二年級(jí)我的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)我的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的作文 篇1
我們的學(xué)校是一所百年老校,始建于1905年,原名河頭初等公立小學(xué)堂,是豐南第一所小學(xué)。
學(xué)校雖然占地面積不大,但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓,里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今,我也是一小的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪!
我們的學(xué)校十分美麗,有許多長(zhǎng)滿嫩綠葉子的高大的樹木,還有五彩繽紛的花朵。操場(chǎng)是用橡膠鋪成的,雖然不大,但卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我們的教室寬敞明亮,里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的,還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。
每天,校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我眼中的校園。我愛(ài)我們的校園!
二年級(jí)我的作文 篇2
我叫呂XX,是個(gè)多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。
有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰(shuí)的前橋好,鄭露來(lái)做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個(gè)平手,只好進(jìn)行第三局,由于前兩局我們不分勝負(fù),我心想: 這次一定要超過(guò)她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負(fù)有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“呂晨旭長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)個(gè)舞蹈家!”其實(shí)這也是我的夢(mèng)想,為了我的夢(mèng)想,我付出了 很多努力,雖然這個(gè)過(guò)程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因?yàn)槲腋冻隽撕芏啵彩斋@了很多。我參加過(guò)多次舞蹈大賽,還得了許多獎(jiǎng),在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì)上,我的舞蹈贏得了老師和同 學(xué)們的陣陣掌聲,到現(xiàn)在還記憶猶新。
我就是這樣一個(gè)喜愛(ài)舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!
二年級(jí)我的作文 篇3
淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了,秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們了。
我到果園里去找秋天,啊!找到了!秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋果叔叔換上了紅馬夾,好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色,晶瑩剔透,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一串串紫色的珍珠。近處,通紅的柿子圓圓的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,我摘下一個(gè)柿子,嘗了一口,甜津津的,似乎把我?guī)У搅恕疤鹈勖邸笆澜纭?/p>
我又到了花園里去找秋天,啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在開放,只見(jiàn)那漫溢著芬芳的桂花,黃如金、白如銀、紅如丹,一串串、一簇簇、綴滿枝頭,仿佛在開會(huì),又仿佛很害羞。除了家家門前庭后栽種之外,街路兩側(cè),疊彩山下,榕杉湖濱,到處都是桂花樹,使各種地方成為一個(gè)巨大的“桂樹公園”。再看那五顏六色的菊花,有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發(fā),真是千姿百態(tài),讓我應(yīng)接不暇。這時(shí),我想起了元稹的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊,此花開盡更無(wú)花”。
秋天真是一個(gè)既豐收又美麗的季節(jié)呀!
二年級(jí)我的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是桃江,是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香、特別美麗的地方。一江資江水滋潤(rùn)了我們的大地,我很喜歡我的故鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有非常多的山,其中我最喜歡的是浮邱山。浮邱山大約高750米。那里的山非常雄偉壯麗,還有的奇形怪狀。浮邱山頂上還有一座寺廟。據(jù)說(shuō)這座廟已有上千年的歷史,寺廟里有一位菩薩,傳說(shuō)這菩薩很靈驗(yàn),所以來(lái)廟里許愿拜佛的人也特別多。
我們家鄉(xiāng)的美女很多,所以人們都稱呼我們這里是“美人窩”。傳說(shuō)是因?yàn)楹攘死薏璧木壒剩⒆硬艜?huì)水靈靈的。對(duì)了!接下來(lái)我就給大家講講擂茶的由來(lái)。東漢初年,伏特將軍馬援,奉命出征武陵,途經(jīng)烏頭村,瘟疫流行,將士們都病倒了。村中有一位老奶奶便把祖?zhèn)髅胤窖兄瞥衫薏枳寣⑹總兎谩_^(guò)幾天后將士們都康復(fù)了,瘟疫也沒(méi)有了。從此擂茶就廣為流傳。直到現(xiàn)在擂茶已經(jīng)成為我們生活的習(xí)俗,幾乎家家戶戶都會(huì)做,我特別愛(ài)喝我奶奶做的擂茶,特別好喝。
我們家鄉(xiāng)滿山遍野都是竹子,一片片綠色的竹子像一片片綠色的海洋,所以又叫“竹海”。
這就是我美麗的桃江,是一座風(fēng)景如畫的城市。
二年級(jí)我的作文 篇5
你知道我喜歡的那一個(gè)人是誰(shuí)嗎?告訴你們,我喜歡的這個(gè)人就是扶養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽。
我的媽媽就是我們家的開心果,她每次得到好玩的事情就會(huì)告訴我們。有一次,爸爸和媽媽生氣,爸爸說(shuō);“我生氣了!”這一句話媽媽都重復(fù)了好幾遍,讓我們?nèi)叶加涀×诉@句話,每次有人不開心的時(shí)侯,她也會(huì)說(shuō)這句話逗不開心的人,使她們頓時(shí)變的開心起來(lái)。
有一天,樓下的小朋友惹我生氣了,我氣呼呼的跑回了家,媽媽一看說(shuō):“氣的像小豬豬的那個(gè)人回來(lái)了”。頓時(shí),我不生氣了,還哈哈的大笑,家人都莫明其妙的看著我,不知道是因?yàn)閶寢尩脑挵盐医o逗樂(lè)了。
這就是我最喜歡的一個(gè)人,我可愛(ài)的媽媽。
二年級(jí)我的作文 篇6
在我四年的小學(xué)生涯里,遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。
孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽(tīng)不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。
課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著我,好像在說(shuō):思瑩,開小差了吧?我講到哪兒啦?我覺(jué)得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)孔老師問(wèn)題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。
多好的老師啊!你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?
二年級(jí)我的作文 篇7
我的媽媽有一雙明亮的眼睛,頭發(fā)烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的,她每天會(huì)扎一條辮子在頭后,每天早上她都會(huì)往臉上抹香香。
我的媽媽很愛(ài)我,每天都會(huì)給我做好吃的飯菜,而且在我的碗里夾上很多我喜歡吃的菜。有一次我本來(lái)不喜歡吃洋蔥,媽媽說(shuō)吃了洋蔥會(huì)記性好,我試吃了一點(diǎn)點(diǎn),覺(jué)得很好吃,于是我又吃了很多洋蔥。媽媽還是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家呢!每次我挑食的時(shí)候,媽媽就告訴我那些我不想吃的菜里面含有各種維生素,我聽(tīng)了后就吃的津津有味了。
我的媽媽有時(shí)又對(duì)我很嚴(yán)厲,比如我寫作業(yè)錯(cuò)誤太多,而且字寫的不好,錯(cuò)別字也很多的時(shí)候,媽媽就會(huì)大聲地批評(píng)我,我知道媽媽這都是為了我好,她希望我把字寫好一點(diǎn),不要有那么多錯(cuò)別字,這樣老師批改作業(yè)的時(shí)候就會(huì)輕松一點(diǎn)。下次我寫作業(yè)時(shí),一定要認(rèn)真、仔細(xì)一點(diǎn),不能再那么馬虎了。
我也很愛(ài)我的媽媽,有空的時(shí)候,我就會(huì)給媽媽捏捏肩、捶捶背,每當(dāng)那時(shí)候,媽媽就會(huì)露出滿意的笑臉,對(duì)我說(shuō)我很乖,我聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我,高興地笑了。
二年級(jí)我的作文 篇8
在新的一年里,我收獲很大。比如我考試進(jìn)步了,比如我乖巧了,比如我懂事了,比如我懂禮貌了,比如我的知識(shí)變大了!
比如我考試進(jìn)步了是因?yàn)椋赫J(rèn)真了,做好以后檢查了,不會(huì)三心都覺(jué)得容易了,不會(huì)做好以后就玩了!比如我乖巧了,是因?yàn)槁?tīng)了媽媽的話,會(huì)善于去做了!比如我懂事了,是因?yàn)闀?huì)幫媽媽做事,比如洗碗……
當(dāng)然我還更懂禮貌了,阿姨來(lái)了,我會(huì)說(shuō):“阿姨好”!在新的一年里,我會(huì)做的更好的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
二年級(jí)我的作文 篇9
“啦啦啦……”呀!是誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌?告訴你,肯定是我們班的天籟之音————-趙袁淵。
趙袁淵是我們班的大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)開會(huì)、老師上課……都少不了她忙碌的身影,她可是老師的“好幫手,”當(dāng)然也是同學(xué)們的“好伙伴?!睂W(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,各科老師都對(duì)她有好感,回回考試考高分,我常常對(duì)她羨慕嫉妒恨啊。
她還是學(xué)校合唱團(tuán)的“資深老手。”無(wú)論是班級(jí)的哪個(gè)角落、學(xué)校的歌唱大舞臺(tái)、合唱團(tuán)練聲教室……都聽(tīng)得到她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的“天籟之音?!敝灰魳?lè)老師讓她到臺(tái)上唱歌,班級(jí)里準(zhǔn)會(huì)連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都想聽(tīng)她唱歌唄。
我一直以為唱歌是才藝中最簡(jiǎn)單的一項(xiàng),直到有一次我路過(guò)他們合唱團(tuán)教室,才明白她們的辛苦。老師讓趙袁淵準(zhǔn)備一首歌,本以為這首簡(jiǎn)單的歌曲,趙袁淵連練都不用練就能一字不差的全唱出來(lái)。可沒(méi)想到她那么認(rèn)真:一首歌練了無(wú)數(shù)遍,有時(shí)為了一個(gè)音符而重唱,一直唱到自己滿意為止。
據(jù)說(shuō)她家里有很多歌唱方面的獎(jiǎng)狀,這和她平常的努力是分不開的,這些都是她努力的證明。只要聽(tīng)了他的歌聲都會(huì)陶醉,我相信我們的”天籟之音“非她莫屬,也相信她還能取得更高的好成績(jī)。
二年級(jí)我的作文 篇10
我有一支自動(dòng)鉛筆,是在我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物。每天放學(xué),我都用它來(lái)寫作業(yè)。
它是一支深藍(lán)色的自動(dòng)鉛筆,筆桿上畫有一個(gè)可愛(ài)的芭比娃娃。圖案下面有一個(gè)圓圈形的橡皮圈,上面還有一個(gè)小弧度,我的小手握著它可舒服了。而且還可以寫出漂漂亮亮、干干凈凈的字。自動(dòng)鉛筆的長(zhǎng)度大約有十六厘米長(zhǎng),我非常喜歡它。
它是可以甩鉛的,如果鉛斷了,只要我使勁一甩,鉛就出來(lái)了,就可以再寫字了。在考試的時(shí)候,如果寫錯(cuò)了,可以把鉛筆屁股上的蓋拔下來(lái),然后用小橡皮擦干凈。如果自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了,可以把屁股上的蓋和小橡皮拿下來(lái),放上幾根鉛,然后就又可以用了。有一次,我寫卷子的時(shí)候鉛斷了,我趕緊甩了一下,鉛就出來(lái)了。我快速地把卷子寫完了。
怎么樣,我的自動(dòng)鉛筆好吧?如果你也想要一支和我一樣的自動(dòng)鉛筆,可以來(lái)找我,我?guī)闳ベI!