在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

這是一個關(guān)于報恩和親情的故事，一只烏龜和一只螃蟹被一對夫婦收養(yǎng)，它們?yōu)榱藞蠖鬟B夜趕去海邊，烏龜去尋找的是令女主人喜愛的“珍珠王”，而螃蟹尋找的是讓男主人夢寐以求的彗星石。

“看誰能帶回令主人滿意的東西”螃蟹說。“我贊成”烏龜說。在沙灘上，涼爽的海風(fēng)吹著浪花拍打著金色的沙礫。這里到處都是貝殼、海星、還有在沙灘上玩耍的小朋友。小烏龜要尋找的可是在世界上擁有最大，最亮的一顆珍珠的貝殼。傳說它只出沒在海面上?！叭绻夷苷业秸渲?，就能抱女主人的收養(yǎng)之恩啦！”小烏龜心想，開心的往前走，尋找著那個大貝殼。

與此同時，螃蟹正喝足了水，準(zhǔn)備動身。過了一會它也來到了海灘上?！皯?yīng)該沒有錯吧？”小螃蟹自言自語的說，沒錯，它也是來找貝殼的。傳說貝殼吞下了一個巨大的水壩，而它要找的彗星石就藏在這個水壩中?！鞍?！”的一聲巨響，那個大貝殼浮出了水面，把所有的游客都嚇跑了，但是只有小烏龜和小螃蟹勇敢的留了下來。因為它們知道要找的東西終于出現(xiàn)了。大貝殼吞掉了小烏龜和小螃蟹。它們在大貝殼里走啊走，走啊走，終于發(fā)現(xiàn)了各自想找的禮物。

它們齊心協(xié)力抬走了寶物，來到大貝殼的嘴邊。趁著大貝殼喝水的時候，它們跑了出來，順利取走寶物。它們帶著送給主人的寶物黎明時分回到了家中，在夫婦二人驚喜的歡呼聲中，小烏龜和小螃蟹疲憊的睡著了。

二年級作文 篇2

眼淚，是什么？是你在最無助、最悲傷的時候流淌下的傷痛。小孩子則認(rèn)為，眼淚是他們最大的武器，因為只要一哭，所有的困難都會解決，所有東西都可以得到。

我曾經(jīng)也很喜歡哭。記得幼兒園小班時，老師給我的評語中，其中有一句就是：哭是你的武器嗎？可是經(jīng)過了那一件事情后，我就再也沒哭過。

那是冬天的某一個深夜，北風(fēng)呼嘯著，吹得樹上所剩不多的樹葉發(fā)出沙沙的聲響。從鄉(xiāng)下傳來的一個噩耗，把在熟夢中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了！我們一家人急忙趕回了鄉(xiāng)下。

爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的后事，把我一個人留在樓上讓我先睡覺，可是發(fā)生了這樣的事情我怎么能睡得著？我躲在被窩里，邊回憶著太奶奶生前對我的好邊小聲哭著，又對媽媽把我一個人扔在樓上而感到不滿。平常我這么哭時，爸爸媽媽早來安慰我了，可是這一次，我的嗓子都快哭啞了，還不見媽媽來。對呀，我這時才想起來，他們都在樓下忙著呢。沒有了”觀眾“，我哭又有何用呢？它不能幫我完成任何事情，與其這樣，不如站起來堅強地面對未來。

你感到悲痛嗎？你感到委屈嗎？你感到無助嗎？不要哭泣，堅強地面對明天吧！

二年級作文 篇3

周末，爸爸媽媽帶我來到薊縣城東的翠屏湖游玩。群山環(huán)抱中的翠屏湖如一面閃光的明鏡，藍(lán)天，碧水，湖光，山色，像一幅優(yōu)美的畫卷，展現(xiàn)在我們眼前。我們登上湖邊山頂，俯看湖面，但見水天一色，漁帆點點，波光粼粼，鷗鳥翻飛，南北翠嶺遙相呼應(yīng)，山影幢幢倒映成趣，清風(fēng)吹來，好不愜意。

10點多鐘我們又來到位于西岸的湖濱大壩，這里是觀湖的便捷之地。大壩南北五里，巍峨壯觀，如一條巨龍橫臥湖西，它一頭連接鳳凰山，一頭連接翠屏山，似有“龜蛇鎖大江”的恢宏氣勢。如今，壩上路燈盞盞，樹影亭亭；壩外綠草青青，壩內(nèi)湖水藍(lán)藍(lán)。新修的游船碼頭和座座古亭，招呼著遠(yuǎn)來的客人。我們?nèi)顺俗凰铱焱?，盡情的在湖面暢游。

我們登上壩頂，放眼東望，但見一湖碧水遠(yuǎn)去，如霧如煙，直到天的盡頭；遠(yuǎn)處更有閑致的云彩，毫無倦意地自我變化，漫不經(jīng)心地與水為伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而來，浪花濺處甩珠灑玉，似要沖破堤岸，走出湖區(qū)，不厭其煩地進行著無效的勞動。若是趕上早晨日出，太陽則像是水淋淋地躍然水上，霞光沿著湖面輕走如飛，波浪澎湃的翠屏湖好像沸騰的大鍋煮制著鮮美的蛋湯，令人捧之欲喝。

翠屏湖，真是太美了！令人流連忘返。

二年級作文 篇4

今天是個晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去摘桑葚。

桑園里的桑樹排得整整齊齊，像一排排衛(wèi)兵。樹上掛滿了桑果，有粉紅的，也有漆黑的。我摘下一顆粉紅的桑果，剛要嘗嘗味道，爸爸就阻止了我。爸爸說，粉紅色的桑果還沒有成熟，成熟后的桑果顏色會變得漆黑，才可以采摘。我摘下一顆黑果嘗了嘗，果然很甜，很美味。我和爸爸媽媽一人提一個籃子，在桑樹下鉆來鉆去?？匆姾谏纳９揖吞植烧烧耐瑫r我也忍不住誘惑，不停地往嘴里塞。過了沒多久，我的籃子里就躺滿了美味的桑果。媽媽指著我的嘴巴說：“小饞貓，偷吃了不少吧，瞧你的嘴，都變成紫色的了!”我和爸爸哈哈大笑，誰讓桑果那么好吃呢!

今天的天氣很熱，我流了很多汗。但我一點也不在意。吃著自己摘的桑果，感覺特別美味。我想，這就是汗水換來的歡樂吧!

二年級作文 篇5

今天是八月十五，我們商量好帶著月餅去南上看月亮。

吃完晚飯我們出發(fā)了，爸爸開著車載著我們。做了好一段車，終于到了南山。車停下來了，我們下了車，去爬南山。爸爸拿著毯子，我拿了一小盒月餅，爺爺奶奶什么也不用那。我們剛爬了一會 兒奶奶就累了，想坐一會兒，我看見了一把椅子就陪著奶奶坐了一會兒，接著又往上爬。

終于爬上了山頂，山頂上一片繁榮的樣子。

我們早了一塊好地方，把攤子鋪下來，坐在上面吃著月餅看月亮。月亮真好看呀，圓圓的，像金子一樣，周圍一圈光暈，好看極了!忽然，我看見月亮上面有一個人，那是媽媽!書上說想念誰誰 就會在月亮里。媽媽在鄭州上課呢，我想她一定在窗前“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”了。

夜已深了，誰都不想走開，一直到很晚很晚。

這個中秋節(jié)月亮不太亮，但是我最開心的一個中秋節(jié)。

二年級作文 篇6

我的外婆家在桂林，小時候我去過，可是都沒有什么印象了。長大一點，我才知道“桂林山水甲天下”，總想著還能再去好好游玩下。

今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理現(xiàn)象。所以桂林有很多世界聞名的溶洞，如蘆笛巖、七星巖等。我興奮地說：“那我們就去游蘆笛巖吧！”

說走就走，我們出發(fā)去蘆笛巖。到了蘆笛巖景區(qū)，在我們前面有兩批游客還在等候，其中還有不少外國人，世界各地的人們來到桂林游玩一睹桂林山水的魅力，可見桂林山水真是天下聞名啊。我們不得不在等候區(qū)等待，盡管已是10月份，可是在桂林的溫度還是很高的，而且一路過來讓我感覺還是炎炎夏日。我有點不耐煩地走來走去，我好奇地靠近蘆笛巖洞口想要看看里面的神奇。我才往洞口走去沒幾步，就感到陣陣涼風(fēng)吹來，“咦，這是哪兒來的這么涼快的風(fēng)??？”我滿腦子問號，于是跑去問爸爸，爸爸笑呵呵地摸著我的頭說：“對呀，因為巖洞長期沒有陽光照射，所以一直保持陰涼，所以夏天巖洞就特別涼快了。”哦，我更加興奮了，好想趕快進到這個天然“大冰箱”里。

終于等到我們進洞了。我牽著外公外婆飛快地跑進洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞內(nèi)長長短短的各種石柱，有的從洞頂掛下來，有的從地上長出來，形狀各異，在五彩繽紛的燈光照射下，構(gòu)成了一幅幅奇特的景象。聽導(dǎo)游姐姐介紹說，蘆笛巖洞內(nèi)長年保持在19℃左右的溫度，夏天非常適合來此避暑。從導(dǎo)游姐姐的介紹中我知道了那些長長短短的石柱子是鐘乳石，地上長出來的叫石筍，一面面像旗子一樣的是石幔。不知道吧，這些石筍石幔可是還會“生長”的哦。洞頂不斷滴下來的水中含有碳酸鈣物質(zhì)，碳酸鈣不斷沉淀就形成了鐘乳石，也就出現(xiàn)了鐘乳石不斷生長的現(xiàn)象。據(jù)說洞內(nèi)的鐘乳石一百年才長一厘米呢！不信，你可以自己帶著尺子來量一下哦！

洞內(nèi)讓我印象最深刻的景象是朝霞獅嶺、瓜果豐收、群龍戲水等。朝霞獅嶺是進洞第一景，好像一只雄獅站在高高的山峰上歡迎遠(yuǎn)道而來的游客；瓜果豐收這一景讓我看到了石頭做的花生、蘋果、蘿卜、人參、西瓜與麥子；群龍戲水讓我看到三條巨龍盤旋在五彩祥云之上，好像馬上要飛出巖洞飛上藍(lán)天。

我感覺大自然真是太神奇了。我還想下次重游蘆笛巖，重游桂林。

二年級作文 篇7

“喵，喵，喵”，這兩天樓下一直傳來貓叫聲。今天，我們在樓下仔細(xì)尋找，再一個地下通道里發(fā)現(xiàn)了一只渾身發(fā)抖的小貓。它用驚恐的眼神望著我們，似乎在尋求幫助。我想：這么冷的天，小貓一定是想找個暖和的地方，可是不小心掉下去了，如果不把它救上來，過兩天，它會被凍死的！

于是，我和爸爸開始實施救貓記劃。我們先找來了一個紙袋，把側(cè)面掏空，上面系好繩子。本想當(dāng)小貓鉆進袋子里后，我們就可以把它拽上來，可是，事與愿違，也許是因為紙袋太小，也許是因為小貓害怕我們傷害它，試了幾次，都是竹籃打水一場空。

一招不行，再來一招。這次我們決定用一根繩子把小貓救上來。爸爸把繩子的的一端系成一個圈。試圖把繩子套在貓頭上，再把它拽上來。試了幾次，也都是無功而返。這時，左鄰右舍的人們都圍過來，你一言，我一語，為救貓出謀劃策。小貓似乎知道大家都在幫它，不會傷害它，于是它就乖乖地鉆進了繩圈里……

小貓得救了！大家歡呼起來！小貓望著我們，似乎在表示感謝感謝。我也明白了，愛心真的可以創(chuàng)造奇跡！

二年級作文 篇8

我相信，在暑假里，爸爸媽媽一定會陪你們或跟你們?nèi)ビ斡攫^學(xué)游泳吧！呵——我也不例外哦！就在這個暑假，我的游泳篇章便拉開了序幕。

這天晚上，我早早的吃完了晚飯，和我的兩個好朋友：汪可瑤和酈悅爾，一起去了游泳館。到了館后，我們先去買了“票”，這個“票”其實就是一個像手表一樣的東西。然后，把這特殊的票在機器上感應(yīng)一下，只聽“嘀——”的一聲就可以進去了。進去后，我們?nèi)齻€便勾肩搭背地跑進了更衣室，迅速地?fù)Q好泳衣，跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運動，然后，讓我們給自己灑點水，適應(yīng)一下。接著，教練就把我們抱入水中?！鞍　美?！”我們喊道。

教練先教我們憋氣。讓我們?nèi)矸潘?，把身子浮在水面。接著，教練教我們一些游泳的姿勢和方法?/p>

學(xué)了一會，我們便輪流和教練出去游了游。嘿，我還真能游出一小段了呢！我欣喜若狂。就這樣，我們一起學(xué)了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我發(fā)高燒了，一連幾個星期都沒去上興趣班，就更別說游泳了。

在我生病的幾天里，我老是躺著床上喃喃自語：“游泳不是能增強抵抗力的嗎？我怎么就發(fā)高燒了呢？看來我要多運動！”

二年級作文 篇9

暑假的一天，我和媽媽、小姨、小姨父去天津的東江港玩。

到了東江港，大片大片的沙灘映入眼簾，像鋪上了金黃的地毯。我迫不及待地脫下鞋，跑向大海，腳底下的沙子被太陽曬得真熱。我終于站在了海水中，聽到海浪媽媽發(fā)出的歡呼聲：“嘩、嘩、嘩”，好像在說：“歡迎你，歡迎你?！贝蠛Ｒ煌麩o際，看不到邊，天空和大海好像連接在一起。海面上幾艘快艇一閃而過，我就冒出了坐快艇的念頭。

幾分鐘后，我們坐在了快艇上。要開動了，我緊張地緊握住欄桿，害怕地閉上眼睛。開動了，我聽到了小姨的大喊聲，就慢慢地睜開眼睛，哇！真美呀！大海無邊無際，海風(fēng)在我耳邊呼嘯，快速行駛的快艇兩邊濺起白色的水花，海歐在我的頭頂上叫著，好像在說：“你真勇敢?！睅追昼姾?，快艇停下了，我還意憂未盡呢！

接著，我們?nèi)ビ斡緟^(qū)游泳，水真渾，分不清深淺。我害怕地往岸上走，媽媽說：“我們只走，不游?！弊咧咧瑡寢尳形叶紫?，游泳圈將我浮了起來。我不再害怕了，像一條小魚在海水里自由自在地游來游去。

快到吃午飯的時間了，我只好極不情愿地離開了東江港，結(jié)束了這次海灘之旅。

二年級作文 篇10

今天，媽媽帶我去兒童公園玩。

到了公園，我看見了好玩的翹翹板，就對媽媽說：“我想玩翹翹板?！眿寢屨f：“這是1到7歲的小朋友玩的，你是9歲的小朋友了，怎么能玩呀，你要玩，就去玩飛車?！痹捯魟偮?，媽媽便帶我去玩飛車了。到了玩飛車的地方，交了錢，媽媽說：“上去玩吧！練練你的膽子?！蔽艺f：“我不敢上去?！眿寢層终f：“去吧?！蔽抑缓蒙先チ?。

剛開始，我很害怕，所以就一直閉著眼睛，一看都不敢看。后來，我按照了媽媽的話去做，成功了。