在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

上課鈴聲響了，同學(xué)們回到了自己的座位靜息。老師走到教師說：“這節(jié)課是這學(xué)期最后一節(jié)課，明天就是期中考試了，所以這節(jié)課我們來講試卷里的一些難題?！?/p>

小紅坐的端端正正的，眼睛盯著老師。她一邊聽，一邊拿著本子記下重要的內(nèi)容。而小明呢，聽著，聽著，就走神了。他夢見一架大飛機(jī)向他飛來，不由自主地做出了開飛機(jī)的樣子。老師提醒小明要認(rèn)真聽講。

考試了，小紅拿到試卷就寫，不一會兒就把試卷做完了。小明看到這些題就是不會。收試卷了，小明只寫了半張試卷。分?jǐn)?shù)出來了，小紅一百分，小明零分。小明想：要是我上課認(rèn)真聽講就好了。

二年級作文 篇2

一個晴朗的星期天，小豬和小馬要到好朋友小熊家玩，走著走著，看到一棵高大的蘋果樹，上面有許許多多紅彤彤的蘋果。

小豬目不轉(zhuǎn)睛地看著又大又紅的蘋果，悄悄地對小馬說：“小馬，咱們摘些蘋果吃吧！”小馬說：“好?！毙∝i跳一下，結(jié)果沒摘到，小馬伸長脖子摘，結(jié)果還是沒摘到。小馬眼前一亮，看見了一個長長的梯子，小馬對小豬說：“你把梯子搬過來，然后你踩著梯子爬上去摘蘋果?！毙∝i說：“好?！毙∝i摘完蘋果就和小馬一起大餐一頓，吃了蘋果開開心心想小熊家跑。

我明白了遇到困難要動腦筋解決。

二年級作文 篇3

我最難忘的是內(nèi)蒙古五原的騎兵營。我的爸爸就是這個部隊的一名軍人，我從小就在這里成長。下面我?guī)Т蠹胰タ纯础?/p>

穿過一條長長的油路，路兩旁是郁郁蔥蔥的榆樹，來到大門有個崗哨這里有位解放軍叔叔在站崗，進(jìn)入大門院子中間是一個大花壇，花壇中央有一個雄偉的雕塑，是一位騎兵手拿軍刀騎在站立的馬背上。好像在說：“兄弟們，保衛(wèi)好我們的祖國?！钡袼芎竺媸菭I部，營部前是高大粗壯的楊樹。還有一片果園。營區(qū)東面是一、二、三連走過宿舍看到每張床鋪都整整齊齊，被子疊的像豆腐，連隊門前開滿了黃花菜，黃花在陽光下金燦燦的一片。連隊兩邊的草坪被叔叔們修剪成了五星和八一的形狀。繼續(xù)往前走時馬廄這里有幾百匹軍馬，它們都很乖，它們身上都有不同的標(biāo)志，爸爸告訴我它們都有自己的記號和名字，馬廄旁是放馬場，這里像廣闊的大草原。

來到 三連后面是四個大棚，里面種著西紅柿、南瓜、黃瓜、油菜芹菜。這里的蔬菜是綠色食物，所有養(yǎng)分來自馬糞。

營部后面是操場，有籃球場、滑冰場、訓(xùn)練的障礙物，這里每天早晨太陽剛剛露頭時，叔叔們就會在這里訓(xùn)練馬術(shù)，我很佩服它們。下午時我們會在這里看到它們練百人腰鼓，綠綠得軍裝紅紅的腰鼓紅紅的綢緞甚是壯觀。

抬頭望去后面是連綿的高山，山上有幾個大字：“人民是靠山?！蔽页３：桶职诌€有它們的戰(zhàn)友去山上放馬。馬可是爬山高手哦！山上有一種草只要碰一下就會又疼又腫，它叫“食人草。山上還有蝎子、小蛇、草耙子。

這就是美麗的騎兵營。

二年級作文 篇4

我是一條錦繡的暖帶魚，我糊口在大海里，那里的水是溫溫的，可愜意了。

有時候我和小伙伴們在海草中玩耍，有時我和小伙伴在海石里面捉靡ｃ。幾年過往了，我長大了。媽媽對我說：“孩子，您已經(jīng)長大了應(yīng)該往外面闖一闖了，老是呆在媽媽的身邊也不是好辦法。”我對媽媽說：“好呀?！蔽襾淼搅撕５?，我好像聞到了一股藥味。然后我離開了這兒游到了另一個地方，溘然我面前一亮望到了一個王國。我走入往一望，里面坐著一個國王，國王客氣地對我說：“您到這里來干什么”?我說：“我到這來闖一闖”。我對國王說：“我能在這里住宿一夜嗎”?國王允許了。并讓我多住些日子。不久我和國王就成了好朋友。

國王告訴我他還有一個女兒。他要我和公主見一面，就這樣我和公主成了好朋友。后來我離開了這里歸到了故鄉(xiāng)。

二年級作文 篇5

我的好朋友叫劉思茵，大家都叫她茵茵。她眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)高，臉很圓，稍微有點(diǎn)胖，愛穿裙子。

茵茵對男同學(xué)很不友好。一次“老楊”說了一句“茵茵很暴力?！币鹨鹁鸵恢弊分环牛熳返健袄蠗睢睍r，茵茵就一腳踢過去，幸好“老楊”跑得快，不然就被茵茵踢“飛”了。還有一次，“老楊”的玩具車留在茵茵家了，茵茵直接就把玩具小車扔進(jìn)垃圾桶里，還得意地對我說：“不要告訴老楊哦！”

茵茵學(xué)習(xí)好，有禮貌，在學(xué)校經(jīng)常被評為“禮貌之星”。我發(fā)現(xiàn)她很有頭腦：早上玩，中午和下午用來看書，寫作業(yè)。在學(xué)校里，茵茵看到老師會主動向老師問好，回家時會向老師說再見。

茵茵就是這樣一個對老師、對女同學(xué)好，對男同學(xué)表面上有一點(diǎn)壞的女生。我很喜歡她。

二年級作文 篇6

我家的旁邊有一家很大的商店，雪白的瓷磚，發(fā)光的招牌，還有雙開的透明玻璃門。讓人一看上去就覺得很氣派。

在大店的馬路對面有一個毫不起眼的小店。20多平米的地方，晚上的時候，也只有一個小電燈泡，鐵邊框的玻璃展示臺，物品欄也已經(jīng)很破舊了。讓人感覺有點(diǎn)寒酸。

我本以為大店的顧客比小店的顧客多得多?？墒侨藗兌既バ〉曩I東西，好像對大店視而不見，而去大店買東西的人稀稀少少，甚至，有時候一天都沒有顧客。我很不解。

有一天，爸爸要我去買一包煙，我索性走向大店，只見售貨員阿姨在逗小寶寶開心。我喊了一句：“阿姨，買煙?！卑⒁毯孟駴]聽見，我又喊了幾句，阿姨好像還沒聽見，我大聲地喊了一句：“阿姨買煙！”阿姨生氣了，不耐煩地對我說：“沒看見我有事嗎？走開走開！”我只好離開了，去小店買煙。

剛到小店，阿姨熱情地說：“小朋友，你要買什么？”“一包芙蓉王?！卑⒁桃贿吥秘浺贿呑匝宰哉Z地說：“小朋友可不能吸煙，對身體有害。”我打量了一下里面。左邊是煙類，右邊是酒類，中間是零食類，柜臺里是飲料類。阿姨把找的錢和煙遞給我，說：“小朋友，過馬路要小心！”

阿姨的熱情把我打動了。

在我心里，小店比大店還大。

二年級作文 篇7

今天早上，天朗氣清，我和媽媽一起去紫荊山公園游玩?？吹綕M山迷人的秋景，我一下就被吸引住了。

深秋的景色真美呀！小山林的綠葉有些已經(jīng)變紅變黃了，紅葉配綠葉，綠葉配黃葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅彩色的油畫，顯得格外好看。我們走著走著，看見一些大哥哥大姐姐們在清理落葉，我就加入了他們的隊伍撿起紅葉來。望著紅樹黃葉，我忽然想到了晏殊寫的一首詞---《訴衷情》：

芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽。遠(yuǎn)村秋色如畫，紅樹間疏黃。

流水淡，碧天長，路茫茫。憑高目斷，鴻雁來時，無限思量。

媽媽說：“我們多撿些樹葉，回家把它們拼成‘深秋’兩字吧！”我興高采烈地說：“太棒了！”

秋天真是一個多彩的季節(jié)，讓人們感受到了大自然的美好。

山下綠綠的草坪上，小鳥蹦蹦跳跳在找食物。天冷了，這些鳥兒為什么不飛到南方過冬呢？那些東面的動物準(zhǔn)備好充足的食物了嗎？

我喜歡深秋的美景，因?yàn)樗木G色象征的生命，紅色象征著火一樣的激情，黃色象征著豐收！

二年級作文 篇8

請你靜靜地傾聽大自然中:風(fēng)兒的呼呼聲,雨兒的滴答聲,蜜蜂的嗡嗡聲,鳥兒的啾啾聲，小溪的潺潺聲。多么豐富的聲音啊!可是還有比這更美妙的聲音呢，那就是--音樂。

我喜歡聽音樂，二胡好像汩汩流水般清亮，古箏好像銀珠掉到盤里般悅耳，鋼琴好像波浪滔滔的大海沖擊著巖石般磅礴,薩克斯好像飄落的花般輕柔。

媽媽常常在我學(xué)習(xí)累時為我放一些輕快的音樂和歌曲。我喜歡聽《老人與?！?，調(diào)子輕快激昂，給人一種奮發(fā)向上的感覺。我喜歡聽周杰倫《聽媽媽的話》，它似乎在默默地告訴我小時侯努力學(xué)習(xí)，長大后才能飛得高跑得快。我喜歡聽《蝸?！?，小小的天有大大的夢想，做任何事都要堅持不懈，不輕易放棄，就像一步步往上爬的蝸牛一樣。我喜歡聽《燭光里的媽媽》，在那緩緩的慢慢的樂曲里我感受到了媽媽的辛苦和偉大。

我沉浸在悠揚(yáng)的音樂中，有時像有人在和我低聲交談，有時又像一雙看不見的雙手溫柔地?fù)崦摇?/p>

我的靈魂就像生出了一雙翅膀，在無邊無際的音樂天空中飛啊舞啊，快樂，輕松，自在，愜意......

二年級作文 篇9

今天，我們學(xué)校開展了“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的活動，讓我有很大的感想。

首先，這次活動讓我增長了膽子，原先，我不太愛和陌生人說話，但在這次活動里我因?yàn)椴惶煜ぢ罚晕乙蚵啡藛柭?，但是問路也不會問一次就可以走到，要問兩次、三次甚至更次，這也增強(qiáng)了我的膽量。

其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學(xué)們玩，在看表演時，我聽到了好聽的歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說地，在完成了活動之后，我還照了很多照片。

最后，來總結(jié)一下這次活動。這次活動既開展了演出，又有親子互動、蓋章，還可以看到同學(xué)們的書法、畫畫的作品，和同學(xué)一起去蓋章的時候，還可以說笑，又可以加強(qiáng)父母和子女間的關(guān)系，真是一舉多得，這樣的活動一定要多開展。

二年級作文 篇10

敞開那金色的遐想

我陶醉在童年的時光

看著照片上的那頑童

我愉快的走進(jìn)那孩童的故鄉(xiāng)

聽著難忘的故事

我輕輕的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

伴著那久遠(yuǎn)的搖籃

我留戀著兒時的太陽

我暢游在銀色的夢里

追著燦燦的朝陽

我嬉戲在童話的王國

自由自在地在古堡上飛翔

我追著童年的快樂

我挽著金色的時光

童年啊，你想用甜甜的夢

來的短暫取得匆忙

留住童年那美好的一刻

我做了一篇七彩的文章

我要用這童年的文章

奏出我生命樂章