在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

去年暑假，我彈鋼琴考試當(dāng)場(chǎng)得到了五級(jí)優(yōu)秀證書(shū)。我高興的跳起來(lái)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買了一雙四百多的高級(jí)輪滑鞋呢！

星期天，我就迫不及待得讓爸爸帶我去滑旱冰。到了廣場(chǎng)，我穿上了漂亮的輪滑鞋，一站起來(lái)，嘣的一聲，哎呀，我摔倒了，有點(diǎn)灰心，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，學(xué)滑旱冰太難了，我不想學(xué)了。’’爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“滑旱冰不能急，要慢慢來(lái)。拐彎時(shí)，如果向右拐，身體就要向右微微傾斜，右腳和左腳向右邊拐，拐彎往哪邊都是那樣，這樣拐就沒(méi)問(wèn)題了?！?/p>

突然，我看見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)比我小的小朋友正飛快地滑旱冰。我心想：“她的年紀(jì)比我小，都敢滑，而且滑得那么好，我為什么不行呢？”于是，我又重新鼓起勇氣，繼續(xù)站起來(lái)練習(xí)。不料，又摔了個(gè)仰面朝天?？晌也⒉换倚模^續(xù)挪動(dòng)步子。我像剛學(xué)走路的嬰兒一樣，摔倒了，爬起來(lái)。摔倒了，爬起來(lái)……終于，在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)了滑旱冰。

今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新本領(lǐng)了。

二年級(jí)作文300字 篇2

我的學(xué)校前身是撫州撫紡子弟學(xué)校，在校人數(shù)只有300多人，學(xué)校有簡(jiǎn)陋、破爛不堪的十幾間教室和幾間辦公樓，這就是我們的校園。

再看我們現(xiàn)在的校園煥然一新，聳立在贛東大道的七層教學(xué)大樓，那教學(xué)大樓高大雄偉，教室有幾十間，20xx多同學(xué)們就是在這寬闊明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字。還有音樂(lè)室，同學(xué)們?cè)谀抢锍琛⑻?，還有電腦室，同學(xué)們聚精會(huì)神地在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦。

操場(chǎng)上是同學(xué)們活動(dòng)的好地方。操場(chǎng)的南面是一塊體育活動(dòng)場(chǎng)地，那里有沙坑、單杠、乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)……是下課后活動(dòng)和上體育課的最佳場(chǎng)所，也是同學(xué)們鍛煉身體的好地方；北面是教師宿舍，每天老師早出晚歸，在那里孜孜不倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。操場(chǎng)的四周樹(shù)木成蔭，繁華似景，秋桂飄香，當(dāng)你走進(jìn)校園就能看見(jiàn)欣欣向榮的景象。

??！我們的校園真美呀！原來(lái)的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校真是天壤之別，我相信不久的將來(lái)一定會(huì)更加美好。

二年級(jí)作文300字 篇3

早上起來(lái)，媽媽說(shuō)：“下雪了！”我馬上起來(lái)，打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，哦，原來(lái)真的下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從空中飄落下來(lái)，把大地裝扮成了一個(gè)童話般的世界。屋頂上的瓦片不見(jiàn)了，仿佛換上了一件白袍；路上積滿了雪，仿佛鋪上了一條白毯；樹(shù)上掛滿了雪，仿佛穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了！

堆個(gè)雪人吧！我馬上跑到樓上的露臺(tái)，行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)桶，把雪裝進(jìn)去，然后把雪倒出來(lái)。開(kāi)始給雪人定型了，我用小刀從上往下刮，做成上小下大的身體。最后滾個(gè)小雪球安在身體上，一個(gè)雪人就大致做好了。我左看右看，好像還缺點(diǎn)什么？哦，對(duì)了！我找來(lái)兩顆黑色的珠子，把它當(dāng)雪人的眼睛；找來(lái)一根胡蘿卜，用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子；找來(lái)一根香蕉，這當(dāng)然是雪人的嘴巴嘍！再看雪人，它已經(jīng)變得很好看了。“咔嚓！”媽媽把我和雪人一起拍進(jìn)了照片！

這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，真希望今年再下場(chǎng)大雪！

二年級(jí)作文300字 篇4

我們家有一個(gè)共同的愛(ài)好——撿石頭，今天清晨，我全家人又到小河邊撿石頭了，一開(kāi)始爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭，爸爸說(shuō)“這是一塊木紋石”媽媽說(shuō)“這是沉積巖”他們把石頭拿給我“石頭觀察員”，我一手拿著放大鏡，一手拿著石頭仔細(xì)的看了看說(shuō)“這石頭的木紋很清晰，但是是它硬度高不高啊”——這但是是我爸媽常講的話。爸爸笑了，他拿起石頭重重地砸下，“啪”別的石頭碎了，而“木紋石”紋絲不動(dòng)，“不錯(cuò)，好石頭”我把它收好。忽然，我看見(jiàn)一塊有小狗圖案的石頭躺在我腳下，我激動(dòng)的大叫起來(lái)“爸爸媽媽快來(lái)，我找到寶藏了”這塊石頭是白色的，它中間印著一條黑色的小狗，小狗小小的眼睛，張得大大的嘴巴，兩只耳朵豎得直直的，尾巴像火山噴發(fā)，它正在奔跑著，真是太可愛(ài)了。爸爸，媽媽都說(shuō)我很幸運(yùn)撿到了一塊很好的觀賞石。我興高采烈地背著兩塊“寶貝”回家了。

今天的收獲真大??！

二年級(jí)作文300字 篇5

春天給大自然增添了許多迷人的景色。周六，陽(yáng)光燦爛，我和爸爸媽媽?xiě)阎淇斓男那槿ノ骱瓮妗Ｒ宦飞?，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒，便來(lái)到了美麗的西湖。

哇，西湖邊人真多??！人山人海，來(lái)來(lái)往往的游客川流不息。我們?cè)谌巳豪镢@來(lái)鉆去，好不容易看到了美麗的西湖。只見(jiàn)西湖在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼，好像撒了一層碎金，閃閃發(fā)光。湖面上一艘艘小船來(lái)回穿梭；湖水清澈見(jiàn)底，歡快的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好美啊！

我們隨著人流又來(lái)到了西湖的白堤，白堤真壯觀?。∥孱伭奶一ň`開(kāi)了笑臉，在微風(fēng)的吹拂下，它們搖擺著腦袋，好像在歡迎游客的到來(lái)；兩旁的柳樹(shù)扭動(dòng)著腰跳起了舞蹈。瞧，細(xì)小的柳絮還跟我玩起了捉迷藏，它們忽左忽右，像個(gè)調(diào)皮的小男孩，還不時(shí)鉆進(jìn)我的脖子里，弄得我直癢，可等我去抓它們的時(shí)候，它們又消失得無(wú)影無(wú)蹤，可好玩了……

多么美的西湖??！小朋友們，趁著春天這好天氣趕緊去感受大自然吧！它不僅美，還會(huì)給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲哦！

二年級(jí)作文300字 篇6

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節(jié)，有拜訪老人的重陽(yáng)節(jié)……

可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節(jié)。

中秋節(jié)這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見(jiàn)了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩(shī)，《古朗月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。月亮像一個(gè)白玉盤。

我在桌子上拿了一個(gè)燈籠，這個(gè)燈籠的名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛(ài)的名字。我和朋友來(lái)到籃球場(chǎng)玩燈籠，我說(shuō)：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越開(kāi)心。我說(shuō)：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說(shuō)：“好?。　?/p>

我愛(ài)能吃到月餅的中秋節(jié)！

二年級(jí)作文300字 篇7

周末下午，我和媽媽一起去河邊散步，看見(jiàn)一群羊。我們這在城市生活的小孩兒，極少見(jiàn)過(guò)羊，于是我就好奇地停下來(lái)看。

這些羊有的是綿羊，毛卷卷的；有的是山羊，毛直直的，還長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子；肚子大大的是準(zhǔn)羊媽媽；還有幾只“咩咩”叫的小羊羔……

我突然發(fā)現(xiàn)一只有巧克力色花紋的小羊羔，特像一只可愛(ài)的綿羊狗，我非常喜歡，就情不自禁地摸了它一下。誰(shuí)知，羊媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，正好看到我，狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“別動(dòng)我的孩子！要不，我跟你拼命！”我嚇得趕緊往后退了一步。

再看看其它羊：初冬，草都枯黃了，春天光啃嫩芽?jī)翰莸膵晒鳎秆颍﹤兒蛬赏踝樱ü颍﹤?，現(xiàn)在連枯草都啃得津津有味。我不禁想：它們會(huì)不會(huì)感到枯草很難吃?。亢舆叺牧鴺?shù)葉雖然被寒風(fēng)吹干了，可還是綠綠的。我摘了幾根柳枝準(zhǔn)備喂羊。許多羊都被我手里的“美食”吸引過(guò)來(lái)。一只母羊也過(guò)來(lái)了，我就把柳枝喂給它。這時(shí)，一只公羊過(guò)來(lái)了。不巧，我面前已經(jīng)被羊們圍個(gè)水泄不通。那只公羊就“咩”地叫了一聲，母羊馬上讓開(kāi)，叫公羊先吃，自己吃它留下的“殘羹剩飯”。原來(lái)，羊群也是個(gè)“封建社會(huì)”?。?/p>

好一群可愛(ài)的羊！