在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

我真想做一條小河啊！

這樣，我就可以讓許許多多的水生植物在我的懷里長大，讓魚兒歡樂地游玩，青蛙愉快地歌唱……還可以載著小船，駛向遠(yuǎn)方，到它夢里想去的地方。

作為一條小河，我也是大地上的一片風(fēng)景，一年四季都不一樣。春天，我是一面明凈的鏡子。在我的鏡子里，岸邊羞澀的柳樹文靜地梳著自己一頭碧綠的長發(fā)，爽朗的桃樹禁不住風(fēng)的逗樂，爆笑出滿滿一樹粉紅色的花……

夏天，我是一座清涼的樂園。小朋友們在這里游泳、玩水，大人們在我身邊乘涼，打瞌睡，享受著午后和夜晚的寧靜。到了秋天，樹葉像一只只蝴蝶落在我的臉上，借著微風(fēng)的蕩漾，親著我的臉，親啊親，好像怎么也親不夠。冬天，一大群小朋友在我身上滑冰，快樂的叫聲就像春天的鳥鳴……

我真想做一條歡快的小河啊，一年四季唱著自己的歌！

二年級作文 篇2

有一天，媽媽沒有做飯，卻有氣無力的躺在床上。小紅給媽媽一量體溫，發(fā)燒了。這時她傷心的流下了眼淚。

她悄悄的走出臥室，心里在想，媽媽愛吃什么呢？對了，媽媽平時愛喝粥，可是我不會做?。≈荒茏雒鏃l了。她來到廚房，又切蔥又切姜，然后放上面條，最后放鹽。一碗熱氣騰騰、香噴噴的面條做好了。紅紅小心翼翼的端到臥室。媽媽說：“你長大了，懂事了！”紅紅說：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>

媽媽的病很快就康復(fù)了。

二年級作文 篇3

爸爸媽媽的愛像一杯暖暖的咖啡，爸爸媽媽的愛也像一把保護(hù)傘。

記得有一次，我們放學(xué)的時候，忽然下起了傾盆大雨，我心想，這下可完了，我回不去了。爸爸媽媽您們還不來接我??！我好餓啊！爸媽快來救我啊！突然，我看到了一個熟悉的身影，我走過去一看，原來是媽媽。我生氣地指責(zé)媽媽說：“怎么才來，今天布置好多的作業(yè)，我不回去了?！眿寢岏R上向我連連抱歉，這時，我的火氣才消了一些。在回家的路上，媽媽把傘偏向了我。到家的時候，我看到媽媽的側(cè)面都濕透了，而且我看到了餐桌上擺滿了豐盛的午餐，這時，我才知道媽媽為了我，付出了這么多，頓時，我的眼睛濕潤了。我真想對媽媽說：“媽媽，感謝您為我付出這么多，感謝您和爸爸對我無私的愛”。我真想對您說：“我永遠(yuǎn)愛您們”。

從那時起，我才真真體會到，只要人人都有愛，世界就會變得更美好。

二年級作文 篇4

今天，我和姐姐又去金山角游泳了，真開心呀！

這次我們?nèi)チ松钏畢^(qū)（水深4。3米），剛一下水，就發(fā)現(xiàn)水被換過了，所以很清。我馬上開始游了，姐姐見狀，也趕了過來。我游到另一頭，轉(zhuǎn)了身往回游，姐姐也緊跟著我，我們倆一直轉(zhuǎn)了三個身向終點(diǎn)游去，結(jié)果我勝利了。忘記告訴你了，從這頭游到另一頭是25米，所以我們游了100米。休息時，我對著姐姐吹：“我連續(xù)游的距離肯定比你游的多?！苯憬阏f比一比，說著就開始游了，游呀游，讓我們沒想到的事發(fā)生了：我們連續(xù)游了500米沒停過（平時游100米就得休息會兒）。姨媽連連稱贊我和姐姐棒。最后我真的贏了姐姐，因為我是男子漢呀！

今天我游泳進(jìn)步很大，真開心呀！真是功夫不負(fù)有心人呀！

二年級作文 篇5

大家知道戴小橋是誰?戴小橋的外號是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢想是當(dāng)警察，我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎么知道的，因為我暑假看了《戴小橋全傳》。

看了書才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂?，在學(xué)校里他們不僅丟過書包，背錯了書包，還打來打去的。下課的時候不去小便，上課就來不及了。劉東愛好撕紙條，撕很多的長紙條，下課的時候趁你不注意，就往你領(lǐng)子里一塞，你跑的時候，這張紙條就飄啊，飄啊……

他們只要在一起，就會又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個特務(wù)來。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。

強(qiáng)烈推薦大家都來看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。

二年級作文 篇6

夏天我最喜歡游泳，那你呢？我想你應(yīng)該和我一樣在夏天里喜歡游泳！

我昨天很高興因為媽媽帶我和李申、妙妙、源源、蓓蓓去迪士尼樂園游泳。

首先蓓蓓跳到游泳池的淺水區(qū)，之后我們就接二連三地跳進(jìn)游泳池，其實(shí)妙妙只是一個不到兩歲的小寶寶，所以媽媽就不讓她下來，可妙妙也不愿意看我們在水里打仗，游泳，潛水……自己卻在岸上，所以就一直在岸上“哇”、“哇”大叫，媽媽不想聽見誰叫，就要曾婆婆把妙妙的衣服脫了，把她放在游泳圈里讓她游泳，當(dāng)然媽媽要抱著她，不然她會掉水里的。

我蓓蓓源源在淺水區(qū)的另一邊，潛水比賽。過了一會兒，結(jié)果就出來了，蓓蓓第一，我第二，源源第三。正在我們玩得開心地時候，傳來了妙妙的哭鬧聲，回頭一看，才知道妙妙奶奶要把妙妙抱回家，可妙妙卻不愿意離開游泳池，最后妙妙還是被強(qiáng)行抱回了家。我們還在游泳池里快樂地玩耍著，小朋友有的在蝶泳，有的在蛙泳，有的身上套著游泳圈在水里轉(zhuǎn)圈，像在水面上跳芭蕾，有的小朋友在仰泳，有的在練狗爬式，有的在潛水。大家在水里快活地游來游去，像一群快樂的美人魚。

天漸漸黑了，媽媽叫我們回家，我們才念念不忘地上了岸，收拾東西后，回家去吃飯?；丶业穆飞洗蠹矣姓f有笑，好不開心！

二年級作文 篇7

我有一個好朋友，她叫劉天宇，她比我高兩個年級，她是我表姐最好的朋友，因此我也叫她姐姐。她胖（ｐàｎɡ）乎（ｈū）乎的，眼睛很大，睫（ｊｉé）毛卻很短。她的頭發(fā)并不長，但她很喜歡變換發(fā)型（ｘíｎɡ），時而扎一個馬尾（ｗěｉ）辮（ｂｉàｎ），時而扎倆（ｌｉǎｎɡ）小辮，時而又扎（ｚā）成三個辮子。

她脾氣很暴躁（ｂàｏｚàｏ），我常常惹（ｒě）她生氣，因為我總愛說她胖。她最討厭（ｙàｎ）人家說她胖。跟她說話，最好不好提帶“胖”的詞兒，否則（ｆǒｕｚé），她又會暴跳（ｔｉàｏ）如雷（ｌéｉ）。其實(shí)我覺得她如果變成一只瘦（ｓｈｕ）貓就沒有現(xiàn)在這樣可愛了。

她對我時好時壞，這得看她的心情了。心情好時，她對我特好，會給我買糖（ｔáｎɡ）果，耐（ｎàｉ）心地給我講解（ｊｉě）難（ｎáｎ）題；心情不好時，我一調(diào)皮，她就會生氣，不是揪（ｊｉū）我的耳朵，就是威脅（ｗēｉｘｉé）我。她經(jīng)常到我們家玩，還跟我舅舅學(xué)畫畫，是舅舅的得意弟子，舅舅叫她“幺（ｙ?。铮﹥骸?，她答應(yīng)的可干脆（ｃｕì）了。她的國畫作品還獲得過全國比賽（ｓàｉ）的金獎（ｊｉǎｎɡ）呢，而且她還上過電視。

二年級作文 篇8

每個人都有壞習(xí)慣，當(dāng)然我也有一個壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是愛做小動作。我每天回家做作業(yè)，就會做小動作，每次我在做作業(yè)的時候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸就會對我說：“冰冰，你做作業(yè)動作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺啊！”我聽了，就開始做作業(yè)了，可是我動作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺，我決定要改掉這個壞習(xí)慣。

上個星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動作了，我開始做作業(yè)，我動作就加快了，過了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。

我以后做作業(yè)一定要動作快，我以后一定要堅持改掉愛做小動作這一壞習(xí)慣。

二年級作文 篇9

最近我聽了一個《小豬唏哩呼嚕》的故事，作者是孫幼軍，故事是這樣的，有一只小豬是豬爸爸和豬媽媽生的第十二個豬寶寶，豬爸豬媽就按著排行叫這個豬寶寶“小十二”。后來因為小十二吃飯?zhí)貏e香而且聲音特別響，據(jù)說整個村子都能聽見他吃飯的聲音。豬爸豬媽商量之后改名字叫“唏哩呼嚕”。

一天晚上豬爸白天干活太累了，大門還沒有鎖上就躺在地上睡著了。這時候大狼來了看見豬爸豬媽一家睡的好香，就想叼起豬爸就走可是太重，最后大狼挑了一只不大不小正合適能叼走的小豬，這個就是小豬唏哩呼嚕。小豬被大狼叼著走的路上并沒有害怕，而是鎮(zhèn)靜地和大狼說話，用自己勇敢，膽大細(xì)心和智慧把大狼嚇跑，使自己得救。

在這個小故事里使我知道了做事要認(rèn)真，不要像豬爸那樣。還要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)他的勇敢活潑，膽大細(xì)心。

這是兒子買的書，一開始并沒有對他好感，但是越看越覺得這是一本不但有趣，而且富有哲理的童話書。鼴鼠米加是一只近似丑小鴨的人物，因為他與哥哥們長相上實(shí)在相差很遠(yuǎn)。皮膚黑，生活習(xí)慣日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個很開明的人，認(rèn)為他至少還是鼴鼠，我們應(yīng)該把他養(yǎng)大。米加喜歡在月亮河邊幻想，為好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)。后來，為了買零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常窮苦的魔術(shù)師咕哩咕，向他學(xué)習(xí)變魔術(shù)。有由于他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術(shù)明星。可是在一次表演中，魔術(shù)師咕哩咕偶然失手，不小心把米加變成烏鴉。米加來到了烏鴉群中，他善良、友好，，又由于充滿智慧，非常受人喜歡。最后，100天后，魔法自動解除，米加變回原形，回到了月亮河。魔術(shù)師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機(jī)的零件，最后，米加終于實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的愿望，幫助了尼里。

在這本書中，許多人物都非常有特點(diǎn)。

米加，一個善良，愛幻想，做事大膽，又有恒心的孩子。(因為，經(jīng)過無數(shù)的波折，最終他為朋友尼里發(fā)明的洗衣機(jī))

他的父親米先生，是一個有責(zé)任感的男人，因為每天為家人而工作。同時，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。后來，在米加成為明星時，又為他祝賀。

刺猬，一個近似伯樂的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實(shí)，也正是因為他的鼓勵，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動。

魔術(shù)師咕哩咕，一個好錢，但不為錢而迷惑的人，最后在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實(shí)現(xiàn)了發(fā)明的愿望。

鐵嘴鷹，一個在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時候，沒有人關(guān)心我，沒有人照顧我，沒有人愿意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現(xiàn)在，雖然我是小雞，但是我很快樂

在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運(yùn)，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨(dú)特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。

二年級作文 篇10

母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到你的懷里。母愛伴我成長

我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田；我是小草，你是太陽，照耀我成長的沃土，感謝那個有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛中成長。

母愛伴我成長

早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽再也不像小學(xué)時那么愛我了。小時候我上學(xué)的路上，媽媽總會陪在我的身邊，有時我拿起沉重的書包，媽媽總會說，讓我來。然后把我的書包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。

想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的露珠在葉尖上滾動，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠?。?/p>

它的身體很小，隨處可見。白天隱身在空氣中，夜晚無聲無息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對禾苗無所苛求。

多么像我的母親啊，無微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時候我要取高處的東西，媽媽總會跑來幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時候，媽媽會急忙蹲下來說：“讓我來?！比缓蠹?xì)心地幫我挽好褲腳。愛像一股暖流流淌在我的童年記憶里。

長大后，遇到事情媽媽卻總會說：“讓他去?！币淮斡龅綌?shù)學(xué)難題，剛想問爸爸，“他自己想”媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來。上學(xué)路上，沒有了媽媽的陪伴，她總會說你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會自立。

啊，我懂了，這就是母愛。冰心說：愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長有時并不復(fù)雜，有時思想上邁出一大步只在一瞬間，那個帶露珠的早晨讓我在母愛中成長。