在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

《親愛(ài)的漢修先生》是一部?jī)?yōu)秀的作品，這本書(shū)是美國(guó)作家貝芙莉?克萊瑞寫的。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫鮑雷伊的小男孩在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書(shū)的作者漢修先生。鮑雷伊是一個(gè)父母離婚的小學(xué)生，老師給他們布置了一個(gè)作業(yè)——給自己喜歡的一位作家寫一封信。鮑雷伊為了完成作業(yè)，很不情愿地給作家漢修寫了一封信。鮑雷伊后來(lái)又寫了一封信給漢修先生，請(qǐng)教寫作的方法，漢修先生都回信了。從此鮑雷伊喜歡上了寫信。他不但寫信請(qǐng)教寫作方法，還向作家說(shuō)自己的煩惱。

鮑雷伊有許多煩惱，比如爸爸媽媽離婚，有人偷他的午餐盒等等。鮑雷伊把這些都寫信告訴了漢修先生，漢修先生也回信鼓勵(lì)鮑雷伊。慢慢地鮑雷伊不但寫作和閱讀能力提高很快，而且一點(diǎn)煩惱的情緒也沒(méi)有了。雖然爸爸媽媽最后都沒(méi)有和好，但鮑雷伊感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立面對(duì)很多事情了。

我們要學(xué)習(xí)鮑雷伊的一些優(yōu)點(diǎn)，比如寫作，其實(shí)寫日記并不難，只要把每天看到的，聽(tīng)到的記下來(lái)，就是一篇很好的日記。所以我們要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。

二年級(jí)作文300字 篇2

春姑娘來(lái)了！她溫柔地朝我們走來(lái)了！

身為春天的使者，迎春花早早穿上了金黃的綢緞，她輕輕地喚醒了百花之王--牡丹花，花王一聲令下，眾花們精神抖擻地在枝頭綻放，熱情地迎接著春姑娘的到來(lái)。

聰明伶俐的小燕子從南方飛回來(lái)了，它們穿著燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，優(yōu)雅地在田野上空飛翔。

小蜜蜂正在花叢中采蜜，它看到一朵大大的向日葵，一股香味從向日葵雪白的花瓣、嫩黃的花蕊上飄了過(guò)來(lái)，?。≌嫦阊?！小蜜蜂興奮地呼喚著其它伙伴們，伙伴們“嗡嗡嗡”地唱著歡快的歌謠，開(kāi)心地朝向日葵聚攏過(guò)來(lái)。

這時(shí)，小朋友們從四面八方跑過(guò)來(lái)了，他們有的在草地上玩耍，有的在寫生，有的在觀察花朵，還有的在追蝴蝶。小朋友們都在陽(yáng)光中露出了燦爛的笑容，他們就像嬌嫩的花骨朵一般，被春姑娘擁抱在懷中。

有這樣一句諺語(yǔ)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨?！贝禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)，伴隨著春天來(lái)到的是我們的新學(xué)期，在這春光明媚的日子里，讓我們一起珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)吧！

二年級(jí)作文300字 篇3

每當(dāng)看到我的手表，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我過(guò)9歲生日那天。

生日那天，走在飯店的路上，我想：今天是我9歲的生日了!爸爸媽媽會(huì)送我什么禮物呢?可能是一個(gè)芭比娃娃?也許是一個(gè)旱冰鞋?要是一塊手表該多好啊!哪怕是一支鋼筆也行呀!想到這，我恨不得像火箭一樣沖向飯店。此時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云像被洗了一樣是那么潔白，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的身邊，多涼爽呀!小樹(shù)在向我招手，小草在向我點(diǎn)頭，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“祝賀你呀!今天是你的生日?！?/p>

一進(jìn)飯店，全家人都在一起，等著我去飯店吃飯呢!爺爺奶奶連忙把手伸過(guò)來(lái)抱抱我，爸爸媽媽連忙親親我。總之，全家人都在祝賀我。接著媽媽把燈熄滅了，讓我許愿。我戴著生日快樂(lè)的帽子，閉上眼許愿，我祝愿我的家人能身體健康。我許完愿。媽媽在我閉眼睛的那一時(shí)刻，把生日禮物放到我面前。我睜開(kāi)眼一下就看見(jiàn)了禮物迫不及待地打開(kāi)盒子，驚喜萬(wàn)分，竟然是我期盼已久的手表。我太高興了!

這個(gè)生日永遠(yuǎn)留在我的回憶中!

二年級(jí)作文300字 篇4

我的好朋友叫郭潤(rùn)其，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人，各個(gè)方面的表現(xiàn)都很出色。

她苗條的身材和高高的個(gè)，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鮮紅的嘴唇，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，扎得高高的。

她的聲音非常甜美，每次朗誦比賽時(shí)，她的聲音能迷住任何人！記得那次“朗誦比賽”，輪到我們班了，大家都精神抖擻，先是郭潤(rùn)其和邱森豪領(lǐng)誦，然后是我和毛岳領(lǐng)誦，當(dāng)郭潤(rùn)其背完時(shí)，下面的評(píng)委立即報(bào)以熱烈的掌聲，一邊鼓掌，一邊還贊不絕口，你能不說(shuō)她的聲音能迷住如何人嗎？

再來(lái)說(shuō)說(shuō)她熱心幫助人的事吧！記得有一次，我忘記帶紅領(lǐng)巾了，是誰(shuí)幫助了我？是她——郭潤(rùn)其！她立馬找來(lái)一條紅領(lǐng)巾，戴在了我脖子上，那時(shí)，我感動(dòng)得不知道怎樣感謝她！

我們班那次和四。三班爆發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”，是她，冷靜下來(lái)一個(gè)一個(gè)地勸說(shuō)，最后，同學(xué)們都平靜下來(lái)，這還真得感謝她！要不是她及時(shí)阻攔，還不知道會(huì)出什么大亂子呢！

我會(huì)永遠(yuǎn)和她交朋友！我喜歡她！

二年級(jí)作文300字 篇5

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是聰明，活潑，可愛(ài)的小鹿，他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天，小鹿趁媽媽不在家，他獨(dú)自跑進(jìn)大森林里去玩耍，心想，媽媽不在身邊，可以隨心所欲地到處跑跑，看看這森林究竟有多大？歡歡于是又蹦又跳地向前走。

森林里到處是樹(shù)木，一望無(wú)邊的草地。真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色迷人。蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好聽(tīng)極了。森林里空氣清新，讓人感到全身舒服極了。各種小動(dòng)物都在這片神奇的土地

歡歡想著，看著，走著，東跑跑，西走走，突然，小溪邊上有一群像大貓的林友在那里喝水，歡歡正想上去跟他們打個(gè)招呼，問(wèn)個(gè)好，可看他們個(gè)個(gè)很兇的樣子，心里又猶豫了，媽媽不在身邊，怕會(huì)有，歡歡耳邊忽然響起媽媽常教的一一不要和陌生人說(shuō)話，這時(shí)心里確實(shí)有點(diǎn)慌亂，便低著頭輕輕地退出他們的視線，獨(dú)自一人尋找著回家的路。

獨(dú)自出去森林里有危險(xiǎn)，可讓媽媽擔(dān)心了，今后一定要聽(tīng)媽媽的話。

二年級(jí)作文300字 篇6

我覺(jué)得我真的很棒！

我會(huì)彈鋼琴。今年3月2日，我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場(chǎng)，我看見(jiàn)那里人山人海，真怕自己彈不好，媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你只要盡力了，我就很高興了?！甭?tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)，我就充滿了力量。上臺(tái)的時(shí)候，所有的觀眾都看著我。于是，我彈起了我練了幾百遍的《慶翻身》，彈完之后，我才松了一口氣，沒(méi)想到我得了金獎(jiǎng)，心里美滋滋的！

我還很愛(ài)幫助別人。有一次我值日，看到一個(gè)同學(xué)把自己的本子落下了，我連忙跑出去問(wèn)：“這是誰(shuí)的本子？”那個(gè)同學(xué)舉起了手，我把本子交給了她，她給我道了一聲“謝謝”，我高興極了！

我還會(huì)堆雪人，今年冬天下了一場(chǎng)大雪，我出來(lái)堆雪人。開(kāi)始，我堆得很難看，媽媽說(shuō)：“我相信你一定會(huì)堆好的?！庇谑?，我試了一次又一次，不知失敗了多少次，終于成功了。媽媽的臉上露出了笑容，我高興極了！

我以后會(huì)更棒！