在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

今天是秋游，一早我就來(lái)到了學(xué)校。我們?cè)诮淌依锏攘艘粫?huì)，然后在老師的帶領(lǐng)下乘大巴來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)海洋世界公園。

我們首先看了白鯨和海獅的表演。先是白鯨上場(chǎng)，只見(jiàn)它大搖大擺地走到舞臺(tái)，聽(tīng)完馴獸師介紹它的名字和“國(guó)籍”后，就敏捷地滑入池中，開(kāi)始給我們做各種好玩的表演，像是水上跳躍，水下潛伏，還有頂氣球。它的水下的動(dòng)作快速而又精準(zhǔn)，令同學(xué)們驚嘆！白鯨的呼吸聲也是超大的哦。它的表演很不錯(cuò)，索求也不多，得到一塊魚(yú)后就退場(chǎng)了。接下來(lái)海獅登場(chǎng)了，海獅皮膚是黝黑的，嘴巴還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，走起路子敏捷而有力，馴獸師介紹它叫大寶。咦？這名字很熟啊，記得三年前就見(jiàn)過(guò)它的表演，原來(lái)今天是老朋友再相會(huì)啊，幸會(huì)！海獅還給我們鞠了好幾次躬，因?yàn)槊恳淮尉瞎?，他就能得到一只魚(yú)。海獅還是一位不折不扣的環(huán)保大使呢！它會(huì)撿起水池上的垃圾瓶子，然后扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到小小的海獅還有環(huán)保精神，這給我深深的啟發(fā)！海獅不但會(huì)表演，還會(huì)耍脾氣……你瞧，它拿著馴獸師的圈圈就是不還，這下“急”壞了馴獸師，沒(méi)辦法給它一條小魚(yú)，可它搖搖頭，給它兩條大的，還是搖搖頭，干脆一桶魚(yú)都給它了，才點(diǎn)點(diǎn)頭，把圈圈還給了馴獸師，頓時(shí)笑翻了全場(chǎng)。真是不達(dá)目的不罷休?。】赐晁鼈兊谋硌?，我覺(jué)得動(dòng)物不光可愛(ài)，也挺聰明哦，還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。真棒！

到了休息的時(shí)候，我們找了個(gè)地方坐下來(lái)，開(kāi)始用餐。

休息后，我們排好隊(duì)來(lái)到海底世界參觀。我看到水母，海龜，五彩的海星，還有超大的鯊魚(yú)……五彩斑斕的各種魚(yú)兒在眼前游來(lái)游去，好像觸手可及，又仿佛身在其中。許多許多的海星，這一只，那一只，數(shù)也數(shù)不清。聽(tīng)說(shuō)海星如果被切成一半，他能長(zhǎng)成兩只海星，假如切了一只腳，他也能長(zhǎng)成兩只海星，真神奇！我們還看到了企鵝，有許多只，真可愛(ài)！

今天，我們不但玩得開(kāi)心，而且收獲許多知識(shí)，還得到一些啟發(fā)。這是一次多么有意義的快樂(lè)秋游?。?/p>

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

換作是我，我也會(huì)這么想?？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那美好的世界就會(huì)比我們想像的更美麗！

我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼?？墒?，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。

在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……

人類(lèi)把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類(lèi)這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類(lèi)需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類(lèi)的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那美好的世界就會(huì)更加美麗！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見(jiàn)窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車(chē)上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。

雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹(shù)上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周?chē)挠暄╃P成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗?；氐郊依?，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雨雪人”，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。

這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

多年前中國(guó)人的生活與現(xiàn)在完全不同。那時(shí)候，沒(méi)有任何一輛公交車(chē)、小汽車(chē)、輪船、火車(chē)、飛機(jī)。既沒(méi)有電視機(jī)也沒(méi)有收音機(jī)，人們的生活很艱難，人們?cè)跔t火上做飯，在農(nóng)田里干活。人們既不會(huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字，過(guò)去的人們大多住在又低又矮的茅草房里，沒(méi)有像樣的衣服，也沒(méi)有充足的食物?，F(xiàn)在呢，比過(guò)去富裕了很多，現(xiàn)在草房、泥房都不見(jiàn)了，家家戶戶住上了大瓦房和小洋樓。院子里有高檔的小汽車(chē)，陽(yáng)臺(tái)上種滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了！

現(xiàn)在我們每天看電視，家里有了電話、電腦。我們的交通工具也多了起來(lái)，有公交車(chē)、小汽車(chē)、面包車(chē)，還有輪船、火車(chē)和飛機(jī)等。人們?cè)陔姶艩t上做飯炒菜，無(wú)論大人孩子都有漂亮的衣服穿了。瞧那村間過(guò)去狹窄的小路，如今已變成了雙向馬路，路旁栽著兩人合抱的參天大樹(shù)，樹(shù)下有五顏六色的彩燈，把夜晚照的如同白天。再看看小時(shí)候家門(mén)口的那條臭水溝如今已變成了養(yǎng)魚(yú)塘，里面的鯉魚(yú)活蹦亂跳。在看那遠(yuǎn)處小時(shí)候玩耍過(guò)的荒山，如今已變成花果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去嗎，有的像小孩臉蛋一樣的紅蘋(píng)果，有像穿著黃色連衣裙一樣的鴨梨，有粉紅誘人的桃子，有像紫荊一樣的葡萄……現(xiàn)在祖國(guó)在變化，家鄉(xiāng)在變化，我們每個(gè)人都在變化。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

假如我會(huì)變，我想變成一棵高大挺拔的大樹(shù)。

如果我變成了大樹(shù)，我會(huì)吸收一切對(duì)人類(lèi)身體有害的氣體，將它們轉(zhuǎn)換成最純凈的空氣，讓人類(lèi)感到舒適，永遠(yuǎn)身體健康。

春天，我長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝頭開(kāi)滿了花朵，許多小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，松鼠在我的肩上搭建房屋。夏天，我長(zhǎng)得枝繁葉茂，烈日炎炎，為人們撐起一片蔭涼，送去一份清爽。秋天，我的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，我又穿上白雪做的衣裳，成為了一道美麗的風(fēng)景，供人們欣賞。

假如我能變成一棵大樹(shù)，希望我能為人類(lèi)做得更多，讓這個(gè)世界變得更好。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

愉快的寒假生活很快就結(jié)束了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假里的事，像一朵朵五顏六色的鮮花，有讓人開(kāi)心的、悲傷的、有趣的……其中包餃子這件事便深深地印在了我的腦海里。

除夕的前一天，看著電視的人在吃餃子，我吵著媽媽要包餃子，媽媽就去街上買(mǎi)材料：面粉、瘦肉、蔥……準(zhǔn)備一家人好好包頓餃子吃。我們分工合作，爸爸揉面，媽媽剁肉，而我做最簡(jiǎn)單的——洗菜，看見(jiàn)媽媽把肉、菜和蔥合在一起加上油、鹽攪拌，餃子餡就拌好了，聞起來(lái)特別香。

爸爸也揉好面，只見(jiàn)他拿著搟面杖，把小小的一個(gè)面團(tuán)搟成了圓圓的餃子皮。媽媽拿著一塊餃子皮放在手心上，挾些肉放在上面，左右捏一捏，一個(gè)好看的餃子就包完了。我也學(xué)著媽媽的樣子包了一個(gè)餃子，很丑，還好肉餡沒(méi)出來(lái)，我很滿意，因?yàn)檫@是我第一次包餃子。

突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽把一塊糖包在了餃子里，我正納悶，媽媽說(shuō)：“看誰(shuí)有口福，吃到這糖餃子，我們就祝福他生活甜甜蜜蜜”。我趁媽媽不注意偷偷地在糖餃子上做了一個(gè)標(biāo)記。

過(guò)了一會(huì)，爸爸就把餃子煮好了，盛上了一碗碗的端上桌，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)糖餃子在媽媽碗里，我想媽媽一年到頭辛辛苦苦地照顧這個(gè)家，她應(yīng)該得到祝福。誰(shuí)知媽媽跟我換了一下碗，我悄悄地又跟爸爸換了一下，一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃餃子。突然，爸爸說(shuō)：“咦，這餃子怎么是甜的?”聽(tīng)到爸爸的話，我和媽媽互相笑了一下，并祝福爸爸說(shuō)：“祝爸爸的生活像糖一樣甜甜蜜蜜?！蔽野烟秋溩拥氖虑楦嬖V了爸爸，爸爸聽(tīng)后很開(kāi)心，還夸我呢。

現(xiàn)在每當(dāng)看到別人吃餃子，我都會(huì)想起這件事。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

相信大家都喜歡憨厚又可愛(ài)的福牛樂(lè)樂(lè)吧！你門(mén)知道它為什么能成為殘奧會(huì)的吉祥物嗎？告訴你吧！因?yàn)榕Ｔ鷮?shí)實(shí)、勤勤懇懇、堅(jiān)韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏的精神。所以，他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會(huì)上最大的明星。說(shuō)到這里，我就想起了殘奧期間，我親身經(jīng)歷的一件事。

那天，我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上，正趕上殘奧公路自行車(chē)比賽。一位殘疾人運(yùn)動(dòng)員，失去了雙腿。正趴在自行車(chē)上，用雙手使勁地?fù)u著手柄，臉上沁出豆大 的汗珠。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麨槭裁匆芍T車(chē)’”？媽媽說(shuō)：“他是一位腦癱運(yùn)動(dòng)員，連走路都走不穩(wěn)，躺在三輪自行車(chē)上有利于保持平衡。”這時(shí)前面正好遇見(jiàn)一 個(gè)上坡，盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運(yùn)動(dòng)員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過(guò)去了。他終于成功地躍過(guò)了這道坎。

望著這位運(yùn)動(dòng)員漸行漸遠(yuǎn)的背影，我想：也許前面還會(huì)有更長(zhǎng)的，更加困難的路，但我相信他都能順利的跨過(guò)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的信念，不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神！更希望不遠(yuǎn)的將來(lái)。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽，讓我們的福牛樂(lè)樂(lè)，精神永存！

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔拎著一籃子鮮花去河對(duì)岸看望姥姥，它一蹦一跳地來(lái)到河邊。它剛想上獨(dú)木橋時(shí)，一抬頭看見(jiàn)山羊伯伯拄著拐杖，從對(duì)岸走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備過(guò)河。

小兔子心想：“獨(dú)木橋這么窄，一次只能通過(guò)一個(gè)人，如果我們都一起擠上橋，弄不好就會(huì)掉下河的。山羊伯伯年紀(jì)大了，我應(yīng)該先讓它過(guò)河。”于是，它對(duì)著山羊伯伯大聲喊道：“山羊伯伯，您先過(guò)河吧！”

對(duì)面的山羊伯伯聽(tīng)到喊聲，心里也想：“這只小白兔不知道有什么急事，我還是讓它先過(guò)河吧?！庇谑牵鼘?duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我走得慢，還是你先過(guò)河吧！”

這時(shí)，來(lái)了一頭大象。大象聽(tīng)見(jiàn)它倆的對(duì)話，就說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，像你們這樣讓來(lái)讓去是沒(méi)有結(jié)果的?！闭f(shuō)著，它就拔起了一棵枯樹(shù)，放在河上說(shuō)：“你們一人走一座橋吧?！彼鼈z笑著對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象?！?/p>

一陣微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的大樹(shù)跳起了歡快的舞蹈，好像在歡迎小兔山羊爺爺?shù)牡絹?lái)。小河里的水也流得更歡了，嘩嘩地為他們唱一首謙讓的贊歌！