在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

“哎呀，好飽啊，肚子里連空氣都塞不下了，呃——”文具帶妹妹哭訴起來(lái)。也是哦，一開(kāi)始，文具袋里的筆僅僅只有一兩只，漸漸地，鉛筆，水筆、鋼筆；白的、黑的、藍(lán)的、紅的；粗的、細(xì)的，高的，矮的、長(zhǎng)的、短的……最后，文具袋逐漸變成了一個(gè)圓鼓鼓的大西瓜。我的心開(kāi)始顫抖，丟掉哪一只，都舍不得啊。

“眾心小姐”是絕不可以棄掉的，還記得那天晚上，北風(fēng)呼嘯，周祉劍的媽媽為了感謝我和曹茜淳在周祉劍生病時(shí)對(duì)他的照顧，冒著大風(fēng)，去買了這支筆。瞧，粉色的腦袋，兩個(gè)突出的圓耳朵，中間凹進(jìn)去一點(diǎn)，多么像兩把小勺子呀。小貓的腿趴在筆帽上，似乎在欣賞著五顏六色的世界。打開(kāi)筆蓋，就可以看見(jiàn)它纖細(xì)的腿和黑乎乎的口袋，把口袋掀開(kāi)，就露出了筆芯。逼真的貼畫是好朋友劉書宇送的，每次傷心的時(shí)候，看到“睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋”，心情就會(huì)好起來(lái)。這么可愛(ài)的小貓，一定要留下，怎么舍得丟棄呢。

還要留下誰(shuí)呢？我撓撓頭，對(duì)了，“父心叔叔”“二心姐姐”。

“父心叔叔”是前兩年爸爸送給我的生日禮物。曾經(jīng)，它幾次從7500多毫米的懸崖摔下，還被路過(guò)的同學(xué)踩上一腳，筆身被壓扁了，筆帽還經(jīng)常調(diào)皮地把嘴里的“飲料”吐出來(lái)，雖然如此，但我依然把它當(dāng)成我最好的伙伴。

“二心姐姐”是上學(xué)期被表?yè)P(yáng)的時(shí)候，媽媽送給我的，還記得媽媽為了買這支筆，排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，當(dāng)時(shí)只剩下最后一只了，媽媽把它塞到我的手里時(shí)說(shuō)：“你可要好好珍惜哦。”

這三支筆，一定要留下，我握緊了拳頭。

“檸檬小姐”與“調(diào)皮鬼”不得不棄掉了，我心里一顫，雖然調(diào)皮鬼給我?guī)?lái)過(guò)許多麻煩，但是它依然是我的好伙伴，“檸檬小姐”幫我記了那么多重點(diǎn)，我居然要把它丟掉。

有些東西擁有時(shí)不知道珍惜，失去了才知道它的可貴。

二年級(jí)作文 篇2

秋天到了，果園里的蘋果豐收了！小猴栽種的蘋果樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)又紅又圓的大蘋果。一天，它背著背簍，興高采烈地去摘蘋果。它來(lái)到了大樹下，先放下背簍；然后爬上樹，伸出手臂；最后把蘋果摘下來(lái)，爬下樹，放進(jìn)背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了，背上背簍，高高興興地準(zhǔn)備拿去市場(chǎng)賣。

小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上，可它卻不知道背簍上有一個(gè)大大的破洞。小猴一邊走，蘋果一邊從破洞里一個(gè)接著一個(gè)地滾落在地上。小狗路過(guò)，看見(jiàn)了滿地的蘋果，心里高興極了，趕緊找來(lái)一個(gè)竹筐，緊跟在小猴后面。小猴對(duì)此渾然不知，繼續(xù)向前走著。

小猴哼著歌，得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風(fēng)，跟在它后面，躡手躡腳地?fù)炱饾L落在地上的蘋果，放進(jìn)了自己的竹筐，心里美滋滋地想著：這些不勞而獲撿來(lái)的蘋果一定能在市場(chǎng)里賣個(gè)好價(jià)錢。

當(dāng)小猴來(lái)到攤位前，倒出蘋果來(lái)賣時(shí)，“咦？我的一簍蘋果怎么只剩一只了？蘋果都去哪兒了？”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子，在一旁壞笑，說(shuō)道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背簍有個(gè)洞也不知道補(bǔ)一補(bǔ)，讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補(bǔ)，大洞吃苦’?！?/p>

二年級(jí)作文 篇3

我有一只小貓，名叫咪咪。咪咪這個(gè)名字，當(dāng)初取得時(shí)候是想它文靜一點(diǎn)，可誰(shuí)知道，咪咪居然是個(gè)“女漢子！”

咪咪最喜歡玩布娃娃了，它的那只布娃娃還是我送它的見(jiàn)面禮呢！咪咪喜歡叼著那只布娃娃躺在沙發(fā)上，有時(shí)候我沒(méi)看見(jiàn)，一屁股坐在沙發(fā)上，直接坐在了咪咪身上，咪咪總是會(huì)尖叫一聲，然后一蹦三尺高，跳到沙發(fā)后面去了，然后虎視眈眈的看著我，每次都嚇得我臉色發(fā)白。咪咪不僅喜歡躺在沙發(fā)上睡懶覺(jué)，還喜歡曬太陽(yáng)，陽(yáng)光充足的清晨，咪咪喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)。走近一聽(tīng)，還能聽(tīng)見(jiàn)咪咪小聲的打鼾呢！

我的咪咪是最可愛(ài)的小動(dòng)物了，我最喜歡的動(dòng)物就是咪咪了！

二年級(jí)作文 篇4

小狗是森林學(xué)校最不懂事的學(xué)生，他的媽媽為了他可操碎了心……

早上起床，媽媽的“特級(jí)喊聲”就響起來(lái)了，每天早上都要因小狗而“發(fā)火”。隨著媽媽的“起床啦！”的喊聲，小狗的被窩不但沒(méi)有松開(kāi)，反而裹得更緊了。因?yàn)樗?，等?huì)兒，他就會(huì)遭到被掀被子的待遇。媽媽來(lái)了，小狗使勁抓住被子，大聲說(shuō)：“不起嘛，不起嘛，今天是星期天，不上學(xué)！”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得：“你還在做周末的美夢(mèng)啊！今天是星期一，趕快起床，不然遲到了！”小狗聽(tīng)了，只好慢吞吞地起床了。

為了給小狗增加營(yíng)養(yǎng)，媽媽可是愁斷了腸。每次吃飯，小狗總說(shuō)：“我不吃嘛，我不吃嘛！”還不停撒嬌，媽媽沒(méi)辦法，只好隨他了。因此小狗是全班最瘦弱的學(xué)生。

晚上寫作業(yè)，小狗剛寫一個(gè)字就開(kāi)始玩筆，還用筆和尺拼成一架飛機(jī)。9點(diǎn)時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她的兒子還有一大堆作業(yè)沒(méi)完成，她不滿地說(shuō)：“兒子，今天的事，今天趕緊做，知道嗎？”“我知道了，把零食拿來(lái)，我現(xiàn)在就要吃！”媽媽徹底無(wú)語(yǔ)了。

這次學(xué)校給學(xué)生免費(fèi)體檢。小狗檢查的視力、體重等都不合格，體重才5千克，視力竟然下降到0。5了！原來(lái)，小狗每天晚上都在被窩里拿著手電筒看漫畫書，狗媽媽看到小狗的檢查表，傷心地流下眼淚。小狗看到了，決定以后再也不惹媽媽生氣了。從那以后，小狗的作業(yè)寫得又快又好，吃飯也不挑食了……

幾年后，那張檢查表被一只成年狗拿在手里，他的眼睛里閃動(dòng)著淚花。

二年級(jí)作文 篇5

我的媽媽，是個(gè)性格很鮮明的媽媽，有時(shí)候可嚴(yán)厲了。不過(guò)，她有時(shí)也很溫柔。溫柔時(shí)，是“春風(fēng)”，用來(lái)“耍賴”；不高興時(shí)，是“秋風(fēng)”，用來(lái)“警告”；玩的開(kāi)心時(shí)，是“夏風(fēng)”；生氣時(shí)，是“冬風(fēng)”。

一次，我和媽媽下五子棋，我是黑棋先走，我倆你來(lái)我往地“廝殺”起來(lái)，我悄悄地做了個(gè)陷阱，給媽媽來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，嘿嘿，媽媽沒(méi)注意，還在想著自己的布局呢！我心里竊喜：哈哈，媽媽就要輸了。就在我落下關(guān)鍵的那個(gè)棋子的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了她的“危險(xiǎn)”：“不行不行，我沒(méi)注意，悔棋悔棋！”開(kāi)始吹起了“春風(fēng)”，沒(méi)辦法，我只好順著她，重新開(kāi)始。

媽媽說(shuō)我可以調(diào)皮，但是不能太過(guò)分，可是我好像經(jīng)常調(diào)皮得忘了形，這下慘了，媽媽很快就刮起了“秋風(fēng)”，這時(shí)候，我還是選擇乖乖的聽(tīng)話吧！

有一次周末，午餐時(shí)，媽媽做了一大桌子海鮮，我看了饞的直流口水，手也沒(méi)洗，爸爸媽媽還沒(méi)上桌子，我就迫不及待地吃了起來(lái)，結(jié)果等他們上桌子的時(shí)候，我就開(kāi)始邊玩邊吃了，媽媽的多次警告無(wú)效，終于，“冬風(fēng)”刮起來(lái)了，我被狠狠的批評(píng)一頓，噢噢——“冰雪”降臨了。

我和媽媽可以和平相處，也會(huì)互不相讓；愛(ài)憎分明的我們有時(shí)互相幫助、一起玩耍，還經(jīng)常合力向爸爸“進(jìn)攻”。有時(shí)我很愛(ài)她，有時(shí)也很“恨”她。

這就是我的“四季風(fēng)”媽媽。

二年級(jí)作文 篇6

俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚，而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。

小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽(tīng)見(jiàn)，小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。

有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開(kāi)，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開(kāi)了，正看著我呢！好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小哥哥”。

怎么樣，可愛(ài)吧！相信你也會(huì)像我一樣，喜歡小白兔的吧!

二年級(jí)作文 篇7

陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的假日里，爸爸媽媽帶我去千島湖羨山半島游玩。那里風(fēng)景如畫，碧綠的湖水拍打著岸邊的巖石，濺起了水花，還時(shí)不時(shí)地有兩三只白鷺飛到湖面上來(lái)戲水呢。

一路賞景，我和爸爸媽媽不知不覺(jué)得來(lái)到了蓮花峰。聽(tīng)說(shuō)幾萬(wàn)年以前這里是座火山，現(xiàn)已成了死火山。山巖兩邊是很高很高的石頭，唯獨(dú)在巖石中間留有一個(gè)窄窄的通道，當(dāng)?shù)厝朔Q之為“慕乳縫”。這細(xì)細(xì)的石縫連我這種偏瘦的身材都必須側(cè)著身體才能通過(guò)，想來(lái)胖一點(diǎn)身材的就會(huì)被卡住。

當(dāng)我們貼著巖石挪到山峰另一頭的湖邊時(shí)，已是黃昏。我們便坐在湖邊，旁邊便是著名景點(diǎn)”千島神?！?。它在晚霞中顯得格外地雄壯，仿佛有了靈氣，栩栩如生，凝視著那美麗的湖面。此時(shí)的天空被夕陽(yáng)染成了紅色，桃紅色的云彩倒映在水中，整個(gè)湖面則成了紫紅色。天邊仿佛燃起層層大火，如水彩畫般，我被這日落美景陶醉啦！

二年級(jí)作文 篇8

每次站在鏡子前時(shí)，我常問(wèn)自己：我是誰(shuí)？

我是一個(gè)愛(ài)看書的女孩。每次看書時(shí)，我都能陶醉在書的海洋里。記得有一次，媽媽做好了午飯，叫我準(zhǔn)備吃飯。媽媽連續(xù)叫了我?guī)茁?，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然沉浸在書的海洋里。最后，媽媽只好來(lái)到我的身邊，告訴我：“女兒，別看了，趕快去吃飯?！蔽疫@才戀戀不舍地把書放下，去吃飯。你說(shuō)，我是不是一個(gè)愛(ài)看書的女孩？

我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)我會(huì)坐在書桌前，或者躺在床上，任思緒飛翔，想那些稀奇古怪的事情：一會(huì)兒飛到魔法世界，在那里，我看到許多小仙子在他們的家園里快快樂(lè)樂(lè)地生活著；一會(huì)兒幻想飛到亞馬遜河，去探索海洋中的無(wú)窮奧秘；一會(huì)兒又幻想我和美人魚在太平洋里暢游。

另外，我還是一個(gè)愛(ài)好旅游的女孩。我五歲時(shí)爸爸和媽媽曾帶我去海南旅游，從那時(shí)起，我就深深地迷上了旅游。當(dāng)我來(lái)到北京，登上萬(wàn)里長(zhǎng)城的那一刻，我心中感到無(wú)比自豪，感嘆我們祖先的聰明和才智；當(dāng)我來(lái)到云南，爬玉龍雪山時(shí)，看到山頂終年積雪，宛如白色玉龍橫臥山巔時(shí)，我心中是那樣的好奇：為什么玉龍雪山的山頂，春、夏、秋、冬都被白雪覆蓋呢？是旅游，讓我了解到書本以外的東西，并了解了那里的人們生活習(xí)慣和民間風(fēng)俗。

現(xiàn)在，我站在鏡子面前，看見(jiàn)了一個(gè)形象：一米三的個(gè)子，一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。草莓形狀的臉蛋，甜甜地微笑著，露出整齊的白牙，充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)。我又問(wèn)：我是誰(shuí)？

二年級(jí)作文 篇9

虎年到，虎年到！千家萬(wàn)戶放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，掛紅燈，喜氣洋洋真熱鬧。小明全家人臉上都像笑綻開(kāi)了花似的。

小明正放鞭炮，爸爸和媽媽掛燈籠，燈籠掛的真是數(shù)不勝數(shù)！不一會(huì)兒，整個(gè)院子亮堂堂的。

小明一家看到了亮晶晶的屋子，高興得哈哈大笑！

二年級(jí)作文 篇10

人類似乎把除了自己外的其它東西，都當(dāng)成了沒(méi)有生命，不知疼痛的物體。

狗，表面是人類忠實(shí)的朋友。可是，人類卻為了自己的口食之欲，就把“朋友”送上了餐桌，變成了食物?？墒?，人類為了自己的便利，在馬路上，就把“朋友”的身體活生生地輾碎。還有，人類為了自己的清靜，就把“朋友”的腦袋打的開(kāi)花。

鳥，表面上是小小歌唱家。可是，人類為了那些花花綠綠的紙，就把“歌唱家”的羽毛變成了一件件羽絨服？可是，人類為了那美妙的歌聲，就把“歌唱家”關(guān)進(jìn)了籠子？可是，人類為了食欲，就把“歌唱家”的肉送上了餐桌？

魚，表面上是一種水靈的小可愛(ài)。可是，人類為了食欲，就把“小可愛(ài)”端上桌？可是，人類為了自己的心，就把“小可愛(ài)”囚禁在那狹小的魚缸里？可是，人類為了自己的腰包，就把“小可愛(ài)”賣到市場(chǎng)上？

呵！人類除了自己，還把什么當(dāng)成了生命？大象中彈也會(huì)疼！犀牛割角也會(huì)痛！再?gòu)?qiáng)大的猛獸，遇見(jiàn)殘忍的人類，也會(huì)逃走！