在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

大雨你讓我失望了。今天早上，我一起床就趕緊看了看窗外，開心地說(shuō)：哇，今天終于不下雨了！

我來(lái)到學(xué)校，跟著同學(xué)們一起開始新的一天。中午吃飯的時(shí)候，老師們?cè)谡f(shuō)話，我聽(tīng)到了一句：早上沒(méi)下雨，下午還要繼續(xù)下。我聽(tīng)完，就有點(diǎn)不開心。我心想：都連著下了好幾天雨，怎么還不見(jiàn)停？沒(méi)事的，說(shuō)不定不會(huì)下呢！一直祈禱著不要下雨，下午我看了看窗外，沒(méi)有下雨。這時(shí)，我的心情一下子變得開心極了！

可是到下午放學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，外面的雨下得更大了，哎，大雨你太讓我失望了。

二年級(jí)作文 篇2

有一天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。這只小狗長(zhǎng)著一身黃色的毛，一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買來(lái)的漢堡包呢！我給了它一片漢堡包里面的菜葉，它竟然不吃，我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包，它居然大口大口地吃了起來(lái)。我又給它喝牛奶，沒(méi)過(guò)多久，它就喝完了。突然……

突然，它做了一個(gè)十分有彩的動(dòng)作，它先對(duì)我叫了一聲“汪汪”，精彩的“表演”開始了。

它把手放在嘴邊，似乎在對(duì)我做飛吻呢！我也對(duì)它做了一個(gè)飛吻。

又過(guò)了一會(huì)兒，三只小狗跑了出來(lái)貪婪地吮吸著那只狗的奶。我又扔了一個(gè)大雞腿，這次狗媽媽并沒(méi)有撲上去吃，只見(jiàn)三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了，只剩下了一根骨頭，狗媽媽才慢慢過(guò)去啃起來(lái)它吃力地咬著，在孩子面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)。

原來(lái)，動(dòng)物也有母愛(ài)和父愛(ài)的。

二年級(jí)作文 篇3

前天，我奶奶準(zhǔn)備好材料要包粽子了。

粽子由粽葉，大米，肉或者紅棗組成。奶奶先做肉粽。先把粽葉拿起，接著把粽葉卷成三角形再轉(zhuǎn)一下。然后放米，中間放肉或棗，把粽子包成三角形。最后用繩子把粽子捆住，這樣一個(gè)粽子包好了。我前幾步做得很好，可是捆不住粽子。于是我和奶奶分工合作，我做前三步，奶奶做最后一步。不一會(huì)兒，粽子堆成小山了，我們累得滿頭大汗。奶奶馬上去燒粽子。吃了我自己包的粽子很開心。

我喜歡包粽子。

二年級(jí)作文 篇4

從前有一只小白兔，它有一棵蘋果樹。秋天蘋果成熟了。小兔說(shuō)：“我有很多朋友，每人給它一個(gè)嘗嘗?！毙“淄每匆?jiàn)了熊大哥，說(shuō)：“熊大哥，請(qǐng)嘗嘗我剛摘的蘋果。”看見(jiàn)了小猴，說(shuō)：“猴弟弟，給你一個(gè)?！庇挚匆?jiàn)了小貓，說(shuō)：“貓妹妹，給你一個(gè)吧?！毙⊥靡豢?，還有一個(gè)，說(shuō)：“留著明天過(guò)生日用吧?！?/p>

在回家的路上，小兔看見(jiàn)小松鼠在哭，就趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“小松鼠，你哭啥呀？”小松鼠說(shuō)：“我外婆病了，想吃蘋果?？墒翘炜旌诹耍屛业侥睦镎已?？”小兔說(shuō)：“別哭了，我這里還有一個(gè)，快拿去吧?！毙∷墒笳f(shuō)：“我替外婆先謝謝你了?！毙⊥谜f(shuō)：“不用謝?！?/p>

第二天，小兔正在做飯，忽然聽(tīng)到有人敲門，它打開門一看，是熊大哥。小兔說(shuō)：“熊大哥，你怎么來(lái)了？”熊大哥說(shuō)：“不光是我來(lái)了，大家都來(lái)給你過(guò)生日了。這是我們送你的生日禮物，祝你生日快樂(lè)?！?/p>

二年級(jí)作文 篇5

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。一大早，我就和爸爸媽媽來(lái)到了泰興公園。

一進(jìn)門，就是一座大橋。橋約有二十來(lái)米長(zhǎng)，這座橋的欄桿全部由大理石做的，頭尾四根上面還刻著精美的龍鳳圖。橋筆直地通向一條鵝卵石小路。一路上桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，碧綠小草，艷艷紅花。真是美不勝收，令人心曠神怡?？墒?，來(lái)是玩的，去——？經(jīng)過(guò)0。01秒的思考，靈感女神用力把我推向了河邊（劃船）。

就這樣我們乘上了一條紅色的船。一上船，你向這，他向那兒，一下子花了一個(gè)“周角”（360度）。船沒(méi)動(dòng)，人倒暈了。當(dāng)緩過(guò)神來(lái)，我們知道要團(tuán)結(jié)一致。于是在爸爸的英明指導(dǎo)下，我們的船開始進(jìn)發(fā)。我一邊欣賞著湖邊柳樹，一邊劃船。媽媽唱著《讓我們蕩起雙槳》這首歌——美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，日落西山，該回家了，好留戀！

二年級(jí)作文 篇6

今天，又是我一個(gè)人走路回家。我頓時(shí)知道，寂寞又要來(lái)了。

這不是我第一次這樣了，如果旁邊有朋友的話，可能滋味會(huì)沒(méi)那么難受?？墒墙裉斓奈遥瑓s是自己一個(gè)人走路回家，很無(wú)聊，很寂寞。腿也在學(xué)校意外扭傷了我的腿很疼。可是沒(méi)有辦法，我迷迷糊糊地走進(jìn)一條小路，旁邊只有幾個(gè)行人和幾輛小汽車。顯的很幽靜這時(shí)候，一陣尾氣向我沖來(lái)，它們對(duì)我做著鬼臉。就連尾氣仿佛也在嘲笑我，我又累又渴，腳上像綁著一個(gè)個(gè)沙袋，路越走越艱難，仿佛有一個(gè)黑洞在吸著我的腿。我望了一下天空，已經(jīng)黃昏了，仿佛路越走越遠(yuǎn)。太陽(yáng)似乎也嫌棄我，悄悄的落下了山，云朵也似乎找著各種理由遠(yuǎn)離我。我現(xiàn)在多么希望旁邊有個(gè)朋友或親人呀！我開始跌跌撞撞了，眼前的一切景物開始模糊了，我有渴有餓，肚子已經(jīng)開始唱歌了。這時(shí)，爸爸來(lái)接我了，我看到了希望，寂寞逃走了，我高興級(jí)了。

回到家后，我想了很多：也許，人們就應(yīng)該在時(shí)間的折磨下一步一步艱難的走著。

自薦：人類也許真的應(yīng)該應(yīng)了那那句話：在家靠親人，在外靠朋友。

凡人妙語(yǔ)：也許人生只有經(jīng)過(guò)了苦、甜。才能讓人生充滿意義吧！

俊榮推薦語(yǔ)：作者在這一路回家的路上，領(lǐng)悟了許多道理。

二年級(jí)作文 篇7

藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公已經(jīng)早早起床，把金光閃閃的陽(yáng)光灑向天空，在天空中有一朵美麗的白云，在白云上面有一個(gè)云娃娃，它一個(gè)人在云層上面，覺(jué)得很孤單。

它看著身邊飄來(lái)飄去的白云，不禁冒出了一個(gè)想法。云娃娃用云朵做了好多東西。

它做了一頭大象，微笑著，張大了嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像要給自己洗澡。

云娃娃又做了一只兔子，雪白雪白的，伸直耳朵瞪大了眼睛，伸直了腿，就象它準(zhǔn)備要跳起來(lái)跳到地上。

云娃娃又做了一個(gè)雪人，雪人頭上戴了一個(gè)又長(zhǎng)又瘦的帽子，好像要去表演魔術(shù)了。雪人有一個(gè)又胖又高的身體，又好像在開開心心地散步。

有一朵像一只昂首挺胸的雄鷹，它挺著胸飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“我多帥??！”

云娃娃從這天以后有了小伙伴了，再也不孤單了。

二年級(jí)作文 篇8

今天，我和爸爸本來(lái)約定到體育場(chǎng)去晨練，正當(dāng)我們路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，看見(jiàn)北門是開著的，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要不咱們就到這里晨練好嗎？”爸爸說(shuō)：“好呀！”

于是我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上的設(shè)施可真多呀，有摸高器、爬繩器、跳遠(yuǎn)場(chǎng)，籃球場(chǎng)等！我們先是繞著操場(chǎng)走了兩圈，又跑了五圈，足有三千多米，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，而爸爸則像沒(méi)事一樣，看來(lái)這跑步還真不簡(jiǎn)單呀！

然后我們又走到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，開始比賽跳遠(yuǎn)。爸爸用的是立定跳遠(yuǎn)，只見(jiàn)爸爸兩腿一弓，擺出了一個(gè)飛行的姿態(tài)，然后他用力向前一躍，跳的可真遠(yuǎn)?。∥矣玫膭t是助跑跳遠(yuǎn)，第一次跳的時(shí)候狀況百出，我還沒(méi)跑到盡頭，就摔了個(gè)“腳朝天”。爸爸說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次。”這一回，我用盡全身力氣，跑到盡頭，使勁一跳，跳是跳起來(lái)了，但是我又摔了個(gè)“狗啃泥”，就這樣幾個(gè)來(lái)回，在爸爸精心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我終于能跳個(gè)樣子了。

看來(lái)我還是缺乏鍛煉呀，以后可要加強(qiáng)練習(xí)，多多參加體育運(yùn)動(dòng)。

二年級(jí)作文 篇9

此時(shí)正值炎熱的夏季，人們因?yàn)闅鉁氐脑颍榫w都比較暴躁，婆媳之間自古都是“相處容易，同住難”唉！奶奶和曾祖母的關(guān)系就一直沒(méi)好過(guò)。

曾祖母年紀(jì)大了，記性差了，耳朵也不好使，但仍然不退位“隱居”，還一直嘮嘮叨叨。年輕的自然會(huì)心情煩躁。就拿最近的事情吧，姑姑因?yàn)橐恍┥眢w不太好，在我家要住上幾個(gè)月，可是曾祖母卻每天晚上都要在自己的房子那里嘮叨：“……就我一個(gè)人住在這里了……”其實(shí)她和我們住在一個(gè)院子里，只是她在我們房子的旁邊，因?yàn)樗狭?，近幾年又新給她蓋了一間房子，可是，她還是不知足，只因中間隔著一道墻。

昨天，她的電視機(jī)打不開，我說(shuō)是她的遙控器壞了，所以就打不開，換一個(gè)遙控器就好了，可是她卻說(shuō)：“我的遙控器原來(lái)不是這個(gè)，被你弟弟給換了?！碧齑蟮脑┣?，她總是記性不好，只要東西找不到便說(shuō)是我嗎這些孩子拿去了，近幾年我長(zhǎng)大了，所以一切的“黑鍋”便自然而然的被弟弟背起來(lái)了。姑姑已經(jīng)忍了很久，因?yàn)榫粗厮情L(zhǎng)輩，而且年紀(jì)也大了，但曾祖母這接二連三的找事她怎能不心煩。

二年級(jí)作文 篇10

今天，我們?cè)趯W(xué)校上語(yǔ)文課，老師正在講怎么用相關(guān)聯(lián)想思維把作文寫好。突然，老師那嚴(yán)厲的目光盯著我，像一把刀鋒刺進(jìn)我的心臟，對(duì)著我說(shuō)：“鄭飛揚(yáng)，你在底下說(shuō)什么?”我緩緩地站了起來(lái)，看到同學(xué)們的眼睛都望著我，像一根無(wú)形的繩子把我捆綁起來(lái)，使我動(dòng)彈不得。我內(nèi)心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒(méi)有說(shuō)話呀，難道是我剛才不小心說(shuō)話了?”

我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯，好像衣服沒(méi)有穿好似的。我腦袋里胡思亂想：“想到了同學(xué)在背后說(shuō)我的壞話，看他平時(shí)一本正經(jīng)的，沒(méi)想到上課還會(huì)說(shuō)話，真是個(gè)偽君子;看著媽媽在家門口怒氣沖沖的樣子，好像隨時(shí)就要把我好好的教訓(xùn)一頓。我被點(diǎn)起來(lái)時(shí)面無(wú)表情，不知所措的。我的同桌也立馬幫我澄清。這時(shí)老師才說(shuō)，這只是個(gè)實(shí)驗(yàn)。我感慨道：“這真是虛驚一場(chǎng)啊。同學(xué)們沒(méi)有了一些交頭接耳，也沒(méi)有了互相猜疑，但是，我的淚水仍在我的眼眶里保存著，遲遲沒(méi)有離開我的眼眶，我心里的一塊大石頭也終于落下來(lái)了，我也長(zhǎng)舒了一口氣。