二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
春天到了,小明決定到公園玩兒。
到了公園,小明看見公園里的大樹已經(jīng)披上了綠裝,天上是藍(lán)天白云,地上是鮮花盛開?;鸺t的太陽照得他身上暖洋洋的。他自言自語地說:“太陽真紅??!也真暖和!”
他又往前走,又聽見幾只小鳥在歡叫,好像在說:“小明,你也來玩啦?”小明沖著小鳥招招手,小鳥又飛著唱起來。
小明在公園里玩了很久,才戀戀不舍地回家了。
二年級作文 篇2
今天,我開著一輛黃色的面包車馳騁在馬路上。車上坐著我的朋友--晶晶。我的駕駛水平不太高,車子開地?fù)u來搖去,總是要把車屁股翹起來。忽然車子往右邊傾倒了,我和朋友連忙從車子里爬出來,不一會兒,車子就爆炸了。
哈哈,原來我開的是一輛玩具汽車!
二年級作文 篇3
有一天,蒲公英們覺得自己已經(jīng)長大了,就說:“媽媽,媽媽,我們已經(jīng)長大了,我們應(yīng)該離開您了?!逼压寢屨f:“是呀?!逼压冇终f:“媽媽,我們沒有翅膀,也沒有腳,怎么離開您呢?”媽媽說:“不用著急,你們等一會兒就會離開媽媽。”就在這時,一陣風(fēng)吹來,蒲公英們就像乘著降落傘一樣,邊飛邊說:“媽媽,再見?!逼压寢屨f:“孩子們,再見?!?/p>
蒼耳們聽見了,就說:“媽媽,媽媽,我們也長大了,應(yīng)該離開您了?!眿寢屨f:“是呀?!鄙n耳們又說:“媽媽,我們沒有翅膀,也沒有腳,怎么能離開您呢?”媽媽說:“你看,你們身上有許多刺,就像鎧甲一樣,只要掛住動物的皮毛,你們就可以離開媽媽了?!本驮谶@時,一只兔子跑了過來,它的身上沾滿了蒼耳,蒼耳們說:“媽媽,再見?!鄙n耳媽媽說:“孩子們,再見?!?/p>
豌豆們看見了說:“媽媽,我們也長大了,也要離開您了?!眿寢屨f:“是呀?!蓖愣箓冋f:“我們既沒有像蒲公英那樣的降落傘,也沒有像蒼耳那樣的鎧甲,怎么能離開你呢?”媽媽說:“太陽能幫你們離開媽媽?!蓖愣箓冋f:“媽媽,太陽在天上,怎么能幫我們呢?”這時,太陽發(fā)出了光芒,照在豌豆上,“啪”的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著地說:“媽媽,再見。”媽媽說:“孩子們,再見?!?/p>
植物媽媽的辦法真多??!
二年級作文 篇4
我想,我終究沒有那個所謂的勇氣去跟一個人說他一直想聽的那幾個字。勇氣,在我這里變成了一堆泄氣。不是很喜歡這樣的自己。,上帝是個女孩,無論你是誰,你相信她,你會接受她嗎?
在原地畫個圈圈就代表了團(tuán)圓。那要是畫兩個圈呢?
有人問我,看完*片會看什么。我說有B片就看B片羅。他說,腦子歪的人就會想到別的地方。。呵呵,說得有道理。
我有自己一個人在家的勇氣,有看帥哥不臉紅的勇氣,有罵人的勇氣,有和媽媽頂嘴的勇氣,卻沒有表白的勇氣。不知道這個世界上有沒有得賣……可是如果別人想賣,也許我也不會買吧...
天知道。買來的勇氣是會過期的
喜歡獅子王里的那只叫冰波的小鹿,因為他脖子上有一圈有神力的珠子。
上帝是個女孩。
二年級作文 篇5
有一只非??蓯鄣男』ㄘ?,它家住在小河邊.有一天,它的朋友小青蛙.小鴨.小烏龜和小雞來找它玩.小花貓問:"我們玩什么游戲好呢?"小烏龜說:"玩捉迷藏吧?。⑿游飩兌纪猓谑牵鼈兙驮谛∝埣议T前的草坪上,快樂地玩耍.
小動物們玩得正開心呢!忽然,天空烏云密布,一場大雨傾盆而下,小動物們都大聲地喊叫:"下雨啦!下魚啦?。⑿∝堏s緊跑回家,小雞也急忙躲到了大樹底下.小青蛙.小烏龜和小鴨卻在雨中繼續(xù)嬉鬧.
小貓找出了家中唯一的一把雨傘,看了看外面的朋友們,一邊微笑著向大樹下走去,一邊對小雞說:"小雞,小雞,你不用害怕!我把雨傘借給你,你就可以安全地回家了?。⑿‰u接過雨傘,感激地說:"小花貓,謝謝你!我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。⑴赃叺男游飩兌几吲d地鼓起掌來,并齊聲說:"我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。?/p>
二年級作文 篇6
一天早上,小女孩紅紅在穿襪子時,發(fā)現(xiàn)襪子破了一個洞,就大聲喊:“媽媽,過來看看,我的襪子破了一個洞!”媽媽仔細(xì)地看了看,說:“紅紅,這雙襪子穿久了,有些線脫落了,所以才破了一個洞,只要縫一縫就可以穿了?!奔t紅懊惱地說:“為什么不把襪子扔掉,我要穿新襪子?!眿寢屨f:“勤儉節(jié)約是一種美德,把破衣服破襪子縫一縫,補一補又能穿了。紅紅,你長大了,應(yīng)該懂得節(jié)約了?!奔t紅臉紅了,不好意思地說:“我錯了。”紅紅起床后,拿出針和線,把洞一針一針地縫好。
破襪子可以穿了,紅紅和媽媽笑了。
二年級作文 篇7
今天,同學(xué)沈鑫的媽媽來給我們上助教課,在上課前她宣布要和同學(xué)們一起做冰皮月餅,我一開始還不相信,但是當(dāng)我看到冰皮、餡料等材料時,才明白這是真的。
包冰皮月餅要稱15克的冰皮,加35克的餡,其實有點像包湯圓。先把冰皮壓成“大餅”狀,然后把餡料放在“餅”上,把冰皮慢慢往上推,再像“窩窩頭”似的把它壓一個坑,慢慢地用冰皮把那個“大傷口”給愈合好,最后滾上米粉,放進(jìn)模具,脫模以后,一個晶瑩剔透的冰皮月餅就完成了。吃一口,QQ的、甜甜的,真美味!
做完冰皮月餅,沈鑫媽媽又拿出已經(jīng)烤制好的廣式月餅,由于自制的冰皮月餅實在太美味了,廣式月餅很快就供不應(yīng)求,最后“搶”得只剩下一個月餅,我和其他一些同學(xué)都想要??粗瑢W(xué)爭先恐后的樣子,那就“孔融讓梨,我讓餅”吧!我跟高老師說:“我退出吧?!逼渌瑢W(xué)經(jīng)過“黑白配”、“石頭剪刀布”的方式,最后決出了月餅的獲得者。這時,高老師輕輕地摸著我的頭,說:“真乖?!蔽倚睦锞拖癯粤嗽嘛?zāi)菢犹稹?/p>
二年級作文 篇8
金秋十月,秋高氣爽,學(xué)校組織全體師生去常州恐龍園秋游,今天的天氣還真做美,一掃前日陰雨天氣,給了我們秋游一個好日子,早上走進(jìn)教室,只見同學(xué)們個個臉上都洋溢著興奮的笑容.
在車上,同學(xué)們歡聲笑語,經(jīng)過一路顛簸,我們終于到達(dá)了目的地-----常州恐龍園。常州恐龍園里面的游樂項目五花八門,有神秘莫測的“鬼屋”,有驚險刺激的“通天塔”,其中我最喜歡還是“穿越侏羅紀(jì)”。
我、劉闞臻、王再炫和陳逸妮在一條船上,披著雨衣,系好安全帶,即興奮又緊張,工作人員按下按紐,小船一顫緩緩駛進(jìn)了山洞,一開始漆黑一片,接著,一只只形態(tài)各異,栩栩如生的恐龍出現(xiàn)在我們的眼中,前面又出現(xiàn)一個“水簾洞”眼看小船靠近,大家趕緊戴上雨帽,防止淋濕,走著走著來到第一個“時空隧道”,周圍藍(lán)光環(huán)繞小船向上傾斜,漸漸的平衡,然后一個小沖刺,陳逸妮有一些慌亂,我們趕緊鼓勵她,她終于又恢復(fù)平靜。
接下來,只聽見“吼!”一聲一只巨大的霸王龍在我們頭上經(jīng)過,剩下靈巧的小龍和龍蛋,哇!沒想到霸王龍小時候也是“萌萌噠”!
參觀所有恐龍的“時光隧道好象出了毛病,只見一盞盞紅燈“嘀嘀”地響著,周圍也不再是藍(lán)光環(huán)繞,而是一根根氣管,剎那間小船好似離弦之箭一樣沖了出去,我只感覺到陽光散了出來,在那一剎那我感覺失重了,難以呼吸,想到宇航員每天都要這樣訓(xùn)練,而我就這一下就呼吸困難了。
我自愧不如,“呯”的一聲,小船撞擊水面爆出了一大片水浪,把我們個個都淋成”落湯雞”,終于結(jié)束了探險。
這次探險是不是又精彩又有趣。咦?人呢?哦!他們又去排隊玩“通天塔:了,下次再和你們講秋游的故事吧!喂,等等我呀…….!
二年級作文 篇9
今天,小伙伴們約我去南胡公園捉魚。我迅速拿起魚網(wǎng)沖出了家門。
我們來到了河邊,河里的魚被濃濃的綠色包住了,我們把手伸了進(jìn)去,那翡翠似的湖水把我的手也包了個一干二凈。誰知這時幸運幫助了我,一條兩厘米左右的小魚在我的手上徘徊著,好象在巡邏,說在這個千載難逢的好機會馬上要來到時,它突然游走了,幸運又離我而去了。
正當(dāng)我失望的看著那條小魚自由自在的游走時,我突然想到了一個妙招。我用饅頭渣做誘餌,沒過一會兒群小魚朝我游來了,我立刻抓起網(wǎng)從水里一撈,魚兒果然機靈,只有條小魚中了圈套落入了我的網(wǎng)中??磥碛镁W(wǎng)也不太理想,我又用一個大盆子來撈,一條條小魚落入了虎口。
我高興極了,端起盆就往家跑,小魚活蹦亂跳,我的衣服被盆里濺出的水濕了一大片,我也不再乎。我向媽媽展示著自己的戰(zhàn)利品,別提有多高興了。
二年級作文 篇10
眨眼間,快樂的暑假就過去了,當(dāng)我再次踏進(jìn)校園大門,感覺校園一下子生機勃勃了?;ㄩ_的更艷了,草也更綠了,好像小樹也長高了不少。而我也搖身一變,成了二年級的大姐姐了!是大姐姐,就要從現(xiàn)在開始各個方面為小弟弟小妹妹做好榜樣!
我來到屬于我們二年級的五樓,還未走進(jìn)教室,就聽里面一片歡聲笑語,大家歡暢的聊著,都顯得很興奮。我急忙邁進(jìn)這屬于我們的新教室,融入這歡樂的大家庭里。
新的學(xué)期就要有新的目標(biāo)。在二年級,我必須更加努力地學(xué)習(xí),改掉一些諸如經(jīng)常寫錯別字、作業(yè)完成比較慢的壞毛病,為將來的三年級打下堅實的基礎(chǔ)。同時,在校已是大姐姐的我也要關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),讓他(她)們感受到校園的友愛、至德的溫暖。保持一顆持之以恒的心!
新的學(xué)期就要制定新的計劃,除了平時如期的完成老師布置的各項作業(yè)外,更要在校、在家做個聽話懂事的孩子,學(xué)會幫爸媽做些力所能及的事,做好一個“小大人”,讓我這件“小棉襖”為父母暖心。
新學(xué)期,新氣象,在這學(xué)期我一定要做最好的自己!