在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

今天我與爸爸一起參加了小區(qū)的植樹活動，一起植樹的還有很多小孩子與他們的父母。到了植樹的地方，我與爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個坑，再把一棵小櫻花樹放在坑里。

我扶著樹，爸爸把土填好。接著，我與爸爸拎（lin）了一桶水來，給小樹苗澆上。然后我在組織活動的阿姨（yi）那兒拿了一張標簽（qian），寫上自己的名字與樹的名稱，貼（tie）在樹上。阿姨說，她會按照標簽（qian）做成小牌子，掛在樹上。我在想：等我長大了，小樹會長多高呢？我長大了一定要來看看它。

二年級作文 篇2

在礪智學(xué)校校門的兩旁種有兩棵假檳榔樹，遠遠看起來就像兩位士兵在保護著我們的礪智學(xué)校。我可喜歡這兩棵假檳榔樹了。

我經(jīng)常走到假檳榔的身旁，用手摸著它們的樹干，靜靜地看著它們。我看見它們的樹干是圓柱體形的，很粗壯。樹干是褐色的，上面有綠色的圓環(huán)，還有許多小裂紋，那裂紋就像奶奶臉上的皺紋。我想：假檳榔樹經(jīng)歷過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨呀。它們多堅強?。〈謮训臉涓缮现θ~向四面展開，就像一把撐開的綠傘為我們遮陽擋雨。每片葉子就像一把鋒利的綠劍，把所有的細菌趕走。讓我們健康成長。

夏天的時候，它們就開出了一簇簇美麗的淡黃色的花。過了一段時間，淡黃色的小花謝了，樹上就結(jié)滿了許多的綠色的小圓果子；又過了一段時間，綠色的小果子變成了紅色的小果子；再過了一段時間，紅色的小果子變成了黑色的小果子；最后黑果子干了就落到了地上。我們可以拿黑色的小果子來玩。

看了這兩棵假檳榔，我心里想：我們要愛護花草樹木。讓樹木給人類帶來更多好處。

二年級作文 篇3

我在上學(xué)的路上，看見大樹掉了幾片嫩綠的葉子。我不知道是誰把大樹嫩綠的葉子給剪了出來？

媽媽告訴我說：“這是風(fēng)吹的，我們看不見，摸不著?！痹谏蠈W(xué)路上，我看見了許多小朋友到廣場上放風(fēng)箏，可是還沒有刮風(fēng)。忽然，淘氣的風(fēng)寶寶來了，它用力地一吹，風(fēng)箏就飛上了天。

我又看見了剛伸出頭的小草彎下了，我猜風(fēng)寶寶在跟小草打招呼呢！我還見大樹剛長出的葉子，有點垃圾，這時，淘氣的風(fēng)寶寶又來了，它把樹葉洗了一個臉，樹葉笑得樂呵呵了。

我非常喜歡風(fēng)，雖然風(fēng)對人類沒什么好處，但是風(fēng)給了我們許多樂趣。

二年級作文 篇4

今天中午，太陽暖洋洋的，東方紅學(xué)校的小記者你一言我一語地來到了湘鄉(xiāng)市牛行山水務(wù)局，聽說這里是湘鄉(xiāng)唯一的污水處理廠呢！

我們剛踏進那里的大門，污水處理廠的周經(jīng)理就微笑著歡迎我們的到來。周經(jīng)理帶著我們來到休息室，沒想到小記者們剛坐下就圍著周經(jīng)理不斷提問，有的問污水是怎樣被凈化成干凈水的，有的問污水廠一天能凈化多少污水，我也把我的手抖抖的舉了起來，一會又放下，一會又舉起又放下，這時我的心里有兩個小人在打架，一方“堅持”，一方“退縮”，最后“退縮”占了上風(fēng)，我沒能采訪成功。

休息好了，小記者們該出去參觀參觀了。我們走在路上，路旁的桃樹好像在用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來呢！我們來到污水池邊，只見臭氣熏天的污水首先通過“粗格柵”把里邊大的漂浮物撈出來，然后通過“細格柵”凈化后，再通過氧化池把一些有害物反應(yīng)掉，最后還要通過“二沉池”沉淀后流出來的水就是清澈無比的干凈水了?？此坪唵蔚奈鬯幚韰s要經(jīng)過這么多道工序，看來那里的工作人員可真辛苦??！

通過這次活動讓我不僅懂得了工人叔叔是怎樣讓污水變成干凈水的，還讓我懂得了我們要保護水資源，珍惜身邊的每一滴水，再也不要污染水了。

二年級作文 篇5

我泡的是鐵觀音茶，我先把茶葉放入杯中。

沒泡過的茶葉就像一個個墨綠色的小黑球，把開水倒入杯中，搖一搖，再把水倒掉，因為泡茶要先把茶葉涮一下，接著倒入第二杯水，滾燙滾燙的水讓茶葉慢慢地舒展開來，漸漸地一股清新的茶香撲鼻而來，茶葉陸陸續(xù)續(xù)地沉在杯底，輕輕一抿，香中帶微微的苦。

二年級作文 篇6

森林里住著一群可愛的小動物們。有小白兔、小松鼠和小鴨子，它們是鄰居。

一天，兔子姐姐向公雞借籃子。公雞說：“我家的籃子已經(jīng)借給了松鼠妹妹了。你去別人家借吧?！?/p>

松鼠妹妹讓公雞幫它解開蝴蝶結(jié)。公雞為難的說：“對不起，我也解不開，你讓別人給你解吧。”小兔子只好也走了。

過了幾天，鴨子妹妹讓公雞早上幫它打鳴。公雞為難的說：“對不起，我這幾天嗓子啞了，幫不了你?！睕]辦法，鴨子只好也走了。

一天夜里，外面下著大雨。把公雞家的房打漏了。公雞讓小白兔、小松鼠和小鴨子幫它蓋房子。小白兔、小松鼠和小鴨子同意了。

公雞的臉紅了。因為它覺得自己太小氣了，而別人一點也不小氣。

二年級作文 篇7

蘿卜干，是我們常州遠近聞名的特產(chǎn)之一。它色澤金黃，皮嫩肉脆，甘香味美，消食開胃，我們?nèi)叶己芟矚g吃。秋收冬藏，現(xiàn)在正是蘿卜豐收的好時節(jié)。這個星期六，我回鄉(xiāng)下幫外婆收蘿卜，準備腌制蘿卜干。

一大早，剛到鄉(xiāng)下，我就迫不及待地換上了雨鞋，穿上包衣，向蘿卜地走去。田地里，蘿卜葉長的非常茂密，碧綠碧綠的，中間還夾雜著一絲絲紅色的莖，漂亮極了。大多數(shù)的蘿卜都藏在泥土里，只是有一些蘿卜，就像一個個調(diào)皮的小男孩，探出了半個身子，急著想看看外面的世界。我彎下腰，兩手緊緊拽著蘿卜的大葉子，使勁一拔，一個個鮮紅的蘿卜就出來了。我把它放在田埂上，外婆負責(zé)運送蘿卜回家。不一會，田埂上的蘿卜堆成了一座小山，我也有點出汗了，但是我一點也感覺不到累。拔著拔著，我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：田地周圍的蘿卜個頭明顯比中間的蘿卜大，這是什么原因呢？外婆說，田地是微拱的，澆水時，中間高兩邊低，水分會更過的積聚在低處，所以邊上的蘿卜就大一些。我覺得可能還有空間的原因，中間擠，沒有地方長，而兩邊空間大，蘿卜可以自然生長。大約經(jīng)過1個多小時，我終于把地里的蘿卜都拔完了，腳上身上到處都是泥巴。

中飯過后，我的任務(wù)就是切蘿卜。切去根須和莖葉，處理好的蘿卜，才能扔進水池進行清洗。外婆運回來的蘿卜像一座座小山，堆在院子里。我端著小板凳，拿著砧板和菜刀，就開始工作了。一個個蘿卜，外皮紅的鮮嫩，里面白的水靈，有的如一盞盞小紅燈籠，有的如一個個小乒乓球，特別可愛。我忍不住讓媽媽剝了一個蘿卜給我嘗嘗，水水的、清甜中帶著一絲辣味，原來這就是蘿卜干原來的味道。切蘿卜，別看它做起來很簡單，但是一直彎著腰，低頭眼睛盯著刀，不能切到手上，也不能切去太多的蘿卜皮，幾十分鐘過了，我累的腰酸背痛。媽媽讓我休息，說剩下的她來切吧。我想了想，沒有同意。在休息了一段時間后，我繼續(xù)完成自己的工作。一下午的時間就這樣不知不覺地過去了。

外婆說明天要把切好的蘿卜在清水中洗干凈，然后切成塊，鋪在太陽光下暴曬，蒸發(fā)掉一些水分，這樣才能開始腌制蘿卜干。一個月過后，我就可以吃上自己做的蘿卜干了。我覺得特別開心,心里美滋滋的。

二年級作文 篇8

今天，爸爸要帶我們到雞鳴山公園去玩，路上我和弟弟蹦蹦跳跳，像一只快樂的小鳥嘰嘰喳喳鬧個不停。

來到公園入口，一眼就看到一個很大的廣場噴泉，廣場旁邊有一個小湖像嵌著的一顆明珠美麗極了。小湖連著一條溪蜿蜒而上，一座青翠欲滴的雞鳴山展現(xiàn)在我們眼前。我們沿著彎彎曲曲的石階向山頂出發(fā)了。

爬了一會兒，石階越來越陡了，累的我直喘氣，臉上布滿了汗水。爸爸說：“休息一會兒吧?！蔽覀冏诎肷窖氖紊铣灾鴰淼乃?、點心。山風(fēng)一吹來好爽呀！

我們繼續(xù)出發(fā)了。樹上的小鳥不時地在鳴叫好像在說：“樓姍珊加油，加油。”我鼓足勁，沖上了山頂。啊，美極了?？匆娫S多又寬又長的馬路，道路旁，綠樹成陰，各種車輛來來往往，川流不息。一排排整齊的新房，到處是高樓，到處是綠樹。

義烏真美啊！我愛義烏，我愛我的家鄉(xiāng)。

二年級作文 篇9

呵呵，給大家打招呼了，我今天在放學(xué)的路上撿了二十塊錢，我一看這怎么辦呢？

后來我把二十元錢給了警察叔叔了。

因為道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

二年級作文 篇10

老山羊請客

今天是老山羊的生日，它請了小猴、大公雞、小兔、小貓、熊貓來家里做客。

老山羊準備了很多食物，它把食物一盤盤放到小伙伴們面前，它們都覺得很奇怪。小猴面前放的是竹子，公雞面前放的是桃子，小兔面前的是蟲子，小貓面前的是胡蘿卜，熊貓面前的是小魚。老山羊驚奇地問：你們怎么都不吃呀？小伙伴們都說：這都不是我們最愛吃的呀，老山羊，您把食物放錯地方啦！老山羊聽了，連忙把食物的位置進行了調(diào)換。小猴吃桃子，公雞吃蟲子，小兔吃胡蘿卜，小貓吃小魚，熊貓吃竹子。

大家這才開開心心地吃了起來。吃完后，大家都很感激老山羊為他們提供的食物。