無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

每當(dāng)我看見(jiàn)鄰居家的小哥哥在院子里自由自在地騎著自行車(chē)時(shí)，我會(huì)非常羨慕，希望有一天自己也能騎著自行車(chē)到處兜風(fēng)。

暑假終于到了！我決定，要在這個(gè)暑假拿到我的自行車(chē)“駕照”！

我讓爸爸把我自行車(chē)的兩個(gè)平衡輪拆了，一個(gè)人拎著車(chē)下樓了。媽媽不放心，非要跟著我。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我有些害怕，媽媽一直扶著我，只要媽媽一松手，我就緊張地大叫。自行車(chē)好像故意不聽(tīng)我的使喚，車(chē)龍頭總是搖呀搖的，我害怕極了，有點(diǎn)泄氣了。媽媽說(shuō)：“學(xué)什么都不能半途而廢呀！否則就會(huì)一事無(wú)成?！蔽衣?tīng)了之后，鼓起勇氣，再一次爬上了車(chē)。這次我不要媽媽扶了，一只腳踩在腳踏板上，另一腳使勁在地上蹬。就這樣，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的嚴(yán)格審核，我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“駕照”！

二年級(jí)作文 篇2

昨天，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)哨子。晚上，我在路上吹，小狗都汪汪叫起來(lái)，我學(xué)著小鳥(niǎo)的叫聲吹哨，一只小鳥(niǎo)被哨聲驚醒了，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。

今天早上，我學(xué)著體育老師吹得121 、121、 1234 和1234。我喜歡我的哨子。（李昱晨）

二年級(jí)作文 篇3

今天我和爸爸在一起玩拼七巧板游戲，這是我第一次拼七巧板，開(kāi)始我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮就瞎胡拼，結(jié)果拼成一個(gè)小燕子，爸爸說(shuō)：“考慮一下，再拼。”我稍微一想，開(kāi)始動(dòng)手一拼，成功了！

通過(guò)這件事，讓我懂了一個(gè)道理，凡事只要肯動(dòng)腦筋，很多事情都會(huì)成功。

二年級(jí)作文 篇4

一天，天空烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。

小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的路上。這時(shí)，它看見(jiàn)了濕淋淋的小烏龜迎面走來(lái)。小青蛙急忙地說(shuō)：“小烏龜，我把傘借你用吧。”小烏龜說(shuō)：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘?！?/p>

小青蛙繼續(xù)往前走，看見(jiàn)小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，我把雨傘借給你?！毙▲喿佣抖队鹈?，說(shuō)：“不用了，我最喜歡下雨天了?！闭f(shuō)完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見(jiàn)渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說(shuō)：“你怎么了？”小蜜蜂說(shuō)：“我沒(méi)有傘?！毙∏嗤苷f(shuō)：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說(shuō)：“謝謝你，你真好?！?/p>

最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。

二年級(jí)作文 篇5

同學(xué)們，白天的潤(rùn)揚(yáng)大橋很棒，很雄偉吧！ 你們知道嗎？晚上的潤(rùn)揚(yáng)大橋也非常漂亮的。5月5號(hào)的晚上，我又去看潤(rùn)揚(yáng)大橋了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潤(rùn)揚(yáng)大橋上的燈像一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍的螢火蟲(chóng)，忽閃忽閃的。走近一點(diǎn)，仔細(xì)看那些燈，發(fā)出暗弱的光，還變化著不同的顏色呢！有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……

再走近一點(diǎn)，原來(lái)那些燈很亮很亮，整個(gè)橋上燈火通明，金碧輝煌的。

最后，離開(kāi)潤(rùn)揚(yáng)大橋，我再回頭看看大橋上的燈，彎彎曲曲的像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃閃發(fā)亮的珍珠項(xiàng)鏈。

美麗的潤(rùn)揚(yáng)大橋?。∥艺嫦矚g你。

二年級(jí)作文 篇6

小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，但我喜歡纏著媽媽給我講故事，記得六歲那年過(guò)生日，我本以為媽媽會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕，好不容易等到媽媽回來(lái)，只給了我《安徒生童話選》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》兩本書(shū)，我把書(shū)使勁地扔在地上，嚎啕大哭，媽媽把兩本書(shū)撿起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“蛋糕吃完了，就沒(méi)有了，讀書(shū)會(huì)給你增添樂(lè)趣，書(shū)還會(huì)成為你的好朋友的?！?/p>

翻開(kāi)《安徒生童話選》，我一下子被書(shū)中的故事深深地吸引住了，《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺?mèng)境般的童話世界中去，讓我分辨出什么是善、惡、美、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了，為什么竹子長(zhǎng)得非?？?？為什么食人魚(yú)特別兇猛？為什么兒童不宜多吃巧克力……

二年級(jí)作文 篇7

有一天，我生病了爸爸帶我去醫(yī)院看病。

醫(yī)生說(shuō)：“你感冒了，要打針”。我一聽(tīng)說(shuō)要打針心里就特別害怕，到了注射室，我一看到長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭心里就緊張起來(lái)，大聲說(shuō)到：“我不打針”，護(hù)士說(shuō)：“小朋友別害怕，打一針病就好了， 小男子漢勇敢一點(diǎn)”。護(hù)士一邊揉著我的屁股一邊跟我說(shuō)話，當(dāng)我感覺(jué)有一點(diǎn)痛的時(shí)候，護(hù)士拍著我的屁股說(shuō)：“好了，回家吧”。

在回家的路上我跟爸爸說(shuō)：“其實(shí)打針一點(diǎn)也不痛”。

二年級(jí)作文 篇8

今年暑假我和姐姐跟著媽媽去美國(guó)旅游，我們?nèi)チ巳齻€(gè)城市和一個(gè)島，分別是舊金山，洛杉磯，拉斯維加斯，和夏威夷。

我最喜歡夏威夷，雖然只有兩天，但是我去了好幾次海灘，就是著名的威基基海灘，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那里的沙子是從澳大利亞運(yùn)去的，那里的海水很清，沙子很干凈，我在海邊踏浪的時(shí)候看到了小魚(yú)苗，我還在沙灘上壘沙堡，用模具把沙子做成蘋(píng)果、螃蟹、葫蘆、小魚(yú)的形狀，我還想去那樣的海邊玩。

二年級(jí)作文 篇9

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，百花盛開(kāi)，瓜果飄香，小明、小紅和小蘭來(lái)到公園里比賽吹泡泡。

他們先準(zhǔn)備一杯肥皂水，一根喝牛奶的吸管，就開(kāi)始吹泡泡了。他們先用吸管占點(diǎn)肥皂水，放到嘴邊用力一吹，五彩賓紛的泡泡被吹出來(lái)了，有的大，有的小，有的紅，有的綠，美麗極了。有的泡泡在太陽(yáng)的指揮下還會(huì)變顏色呢！它一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)變成藍(lán)色，一會(huì)又變成了綠色。

有的小泡泡還像一個(gè)“淘氣包”，一會(huì)兒跑到西，一會(huì)又跑到東，真淘氣。

小明，小紅和小蘭看著這些美麗東的泡泡，覺(jué)得自己好像是那五顏六色的泡泡，自由地飄在空中。

二年級(jí)作文 篇10

昨天我到姑媽家摘楊梅，望著那幾棵樹(shù)上的楊梅，我恨不得馬上吃幾顆。

樹(shù)上的楊梅在太陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒，像是一顆顆紅寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò)，楊梅也跟著搖晃起來(lái)，倒是更像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。偶爾有幾顆楊梅從樹(shù)上砸在光禿禿的石板上，楊梅粉身碎骨，想愛(ài)你紅的果汁射出。望著滿是的楊梅，我趕忙爬上了樹(shù)，摘了一顆碩大鮮紅的楊梅，含在嘴里一咬，閉著眼睛品嘗起楊梅的味道，楊梅又大又甜，真好吃。咬下時(shí)，果汁從嘴角流了出來(lái)，肉質(zhì)十分軟，味道十分甜美，這使我想起了有關(guān)楊梅止渴的故事，為什么曹操和士兵認(rèn)為楊梅是酸的呢，不過(guò)也是那碩大深紅的楊梅如果是酸的的，一想起也會(huì)不渴了。楊梅的骨頭非常硬，不想果肉那么柔軟，在樹(shù)上一只小鳥(niǎo)在不停的吃楊梅，只見(jiàn)它用尖尖的嘴啄著，還不停的咂咂嘴，看來(lái)還不止我一個(gè)人對(duì)楊梅十分喜愛(ài)??！我大喝一聲，那鳥(niǎo)嚇了一跳，可是它飛走時(shí)也不忘銜走一顆楊梅。

我在樹(shù)上小心翼翼的摘了許多的楊梅，最終我們高興的回家了。

我愛(ài)那碩大深紅的楊梅。