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二年級(jí)作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙?jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

昨天下午,爸爸下班回家,帶了一本科幻小說(shuō)。晚飯后,寫(xiě)完作業(yè),我好奇地拿起小說(shuō),津津有味地讀了起來(lái)。我讀著讀著,不知不覺(jué)地睡著了。

突然之間,我正站在一個(gè)隧道口,抬頭一望,隧道口的上方刻著“時(shí)光隧道”四個(gè)大字。我覺(jué)得十分新奇,于是便走過(guò)去,進(jìn)了隧道。走著走著,忽然有一線光透了過(guò)來(lái),原來(lái)是隧道的出口,我便趕快走出去。當(dāng)我走出隧道的出口,發(fā)現(xiàn)那里的世界和我們現(xiàn)代的社會(huì)是不相同的。

我走了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大大的機(jī)場(chǎng),但是一架飛機(jī)都沒(méi)有。我走到了機(jī)場(chǎng)跑道上,忽然覺(jué)得腳下有什么東西,低頭一看,是一個(gè)手機(jī)和一把鑰匙。奇怪的是,手機(jī)上有一個(gè)鑰匙孔,我就把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,剛一轉(zhuǎn)動(dòng),手機(jī)就變成了一架直升飛機(jī)。我上了直升機(jī),坐在一個(gè)很舒服的沙發(fā)上。但是我不會(huì)開(kāi)飛機(jī)呀,我就隨口說(shuō)了一個(gè)詞:“起飛。”誰(shuí)知道,飛機(jī)真的飛了起來(lái)。我有些害怕,趕緊說(shuō):“降落!”飛機(jī)就降落了。我說(shuō)上升,它就上升,我說(shuō)下降,它就下降。哦,我明白了,原來(lái)是一架聲控飛機(jī)。

我指揮飛機(jī)降落到機(jī)場(chǎng),打電話把哥哥、媽媽和爸爸叫了過(guò)來(lái)一起玩兒。我想到了一個(gè)游戲,我把游戲規(guī)則說(shuō)給大家聽(tīng)。我說(shuō):“游戲規(guī)則,就是每人說(shuō)一個(gè)詞來(lái)控制飛機(jī)。你可以讓飛機(jī)上升,可以讓它下降,也可以讓它翻跟頭??凑l(shuí)說(shuō)的好玩?!贝蠹曳浅8吲d,都齊聲叫好。

我們?nèi)荫{駛著直升飛機(jī),一會(huì)兒上升,一會(huì)兒下降,一會(huì)兒兜圈子,一會(huì)兒翻跟頭,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)候輪到哥哥說(shuō)了,他說(shuō):“降落!”飛機(jī)就馬上快速下降。我透過(guò)窗戶往下面一看,哇,下面是大海!我還沒(méi)有叫出聲,我們就和飛機(jī)一起,“撲通”一下掉進(jìn)了海里。

我被驚醒過(guò)來(lái),一看自己躺在床前的地上。哈哈,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)??!

二年級(jí)作文 篇2

今天是我們已經(jīng)來(lái)嵊泗的第二天,早晨4點(diǎn)10分,媽媽把睡夢(mèng)中的我給叫醒,坐上事先約好的出租車(chē)到和尚道看日出。

我在車(chē)上嘀咕著:課文中說(shuō)黎明前有黑暗什么的,可是漫天的彩霞,把整個(gè)天空給染紅了,西邊還掛著一輪圓圓的月亮,媽媽告訴我:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!

到了和尚道聽(tīng)司機(jī)叔叔說(shuō)頂峰的景色更好,爬上去也只要20分鐘。我和媽媽欣然前往。走在由木頭搭建而成的羊腸小道上,陣陣海風(fēng)吹拂著,微微感到一絲絲涼意。當(dāng)我氣喘吁吁走過(guò)又一個(gè)轉(zhuǎn)彎處時(shí),意外發(fā)現(xiàn)有一個(gè)玻璃觀景臺(tái),站在透明的玻璃上往下看,下面是懸崖峭壁,海浪拍打著礁石,好像在唱歌歡迎我的到來(lái)。抬頭一看,太陽(yáng)已經(jīng)從漫天的彩霞中慢慢地跳出來(lái),不僅顏色像個(gè)熟透的柿子,形狀也像。媽媽和我贊嘆著太陽(yáng)的美麗,抓緊時(shí)間拍了幾張照片,接著繼續(xù)往頂峰走去。當(dāng)我們用了九牛二虎之力爬到頂峰的觀滄海亭時(shí),發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)脫下了桔紅色外衣,發(fā)出了萬(wàn)丈光芒,顯得格外耀眼。這時(shí)的太陽(yáng)我已經(jīng)不能和它對(duì)視啦!地面的溫度也漸漸升高,我不得不和太陽(yáng)告別。

我終于看到美麗的日出,真是不枉此行呀!

二年級(jí)作文 篇3

果然,我們上到第三節(jié)課休息時(shí),我發(fā)現(xiàn)天空烏云密布,像一個(gè)黑鍋扣在頭頂上,黑壓壓的悶得人透不氣.突然一陣狂風(fēng)襲,接著天空劃過(guò)一道刺眼閃電,閃電過(guò)后又聽(tīng)到一個(gè)悶雷炸響了,驟然間,傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái),天地間像掛著巨大無(wú)比的珠簾,迷蒙蒙的什么也看不見(jiàn),天氣一下子變的涼爽無(wú)比.地上的水頓時(shí)匯成了一條條小溪。

二年級(jí)作文 篇4

老師給了我一張紙,上面有幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,要求我們選擇其中一個(gè)圖形添上幾筆,畫(huà)成另一幅畫(huà)。我已看到半圓,突然想到了笑臉。

我在半圓的中下方位置,畫(huà)上了一嘴角向上翹起來(lái)的正哈哈大小著的嘴巴。我又在嘴巴的上方畫(huà)上了笑得瞇成兩條弧線的眼睛。嘿!一張笑臉就出來(lái)了。我又在半圓 的上方描上了頭發(fā),還勾出了劉海,而且還給她“扎”了小辮子。哈哈!一個(gè)小女生的頭出來(lái)了!我又接著在半圓的底下畫(huà)脖子,畫(huà)衣服,又給她的脖子上戴上了一 條紅領(lǐng)巾,還在小女孩的肩膀上“別上”了大隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志呢!這樣一個(gè)帶著三道杠的,梳著兩條小辮子,笑瞇瞇地看著我的小女生就出現(xiàn)在我的眼前了,好可愛(ài)哦!

這樣的添筆畫(huà)真好玩!

二年級(jí)作文 篇5

 我喜歡很多動(dòng)物,其中我最喜歡的就是小熊貓了。我家下面過(guò)一個(gè)馬路就可以到動(dòng)物園看到小熊貓。

一天我和媽媽去動(dòng)物園,到了動(dòng)物園我四下尋找小熊貓,找了20分鐘才找到,小熊貓被圍在圈子里,我問(wèn)叔叔可以去嗎?叔叔說(shuō)可以進(jìn)去。

我就進(jìn)去了,我對(duì)小熊貓揮揮手,小熊貓也給我揮揮手,我拍拍手,它就爬過(guò)來(lái)。

小熊貓長(zhǎng)得很可愛(ài),一生下來(lái)只有一只老鼠那么大。過(guò)了幾個(gè)月,小熊貓長(zhǎng)毛了。這時(shí)的小熊貓最可愛(ài)了!我真想養(yǎng)一只小熊貓呀!

小熊貓胖胖的身子,又圓又短的耳朵,加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊貓一天大部分都在睡覺(jué)。大概是因?yàn)樗哿税桑。◤乃摹昂谘廴Α笨闯鰜?lái)的。)

大家一定以為小熊貓懶洋洋的,出不了風(fēng)頭吧?可是《功夫熊貓》這部影片卻讓熊貓出盡了風(fēng)頭,表現(xiàn)了熊貓憨厚可愛(ài)的特點(diǎn)。

小熊貓最?lèi)?ài)吃竹子、吃竹葉、也吃竹竿。我都不知道大熊貓居然可以把那么硬的竹竿吃掉,后來(lái)才知道,熊貓有一個(gè)稱號(hào)叫“食鐵獸”。就是可以吃掉鐵。小熊貓連鐵都能吃,還怕咬不動(dòng)竹竿?

小熊貓?jiān)谂肋^(guò)來(lái)的時(shí)候小屁股扭來(lái)扭去,真可愛(ài)!玩了1個(gè)多小時(shí),媽媽說(shuō)應(yīng)該走了,我們就依依不舍的離開(kāi)了。

我喜歡可愛(ài)的小熊貓,我永遠(yuǎn)都忘不了今天的快樂(lè)之旅。

二年級(jí)作文 篇6

秋高氣爽,陽(yáng)光明媚。我和笑笑、舅媽開(kāi)開(kāi)心心地坐著媽媽的車(chē)到農(nóng)夫樂(lè)園去玩。剛一到售票處,我就爭(zhēng)著抱笑笑。上臺(tái)階時(shí),由于笑笑太重,我摔了一跤,笑笑的額頭也磕到臺(tái)階上。笑笑疼得放聲大哭,額頭上腫起了一個(gè)大包。我又害怕又難過(guò),呆呆地站在那里。舅媽在一旁安慰地說(shuō):“不要緊。下次不要這樣就行了?!甭?tīng)了這話,我心里松了一口氣。

我們進(jìn)去以后,首先和綠油油的西瓜、黃澄澄的菠蘿拍照。拍完照以后,我們?nèi)タ础皺C(jī)器人”表演。舅媽說(shuō)那個(gè)機(jī)器人其實(shí)是人,我們卻不相信??墒钱?dāng)我們玩好出來(lái)回到“機(jī)器人”表演的地方,卻只剩下“機(jī)器人”的衣服。那說(shuō)明“機(jī)器人”其實(shí)是人扮演的。舅媽的眼光真好??!

然后我們?nèi)启~(yú)。一眼望去,足足有一百多條紅色的小金魚(yú),在高高低低的臺(tái)階之間游來(lái)游去。我看到就想撲下去抓幾條。但我不敢從一個(gè)臺(tái)階跨到另一個(gè)臺(tái)階,生怕掉到水里。后來(lái),我越走越熟練,甚至可以兩只腳交叉站在兩塊臺(tái)階上。這次我一共抓了16條魚(yú)。這可是很了不起的成績(jī)。還有兩個(gè)小朋友魚(yú)沒(méi)抓到,人倒掉到水里去了……

我和笑笑玩得都不肯走了,但“小豬跳水”的表演要開(kāi)始了。先是小豬2米跳臺(tái)。小豬轟隆一聲落進(jìn)水里,濺起美麗的浪花。而天鵝展開(kāi)翅膀,輕輕一飛,就落到很遠(yuǎn)的水面,不愧是我們的“跳水明星”?。〗酉聛?lái)是小豬3米跳臺(tái)180°旋轉(zhuǎn)。一只小豬似乎不敢跳,兩只前腿緊緊抓住跳臺(tái)的邊緣,緊張得往下看。后來(lái),還是被馴獸員推了下去。在跳下去的一瞬間,它猛地往上彈跳了一下,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,才落到水中。

回來(lái)時(shí),我買(mǎi)了一只金黃的小鴨子。笑笑也買(mǎi)了一只?;氐郊液?,小鴨子一直嘎嘎叫個(gè)不停。我以為它餓了。于是,我拿來(lái)一些米澆上水拿給它,它就津津有味地吃了起來(lái)??沙酝旰笏€是叫,爸爸說(shuō)是因?yàn)樗龥](méi)有伙伴了。我決定,下次再去買(mǎi)一只來(lái)給它做伴。

二年級(jí)作文 篇7

“唉!家里的書(shū)又看完了,得去姐姐家借書(shū)啦!”我唉聲嘆氣。其實(shí)我們家的書(shū)也不少,可是我偏偏覺(jué)得不夠看,所以常常去姐姐家借書(shū)。

來(lái)到姐姐家,二姨一開(kāi)門(mén),我喊了聲:“二姨好!”然后連鞋子都不顧上換,就不管三七二十一地沖到姐姐的書(shū)柜旁,準(zhǔn)備一頭栽進(jìn)書(shū)海里。可就在這時(shí)——不好,出車(chē)禍了!我竟然連書(shū)柜門(mén)都沒(méi)有打開(kāi),結(jié)果一頭撞到了書(shū)柜上,倒霉的頭呀,我真是害苦你了?。。?!

我用手輕輕揉了揉頭上被撞的部位,打開(kāi)書(shū)柜門(mén)。姐姐的書(shū)可真多呀,滿滿的一大書(shū)柜,看得我眼花繚亂,簡(jiǎn)直不知道該挑那本好。姐姐在旁邊看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“貝貝,是不是在想該挑哪本書(shū)啊?我給你介紹一本《唐豆小美女》吧,這本書(shū)好看極了!”說(shuō)完,姐姐在書(shū)柜里挑出這本書(shū)遞給了我。我接過(guò)來(lái)一看,太棒了!光是封面上的圖畫(huà)就讓人感到很有趣,于是我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。??!書(shū)里那妙趣橫生的故事,讓我時(shí)不時(shí)地哈哈大笑,前仰后合,有時(shí)甚至笑到肚子疼??墒亲x到那悲傷憂愁的段落,我就會(huì)不禁唉聲嘆氣起來(lái),眼睛也會(huì)充滿淚水,甚至滴下幾滴晶瑩的淚珠。

十分鐘、半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)……不知不覺(jué)中,天色暗了下來(lái),媽媽已經(jīng)打了好幾個(gè)電話催我回家了,可我實(shí)在舍不得手上的這本書(shū)啊,姐姐輕輕地拿過(guò)我手中的書(shū),說(shuō):“貝貝,沒(méi)事,你回家后再接著看。喏!這個(gè)系列還有幾本,你一起借回家吧,要愛(ài)護(hù)哦!”我樂(lè)得一蹦三尺高,回答:“嗯,我一定會(huì)的!”

走在回家的路上,我抱著那幾本書(shū),雖然感到有點(diǎn)累,可是我心里很快樂(lè),因?yàn)槲矣钟泻每吹男聲?shū)啦!

二年級(jí)作文 篇8

在森林里的數(shù)學(xué)王國(guó),動(dòng)物們有的好、有的壞。比如瘸腳狼和斷尾狐就是兩個(gè)出名的壞家伙!

上次,豬小寶因?yàn)樨澩?,遇上了妖精。這次,他想:“我要特別當(dāng)心,別再遇上妖精了?!闭胫?,豬小寶一不小心,掉進(jìn)了陷阱里。他破口大罵:“誰(shuí)這么缺德?把陷阱挖的這樣深!這不是存心要害死我么?"陷阱口露出一胖一瘦兩個(gè)腦袋:“哈哈!抓住了豬小寶,這井太深,我們回家拿繩子,再支起一口大鍋,等把豬小寶拉上來(lái),回家吃掉?!闭f(shuō)完,他倆齜牙咧嘴地笑著走了。

豬小寶聽(tīng)完他倆的對(duì)話,大叫:“有人么?快來(lái)救我"

這時(shí),陷阱里有個(gè)聲音在叫:"豬小寶!豬小寶!"豬小寶看了半天,也沒(méi)看到是誰(shuí)。有只蝸牛爬到豬小寶的腳上,說(shuō):“我在這兒呢!我是這口枯井的主人,我在這生活了好多年了。這里有暗道,可以讓你出去。不過(guò)你得先回答我一道問(wèn)題?!?/p>

問(wèn)題是:“這口井深18米,我每天從清晨到黃昏向上爬6米,夜晚又滑下來(lái)3米,像這樣我從今天清晨向上爬,第幾天可以爬出井口?”

豬小寶耳朵一豎,想了想說(shuō):“井深18米,白天爬6米,最后一天不下滑,把最后一天的6米先減去,18-6=12(米),還剩下12米;每天夜晚下滑3米,6-3=3(米),每天實(shí)際爬3米,12÷3=4(天),12米用4天爬完;別忘了加上最后6米用的一天,4+1=5(天)?!必i小寶高興的叫了起來(lái):“5天爬上井口!5天爬上井口!快把我從暗道里送走,要不然,他倆回來(lái)會(huì)把我吃掉?!?/p>

蝸??簇i小寶算了出來(lái),就打開(kāi)暗道,把豬小寶送了出去。

豬小寶剛逃走,兩個(gè)壞家伙就回來(lái)了,一看豬小寶沒(méi)影了,氣的大叫:“是誰(shuí)把豬小寶救走的,要讓我們知道了,一定不放過(guò)他!”兩個(gè)壞家伙沒(méi)有吃到豬小寶,垂頭喪氣的走了。

二年級(jí)作文 篇9

20xx年2月6日 星期三 晴

今天是大年三十,家里決定殺兩只雞,誰(shuí)來(lái)殺呢?經(jīng)過(guò)大家評(píng)選,最后決定奶奶技術(shù)好來(lái)殺雞,爺爺當(dāng)助手。

爺爺從雞籠里抓了兩只又肥又大的雞出來(lái),奶奶把雞翅膀、雞腿踩住,把雞脖子掰到兩只翅膀中間,把脖子上的毛拔下一片兒露出肉來(lái),用刀把氣管割斷,只聽(tīng)“咯”的一聲,鮮紅的血流了出來(lái),雞掙扎了幾下就不動(dòng)了。我們幾個(gè)小孩子嚇得哇哇直叫。

殺第二只雞時(shí)奶奶用刀把雞氣管割斷,可是這只雞很頑強(qiáng),使勁掙扎。就這樣一刀、兩刀、三刀……直到第六刀才把雞殺死。接下來(lái)爺爺?shù)沽艘慌栝_(kāi)水把雞放進(jìn)去燙燙。拔下雞毛,弄干凈,接著把雞肚子剖開(kāi),拿出內(nèi)臟,雞就這樣殺完了。

看了殺雞我感到有點(diǎn)殘忍,以后恐怕我再也不敢看殺雞了。

二年級(jí)作文 篇10

2160年,地球上的河流幾乎干枯,樹(shù)木已經(jīng)完全消失,動(dòng)物也幾近滅亡。

每天,天上都是飛沙走石,漫天的黃沙有如一層層的巨幕擋住了太陽(yáng)的光芒,人類(lèi)在昏暗中艱難地生存著。為了還史書(shū)上曾經(jīng)記載過(guò)的“藍(lán)天白云”景象,人們紛紛要求世界發(fā)明組織制造出抗沙塵的機(jī)器。世界發(fā)明組織動(dòng)用了全世界科學(xué)家的力量,費(fèi)了九牛二虎之力,終于造出了抗沙塵一號(hào)。人類(lèi)對(duì)這個(gè)機(jī)器寄予了很大的希望,可是經(jīng)過(guò)多次的試驗(yàn),這個(gè)機(jī)器其實(shí)并不管用。隨之而來(lái)的抗沙塵二號(hào)和抗沙塵三號(hào)也相繼失敗。

殘酷的事實(shí),使人類(lèi)終于醒悟,對(duì)抗沙塵天氣是不可以用機(jī)器代替的,必須要用智慧和信心。于是,人們只能另想辦法,要有藍(lán)天白云必須先有青山綠水。

世界自然保護(hù)研究中心領(lǐng)到了這個(gè)艱巨的任務(wù),就是用盡可能短的時(shí)間,給人類(lèi)重新造出青山綠水來(lái)。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)科學(xué)家集體的智慧,歷經(jīng)九九八十一天的艱難和曲折,大家終于培育出了一種名叫“一木成林”的樹(shù)種。你可別小瞧這樹(shù)種,它可以在干旱的情況下,一瞬間長(zhǎng)成一座森林,就好像大鬧天宮的孫悟空變戲法一樣。

研究中心分給當(dāng)時(shí)地球上200億人每人一顆種子,就在一瞬間,200億顆種子變成了200億座大森林。過(guò)不了多久,天上開(kāi)始下起了久違的雨水,森林里又開(kāi)始充滿“叮咚”的泉水聲,河流開(kāi)始唱著歌流淌起來(lái);動(dòng)物也慢慢多了,“喳喳”的鳥(niǎo)叫聲和香氣撲鼻的鮮花出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落,地球又重新變得是如此美好。沙塵暴逐漸少了,漸漸地竟然消失了,躲在大樓里的人們終于可以走出房子,在外面到處溜達(dá),享受藍(lán)天白云和到處的歡聲笑語(yǔ)。

這就是150多年后的故事。如果地球真有這么一天,你說(shuō)現(xiàn)在的你該怎么辦?

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