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小學(xué)二年級(jí)作文

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

在家中,我常被爸爸媽媽稱作漫畫迷,因?yàn)槲抑灰豢雌鹇嫊?,就?huì)入迷。雖然爸媽給我買了許多漫畫書,但我還是不滿足,經(jīng)常泡在書店過癮。

一天早上,我上學(xué)經(jīng)過文軒書店,看著書店櫥窗里陳列的一本新的漫畫書,心里覺得癢癢的。

放學(xué)后,我急匆匆地趕到文軒書店,走了進(jìn)去,便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫書。不一會(huì)兒,我就找到了,于是津津有味地看了起來。幾分鐘后,我便進(jìn)入了漫畫的世界。我不僅為漫畫中人物的悲慘身世而痛苦,為它們的快樂生活而高興,還被漫畫家離奇的構(gòu)思和夸張的畫技所折服……

正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,一只大手拍到我肩上,我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看,原來是書店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后,我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí),叔叔說道:“小朋友,已經(jīng)七點(diǎn)了,你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看,呀!還真是七點(diǎn)了,幾個(gè)未接電話全是媽媽打來的。于是放下書,朝叔叔笑了笑,便奔向回家的路。

剛一進(jìn)屋,媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說:“你怎么這么晚才回家!你看,這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書店看書了吧?”爸爸在一旁說:“肯定是看的漫畫?!蔽以幾H地向他們笑了笑,說:“爸、媽,我餓了?!眿寢屨f:“哼!看書好。不過去看書之前,必須跟我們打個(gè)電話,告知你去什么書店看書了,你不接電話時(shí)我們好來‘抓’你?!薄班?。好的!吃飯吧!”

這就是我,一個(gè)十足的漫畫迷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

冬姑娘提著裙子走來了,她給小草和花兒鋪上了一層厚厚的被子,好讓它們過冬。冬天,許多可惡的害蟲被凍死了,給農(nóng)民們消除了一大隱患。

可是冬姑娘生氣的時(shí)候,她會(huì)把寒冷的北風(fēng)吹向行人,行人們裹緊大衣,也覺得寒冷無比。

當(dāng)冬姑娘高興的時(shí)候,她便會(huì)讓明媚的陽光照在人們身上,使人們溫暖。啊!冬天可真美!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

吃年夜飯吃年夜飯喏!臘月三十,是我國傳統(tǒng)過年吃年夜飯日子。

我、爸爸、媽媽、奶奶、還有二姨,我們一家人團(tuán)聚在一起,聽著窗外鞭炮聲;看著電視里豐富多彩春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),媽媽端上了年夜飯里第一道美食“炒年糕”今年媽媽燒年糕真好吃??!用了香菇、肉絲、紅蘿卜……里面還放了好多佐料,年糕是我平時(shí)最喜歡吃一道食物了,可接下來燉乳鴿、手抓羊排、炒牛柳……一道道菜饞得我直流口水不忍釋筷。除了這些,桌子上一早就已擺好十個(gè)高碗,雞鴨魚肉……瓜子果仁……冷盤糕點(diǎn)……都是很有講究美味,還有些叫不上名字菜。

今年菜和往年有些不同,可能是因?yàn)榻衲昴暌癸埵怯蓩寢層H自下廚緣故,我們一家人圍坐在一起充滿歡聲笑語,好熱鬧,吃得好開心??!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

今天,媽媽買來了餃子皮,和我一起包餃子。

首先,我先看媽媽怎么包,看了一遍,我就開始學(xué)著包了起來,餃子皮包完后,我把我包的餃子和媽媽包的餃子對(duì)比了一下,發(fā)現(xiàn)真是“不怕不識(shí)貨,就怕貨比貨”呀!因?yàn)閶寢尩娘溩尤怵W飽滿、個(gè)頭整齊,模樣可愛,而我的餃子呢?早已變成了一個(gè)個(gè)“殘兵”、“游勇”。“殘兵們”有的“肚子扎傷了”,有的“餓得只剩下一層皮了”……而“游勇”呢,個(gè)個(gè)精神頹喪,萎靡不振,弄得一塌糊涂。我正想向媽媽請(qǐng)教時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在5個(gè)餃子里各放了一枚硬幣,我問媽媽為什么這么做,媽媽告訴我:“如果吃到了帶錢幣的餃子,就能預(yù)示著今年會(huì)有福、有財(cái)、有個(gè)好心情……”,我就暗地里給自己下決心,我要爭(zhēng)取多吃“錢餃子”,為什么呢?因?yàn)槲蚁肽苡袀€(gè)好心情。

待過了一會(huì)兒,可以開吃了,我一口氣吃了五個(gè)餃子,都沒有吃到有錢幣的餃子,這時(shí),媽媽已經(jīng)“吃”到了一個(gè)“錢餃子”,這可急壞了我,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,凡是有錢的餃子都是硬梆梆的,按照這個(gè)思路,我一共吃了四個(gè)“錢餃子”!不錯(cuò)吧!今天,我的心情特高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

我的爺爺長著一張黑黑的臉蛋,一雙笑起來像月芽兒的眼睛,高高的個(gè)子,最富有外貌特征的是他還長著一個(gè)圓圓的大肚子。

我爺爺喜歡釣魚,只要我一放假,他就瞅著這個(gè)空閑邀上好朋友去河邊釣魚。

不管天氣有多熱,有多冷,我們?nèi)胰绾畏磳?duì),他都要去。他還舍不得在外面餐館吃飯,都會(huì)在家里準(zhǔn)備好干糧帶著。每次釣魚回來他都會(huì)嚷嚷著很累,可還是樂呵呵地喊我來看他釣的魚。這時(shí)候的 爺爺就像一個(gè)小頑童,真是拿他沒辦法!

并且,每次奶奶把魚做好后,爺爺還舍不得吃,都會(huì)留著讓我吃,說釣的魚是野外的,味道很鮮,營養(yǎng)極了!

我的爺爺性格很開朗,不管是在家里,還是在公共場(chǎng)合都能聽見爺爺爽朗的笑聲!

這就是我快樂的爺爺!非常疼愛我的爺爺!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

魚兒離不開水,學(xué)生也離不開老師,老師不僅教我們學(xué)習(xí),還教我們做人。

我們的班主任魯老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,顯得聰明,有氣魄,有魅力。她的個(gè)子高高的,白白的皮膚,顯得非常漂亮。

我們魯老師教學(xué)非常認(rèn)真。

有一次,連著兩節(jié)都是語文課。于是,她就把下課、上課的時(shí)間都用在了給我們講課,我們累得一個(gè)個(gè)都彎下了腰,魯老師鼓勵(lì)我們說:“再把這幾個(gè)字一講就完了,看誰表現(xiàn)的最好!”于是,我們一個(gè)個(gè)都坐得直直的,兩個(gè)眼睛緊緊盯著魯老師,認(rèn)真聽她講生字。

我們老師又是一個(gè)“順風(fēng)耳”。每次上課前只要老師沒來,我們就大吵大鬧,有的在教室里跑圈圈,有的站在講臺(tái)上不知道在干什么。這節(jié)正好是語文課,同學(xué)們還是按照原樣在教室里大吵大鬧。等魯老師一來,教室里馬上靜的鴉雀無聲,魯老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說:“我在一樓都聽見你們的說話聲了,誰說話了趕快站起來!”因?yàn)槟菚r(shí)候我們上三年級(jí)了。“呼嚕!”全班差不多一半的同學(xué)都站起來了,站起來后,他們羞愧地低下了頭。

這就是我喜歡的一位好老師——魯老師。

我愛我的老師!

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