾，連吃飯都成問題。”剎那時，我的腦海里出現(xiàn)了香噴噴的糖醋排骨和美味的巧克力，我咽了咽口水，很不情愿的躺上了手術(shù)椅。

牙醫(yī)叔叔先是拿著一個小小的鉆子把牙齒損壞的部分鉆掉，然后用一個會噴水的機器往我的蛀牙處噴藥水，噴幾秒就停下來讓我吐一次口水。哇，藥水真苦?。∥也铧c就把我今早的早點吐出來了。噴完藥水，牙醫(yī)叔叔用一根小小的鉤子粘上補牙用的填充物，一點點將牙洞塞滿，接著用紫外線把它烘干。補完牙以后，叔叔叮囑我：“以后要少吃甜食，正確刷牙，尤其是后面的大牙，只要做到這幾點，蛀牙永遠都不會找上你了?！?/p>

經(jīng)過這次這么痛苦的教訓(xùn)，我下定決心一定要保護好牙齒，我可不想再補第二次牙了！

二年級作文 篇7

剛放寒假，爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍源游玩，我真是又興奮又驚喜。

早上八點，我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個多小時的車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩，熱鬧極了。

我們開始爬山，山路很陡很陡，大人們一邊小心地爬著，一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了，我看見了，奮力追趕，身上就像安裝了馬達一樣，一下子趕到了最前面。到了山頂，我緊張的心一下子就放松了下來。

在山頂上，我們一會兒拍照，一會兒吃東西，忙極了！陣陣山風(fēng)襲來，特感神清氣爽。

要下山了，我的腳開始發(fā)麻，往下一瞧，一級級臺階，又多又陡，可真難走。這時，我一下子就成了塊牛皮糖，死死地纏住了媽媽的手，小心翼翼地邁著步子。路上，我看見了一個個大小不同的譚，這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)丁４笕藗冇纸o我們拍照留念。

走出九龍源，我們在一家農(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源?。?/p>

二年級作文 篇8

一天，小明寫完作業(yè)，剛要去踢球，看見媽媽提著兩大桶水，滿頭大汗地走去衛(wèi)生間。小明看了想，媽媽天天玩打掃家里的每個房間，實在是辛苦，今天就由我來洗衣服吧！

于是，他打了滿滿的一盆水，往里面倒了洗衣粉，一堆小泡沫就出來了，亮晶晶的。輕輕摸一下，就像瞬間移動到別的地方去了，一下子就不見了！在這時，他的朋友小剛來了，小剛說：“小明，我們?nèi)ヌ咔虬??！毙∶骰卮穑骸安唬也蝗?。我要幫媽媽洗衣服呢，你找別人吧?！闭f完又干起了活。他拿了一件衣服，放在洗衣板上，使出吃奶的力氣在那搓著，搓完，用力地把衣服擰干，曬在大架子上。風(fēng)把衣服吹地飄來飄去，好像在說：“謝謝你！把我們洗得干干凈凈的！”

媽媽拖完地來了一看，正想洗衣服呢，看見小明已經(jīng)寫好了，表揚道：“小明你長大了，會幫媽媽洗衣服了！”小明高興地笑了。這個故事告訴我們，有了勞動，才會有好的結(jié)果，大家要多多勞動哦！

二年級作文 篇9

一天，媽媽帶我去外公家玩。我玩了一身泥，媽媽看我這么臟，就讓我在外公家洗了個澡。

我洗完后坐在院子里，看見一只小公雞走來，突然想：小公雞是怎么洗澡的？為了知道這個答案。我拿來一盆垃圾朝小公雞身上潑了下去，哈哈！原本油亮亮的小公雞變成了一只“小花雞”。我在一旁想：看你怎么洗澡。過了一會兒，我看見它走到一個沙坑跳下去，反復(fù)打滾，我想這么臟，能洗干凈嗎？可奇跡出現(xiàn)了！小公雞走出沙坑左擺擺，右擺擺，隨后跳上坑邊，抖了抖羽毛，又變成一只美麗的小動物。

原來小公雞洗澡和我不一樣，它們洗澡是用沙來清洗的，但我還要向小公雞學(xué)習(xí)，早日學(xué)會自己洗澡。

二年級作文 篇10

中午，我正走在上學(xué)的路上，看見一位阿姨騎著一輛電瓶車向我這邊緩緩行駛過來。轉(zhuǎn)眼間，她將車停在了我的身邊，我愣住了。

她騎著一輛藍白相間的電瓶車，雙腿之間夾著一個白色的小桶，一手駕著車，一手拿出一個火鉗，雙眼注視著地面，好像在尋找著什么？然后動作熟練的用火鉗夾起一個塑料袋，順勢塞進了那個白桶里。我仔細一看，那白桶已塞得滿滿的了，全是垃圾。接著，阿姨用火鉗壓了壓桶里的垃圾，可無濟于事，沒有多余的空間了，他好像收獲不小啊！當我再想走近她時，她卻熟練的用雙腿一夾白桶，緩緩的騎車走了。

看著她遠去的背影，一種敬佩之情油然而生，雖然只是很短的時間，她卻給我留下了深刻的印象——保護環(huán)境應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。