在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中二年級作文，希望能夠幫助到大家。

今天，我和爸爸媽媽去了奶奶家?；貋砗?，我轉(zhuǎn)身睡覺，他們不在乎我，繼續(xù)看他們的電視。我不知道為什么，我的眼淚一直在下降，我想停下來，眼淚……我真的不知道我為什么哭。我不記得當(dāng)時發(fā)生了什么。我只記得我的眼淚弄濕了枕頭……突然覺得自己活得很無奈，每天做自己不想做的事，但是，我知道，我們這個時代不允許我說不。其實我真的很羨慕我的一些朋友敢大聲說不。而我呢？我不解。我只知道我所處的環(huán)境告訴我不能說不……我無法想象我說不出來媽媽會有什么樣的表情。我覺得我的心要盲目了。我沒有真正的朋友。我一直在等的人從來沒有來過?！以?jīng)認(rèn)為我是一個沒有音樂和朋友就會死的人，但我可能已經(jīng)達到了不需要朋友的中等水平。然而，互聯(lián)網(wǎng)，它，從來不希望我練習(xí)到最高水平。也許，也許，也許初三會改變我，也會幫助我達到最高水平，也許！

或許？那只是假設(shè)…… 我也喜歡讀小四的文字，但我媽媽反對我讀小四的書。我現(xiàn)在認(rèn)為我生活中必須做的兩件事是音樂和小說。我想我可以沒有朋友，但我不能沒有音樂和小說。如果我失去了這兩件事，我真的會死。至少，我的心會死的…… 我不知道那場哭泣。我只知道我不想讓媽媽為我難過。我只知道我只能無助地生活，做我不想做的事。因為，我無選擇，……我只知道我會失去一個快樂的雨季，一個美麗的花季……事實上，也許，我知道我會失去什么，但我無法挽回它，看著它失去。我真的沒用！

對我來說，青春，在我的世界里，青春，在我的眼里，青春…… 青春就像流水，慢慢流過卻不留痕跡；青春就像微風(fēng)，輕輕吹過樹葉，卻不能帶走綠色；青春就像一首歌。有些人會唱歌，但有些人會忘記歌詞……