無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

2160年，地球上的河流幾乎干枯，樹(shù)木已經(jīng)完全消失，動(dòng)物也幾近滅亡。

每天，天上都是飛沙走石，漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒，人類在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象，人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量，費(fèi)了九牛二虎之力，終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望，可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn)，這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。

殘酷的事實(shí)，使人類終于醒悟，對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的，必須要用智慧和信心。于是，人們只能另想辦法，要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。

世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù)，就是用盡可能短的時(shí)間，給人類重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧，歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折，大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種，它可以在干旱的情況下，一瞬間長(zhǎng)成一座森林，就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。

研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子，就在一瞬間，200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久，天上開(kāi)始下起了久違的雨水，森林里又開(kāi)始充滿“叮咚”的泉水聲，河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái)；動(dòng)物也慢慢多了，“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落，地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了，漸漸地竟然消失了，躲在大樓里的人們終于可以走出房子，在外面到處溜達(dá)，享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。

這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天，你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦？

二年級(jí)作文 篇2

去年暑假的一天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了宜冒的三峽大瀑布。我們順著一斧用石頭鋪成的小路走向大門(mén)。由于小路很長(zhǎng)，大人們?cè)谕局兄v起話來(lái)。我卻被旁邊美麗的花草樹(shù)木吸引住了。路的兩旁有各種各樣的樹(shù)木和五顏六色的花朵，還有小鳥(niǎo)在樹(shù)林鳴唱。

進(jìn)了大門(mén)，我隱隱約約地聽(tīng)到了流水聲。我們不斷地往里走，水聲越來(lái)越大，到最后，簡(jiǎn)直震耳欲聾了。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山角，瀑布突然出現(xiàn)在我們的面前了。它像一塊巨大的白紗從山頂?shù)臄嘌律洗瓜聛?lái)。在風(fēng)的吹拂下，這白紗在空中微微的顫動(dòng)。瀑布散落的細(xì)小的水珠如蒙蒙細(xì)雨般撲面而來(lái)，讓人感到一陣陣的凊涼。

穿過(guò)瀑布，我們來(lái)到兩座山的夾縫中間。兩邊的山峰，都是陡峭的懸崖，只有當(dāng)中有一條筆直的細(xì)縫。從這條細(xì)縫往上看，可以看到頭上的天空就像一條線。這里就是著名的“一線天”。

站在觀景臺(tái)上，望看眼前雄偉壯麗的風(fēng)景，讓人不由地感嘆這大自然的神奇。這不禁讓我想起了唐朝詩(shī)人李白的名句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

二年級(jí)作文 篇3

今天，老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲名叫做ｇｕǐ臉。

第一次，老師喊了馬云ｘｉáｎｇ。他長(zhǎng)得胖胖的，高高的。?“胖胖的”、“高高的”這兩個(gè)詞用得真好，一個(gè)結(jié)實(shí)的小伙伴是不是立刻出現(xiàn)在了我們的眼前？?他做的ｇｕǐ臉叫“吸血ｇｕǐ”。（好可怕！不過(guò)很新鮮。）他把小拇指ｇōｕ到嘴上?鬼樣子就好了。有的女同學(xué)嚇得直發(fā)抖．第二次老師喊了李松上場(chǎng)?（第二次的表演，要是能換行寫(xiě)，別人看了就更清楚了。）李松長(zhǎng)得ｓｈòｕ ｓｈòｕ 的?他ｂｉǎｏ ｙǎｎ的是一頭“豬”?只見(jiàn)，他用大拇指用力把ｂí子推上去?口中還發(fā)出豬的叫聲呢?

我覺(jué)得李松做得最好?因?yàn)樗粌H能做得出來(lái)?而且還能發(fā)出聲音來(lái)呢．所以我覺(jué)得李松做得最好。（最后一句可以省略。）

今天，我太高興了！

二年級(jí)作文 篇4

有一天，天氣很晴朗，這真是一個(gè)踢足球的好天氣。這不，小軍和王明就去草地上踢足球了。他們你踢給我，我踢給你，玩得不亦樂(lè)乎。

一明想顯顯自己的威風(fēng)，猛地一踢，足球像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚，恰好踢在一位跨著籃子的老奶媽身上。老奶媽目瞪口呆，她一手沒(méi)拿住，籃子里的瓶子“哐當(dāng)”一聲掉了出來(lái)。王明和小軍見(jiàn)了吐吐舌頭，撒腿就跑。老奶奶彎下腰，一邊心疼地?fù)熘厣掀孔拥乃槠?，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越不像話了，打破別人的東西，連聲道歉的話也不說(shuō)，反而逃跑了……”。

沒(méi)等她把話說(shuō)完，后面跑來(lái)兩個(gè)氣喘吁吁的男孩，??！原來(lái)是王明和小火 回來(lái)了，他們倆從背后拿出兩個(gè)嶄新的瓶子，真誠(chéng)地說(shuō)：“老姐姐，請(qǐng)您收下吧，請(qǐng)?jiān)徫覀儼桑　崩辖憬阋?jiàn)了，贊許地說(shuō)：“你們知錯(cuò)就改，還是好孩子?！毙≤姼硬缓靡馑?，臉變得通紅通戲的，夕陽(yáng)西下，草地上回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。

二年級(jí)作文 篇5

周末，我還在睡夢(mèng)中就被廚房里“乒乒乓乓”的聲音吵醒了。爸爸又在煮美味的飯菜了，我猜想著，不禁想起了前個(gè)周末我當(dāng)＂爸爸＂的事來(lái)。。。。。。

那天爸爸也在燒飯，看著爸爸熟練地洗、切、燒，看著一盤(pán)盤(pán)香氣四溢的菜肴，我很想試一試。開(kāi)始爸爸不答應(yīng)，！禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)讓我當(dāng)一回“爸爸”，執(zhí)掌“大廚”。

我迫不及待地打開(kāi)冰箱，拿出芹菜、蘿卜、帶魚(yú)。摘芹菜葉，切蘿卜，一切準(zhǔn)備就緒后，我便開(kāi)始燒菜了。我先洗好鍋，放到點(diǎn)燃的燃?xì)庠钌希芸戾伬锏乃粺闪?，我倒了一點(diǎn)由下去，看著油冒青煙了，“兒子”在旁邊不停地催我“快倒芹菜，快倒芹菜。。。。。?！蔽沂置δ_亂地爸芹菜倒進(jìn)鍋里，頓時(shí)發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，我趕緊一手握住鍋柄，一手拿著鍋鏟翻炒起來(lái)，一不小心，半鏟子芹菜跑到了鍋外，在翻炒過(guò)程中，我放入了鹽和水，不一會(huì)芹菜就香氣四溢了。我嘗了一口：“熟了”。我又放了點(diǎn)味精，把芹菜盛到盤(pán)子里?！皟鹤印眹L了一口說(shuō)“真好吃，真好吃?！甭?tīng)著贊揚(yáng)聲，我高興得手舞足蹈，于是一鼓作氣又燒了醋燒帶魚(yú)羹。。。。

盡管我燒好了菜，但是是在燒菜的時(shí)候爸爸在邊上不斷地幫助著我，要是沒(méi)有爸爸的幫助，我這個(gè)臨時(shí)“爸爸”恐怕是燒不好菜的。灶臺(tái)上、水斗里、地上到處是蘿卜絲、芹菜，爸爸弓著身子比平常整整多忙了一個(gè)小時(shí)。

不過(guò)，以后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，一直練到既獨(dú)立又熟練，那樣爸爸就不用這樣操勞了。想到這兒，我一骨碌爬起床，奔到廚房給爸爸當(dāng)起了小助手。。。。。。

二年級(jí)作文 篇6

一天，我看見(jiàn)一只蝴蝶，我就想去捉那只蝴蝶。

那只蝴蝶真的很可愛(ài)，它的翅膀上有各種各樣的花紋。它的眼睛圓圓的，大大的。我則想去捉那只蝴蝶，它就飛走。又停在了別的花上，我靜悄悄地走過(guò)去，我怕被它發(fā)現(xiàn)。我又剛想去捉它又 飛走了，又停在剛才那里，我們就跟著這只可受的蝴蝶繞圈子。我們跟著它轉(zhuǎn)了好幾圈，我轉(zhuǎn)暈了，還摔了一下。我感覺(jué)捉蝴蝶非常地有趣。

二年級(jí)作文 篇7

大家都知道水滸傳中的“及時(shí)雨”宋江吧，其實(shí)“及時(shí)雨”不止宋江一個(gè)人，我們的身邊也是有許多“及時(shí)雨”的。這些“及時(shí)雨”總是在你焦急，無(wú)能為力，需要幫助時(shí)，徹底沮喪時(shí)，伸出援助之手，讓你輕松地渡過(guò)難關(guān)。

我的同桌就是這樣的一位“及時(shí)雨”。有一次，我的碳素筆用完了，就在我絕望的用筆在草稿紙上亂劃時(shí)，我的同桌正好抬頭思考問(wèn)題時(shí)，看到了我無(wú)能為力的沮喪的樣子，便伸出了希望的援助之手，大方地遞過(guò)來(lái)一支筆，解了我的燃眉之急。

生活中的“及時(shí)雨”是那么多，只要你用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去捕捉，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身旁更多的“及時(shí)雨”，他（她）們總能在你絕望，需要的時(shí)候幫你解開(kāi)無(wú)助的謎團(tuán)。

啊！“及時(shí)雨”！“及時(shí)雨”在生活中又是多么重要??！

二年級(jí)作文 篇8

星期天的早上，我和媽媽興高采烈地坐公交車出去玩。

公交車?yán)锏娜苏娑喟?，大家挨挨擠擠，車上又悶又熱。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠出點(diǎn)空間站穩(wěn)。過(guò)了一會(huì)兒，車子到站停下了，旁邊一位叔叔下了車，我便立馬舒舒服服地坐下了，抬頭看到前門(mén)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢吞吞地上了車，汗流浹背，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的大籃子。她四處張望，好像在找位子。這時(shí)我也正好碰到媽媽用期盼的眼光望著我，我頓時(shí)恍然大悟，是呀，“花要葉扶，人要人幫”，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

于是，我迫不及待地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)坐?！闭f(shuō)完，我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上，老奶奶眉開(kāi)眼笑地連聲說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子?！敝車娜艘?jiàn)了都不約而同地向我投來(lái)贊許的目光。

雖然站著很累，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽思檬?。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，積少成多，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心。

二年級(jí)作文 篇9

玩具，是每個(gè)家庭都有的一種物品，也是小孩子最喜歡的東西之一。

在我小時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多的玩具，然而我也丟過(guò)許許多多的玩具。因此留在我身邊的玩具也很少。

有一天，我在家里，媽媽讓我收拾自己的房間。我到房間一看，真是雜亂無(wú)章。我心想：這么亂，怎么收拾?。?，從哪開(kāi)始收拾?。克懔?，隨便吧，從玩具開(kāi)始吧。

我拿出我所有的玩具，一個(gè)挨一個(gè)的收到我的箱子里。忽然，我看到了一個(gè)毛茸茸的小熊，我拿起它，心想：“小熊，你怎么在這？”看著小熊，我回憶起童年，剛拿到小熊時(shí)，我那興奮的樣子?！懊兹椎牡纳碜?，棕褐色的眼睛，兩支肉嘟嘟的小爪子。多么可愛(ài)啊！”

玩具不僅僅是供小孩子玩耍的，他們裝滿了我們童年的回憶，能讓我們的思想回到過(guò)去，更能喚發(fā)我們兒時(shí)稚嫩的童心。

二年級(jí)作文 篇10

這幾天，我們家來(lái)了一個(gè)"新成員"，全身毛茸茸的黃白顏色，我們叫它小貝，是一只長(zhǎng)不大的狗。

它眼睛大大的，而且還會(huì)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)馬上發(fā)覺(jué)。放學(xué)一回到家，它都會(huì)跑過(guò)來(lái)圍著我又蹦又跳，有時(shí)緊緊咬著我媽媽的褲腳不放，真是好氣又好笑。

真是一只可愛(ài)的小狗呀！